小学音乐五年级下期末复习资料总汇.doc

五年级（10册）欣赏知识1、致春天钢琴曲独奏曲：格里格（挪威） 情绪：柔美、喜悦本曲描绘了春天降临大地的情景，表达了人们喜悦激动的心情。2、春水童声合唱曲：乔羽 词：马思聪 情绪：喜悦、轻快歌曲展现了真挚的童心，散发出浓浓的童趣。3、北京喜讯到边寨管弦乐曲：郑璐、马洪业 情绪：热情奔放 主奏乐器：小提琴、圆号、单簧管、双簧管、小号本曲表现了重大喜讯传到祖国边疆，山寨人们欣喜若狂、纵情欢庆的情景。4、阿佤人民唱新歌女中音独唱词曲：杨正仁 情绪：欢乐、激动歌曲以佤族民歌为素材而创作，具有浓郁的民族特色，主要是抒发了佤族同胞展望美好明天，无限欢乐和激动的心情。5、水星飞行的使者管弦乐曲：霍尓斯特（英国） 情绪:诙谐、幽默主奏乐器：小提琴、双簧管本曲是行星组曲的第三乐章，是一首短小精悍的诙谐曲，音乐轻巧、幽默。6、天地在我心男高音独唱曲：郑方、刘欢 词：刘欢 情绪：深情的本曲是动画片宝莲灯中的插曲，主要是抒发了思念和深爱母亲的真挚感情。7、秋收器乐曲情绪：欢快、活跃 主奏乐器：板胡、阮、竹笛、双簧管本曲是根据陕西民歌改编，表现了农民在秋日的丰收季节中勤快劳作的情景和无限欢悦的心情。8、四季歌管弦乐情绪：欢快主奏乐器：小提琴、小号本曲根据青海民歌改编，旋律优美，节奏明快，富有律动感，主要以花来表达了少女的情意。9、我们的田野童声领唱、合唱曲：张文纲 词：管桦 情绪：宽广、优美的歌曲主要是描绘了祖国的大自然美景，抒发了热爱祖国的真挚感情。10、铃儿响叮当童声合唱曲：彼尓彭特（美国） 情绪：欢快的本曲表现了孩子们热情奔放的性格，抒发了热爱美好生活的真挚情感。11、我们是工农子弟兵现代京剧智取威虎山选段情绪：沉稳、亲切唱段表现了人民解放军对老百姓真挚、深厚的感情。12、都有一颗红亮的心现代京剧红灯记选段情绪：活泼、得意该唱段有清新、明朗又略带单纯、幼稚的趣味，反映了铁梅人小志大、天真淳朴的性格特征。13、歌曲我的朋友在哪里词曲：臧云飞 情绪：欢快、热情地歌曲讴歌友谊，表现了青年朋友们对友情的赞美，对生活的热爱，展示了新一代青年豪放开阔的心胸和明朗乐观的精神风貌。14、歌曲让世界充满爱曲：郭峰 情绪：欢快、深情地歌曲反映了人们对和平的渴望，对友谊的珍爱，对美好未来的憧憬和信念。15、牡丹之歌男声独唱词：乔羽 情绪：赞美地、热情地歌曲借物喻人，通过对艳丽的牡丹的赞美，升华为对人的品格的颂扬。16、花之歌器乐曲曲：古斯塔夫兰格 情绪：庄重优雅主奏乐器：双簧管、长笛本曲以质朴优美的旋律、简洁平稳的节奏以及淡雅清纯的乐器音色，营造了幽静、温馨的气氛，使人们仿佛闻到了沁人心脾的芬芳，见到了艳丽多姿的花容。