罗汉小学六年级语文复习测试卷四.doc

罗汉小学六年级语文复习测试卷四题号一二三四五六总分得分一、选出下列房屋中加点的字的正确读音，用“标出（4分）晌午（xing shng） 祭祀（shì sì） 谨慎（shèn shèng） 鳞次栉比（zhì jié）玷污（zhàn diàn） 镊子（niè liè） 蜷缩（jun quán）戛然而止（g jiá）二、查字典，再填空（4分）“鼎”字用音序查字法查，应查音序（ ）中的音节。用部首查字法查，应先查（ ）部首，再查（ ）画。“鼎”字在字典中的解释有：古代煮东西用的器物；正当；锅；盛大。“鼎盛之年”中的“鼎”字的意思是（ ）；“三足鼎立”中的“鼎”字意思是（ ）；“鼎鼎大名”中的“鼎”字的意思是（ ）；“人声鼎沸”中“鼎”字意思是（ ）。三、用“ ”标出下列词语中的错别字，将改正后的字写在括号里（4分）相形见拙（ ） 按步就班（ ） 再接再励（ ） 破斧沉舟（ ）四、请按要求或提示填写词语（14分）1、 先把词语补充完整，再根据提示写词语（6分）（ ）延（ ）喘 苦（ ）孤（ ） （ ）毛（ ）角 万（ ）千（ ）写词的反义词（ ） 依照词再写一个含数字的成语（ ）2、 根据提示写出相关词语（4分）人到50岁也说成人到（ ）之年。“凿壁偷光”与历史人物（ ）相关。人们常用（ ）来代称医院。人们常用（ ）来比喻德才兼备有作为的人。3、 送词语回家，选词语填空（4分）坚持 坚韧 坚强 只要就 只有才李老师病了，他还（ ）给我们上课。那毛竹做的扁担，多么（ ），多么结实，再重的担子也挑得起。井冈山的人民是多么（ ），决不向残暴低头。（ ）我们勇敢地去创造，（ ）一定能体会到劳动创造的幸福。五、打开你收藏宝库，根据语言环境填空（10分）1、 唐代文学家韩愈劝勉人们努力进取写下了“ 行成于思，毁于随”的名句。我们要学会观察自然，观察生活“ 见端以知末。”用自己的笔写出绚丽的篇章，做到“笼天地于形内 。”2、 江山多娇，四季如画。我深爱“日出江花红胜火， ”的迷人春色，我喜爱“接天莲叶无穷碧， ”的夏季。 我欣赏“可怜九月初之夜， ”的秋夜，我遐想“忽如一夜春风来， ”的冬景。3、 我们即将告别母校，我依恋“儿童散学归来早 ”的小学生活，我懂得了“纸上得来终觉浅， ”的道理，我们就要走进中学时代，“路漫漫其修远兮， 。”六、根据要求完成考查（14分）1、 修改病句（2分） 读了可爱的地球一文，我知道了地球的许多不少的优点。 改正： 2、 不改变句子意思，将下面句子改成陈述句。（2分） 难道执着和痴情不是创造奇迹的一斧一凿么？ 3、 先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（3分） 看样子，（ ）缸子再高，水再多它（ ）会爬到顶的。 （ ）（ ） 4、 读句子填空（3分） 科学家考察了生物世界的食物链，发现了它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。 这句话采用的 说明方法，用形象的 造型来比拟 的组成形式，让人读后一目了然。5、 比较下面句子表达上的不同，说说你的体会，然后仿写句子。（4分） 我恋着西山，恋着昆明湖，恋着那雄伟绵延的长城。 我恋着西山、昆明湖和长城。 体会： 仿写：快毕业了，我恋着 ，恋着 ，恋着 。七、阅读下面语段，回忆课文内容，按要求答题（6分）这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那样慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃，他没有回答我，只把桔瘦的手按在我的头上半天没动，最后深深地吸了一口气。1、 “清清楚楚”强调了 。2、 这段话对 、 进行描写，说明鲁迅先生 。3、 这句话表现了鲁迅先生 之情。八、阅读下面短文，按要求答题（14分）紫 荆 花清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香，朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番“夜来风雨声，花开知多少”的情趣啊！一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。秋风瑟瑟，紫荆花微微颤颤着，随风飞舞，投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。感叹之余又多了一份惆怅 叹息它短暂的一生 突然 我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育 诞生 风雨之中 一片新的红霞又向我飘来 啊 紫荆花 你总是把美留在人间 为这充满寒意的秋天增添一线生机 望着这一切，我醉了，沉醉在一缕迷人的秋色中 1、 将第5自然加上标点符号。（2分）2、 写出下列词的反义词。（1分）朦胧（ ） 喜悦（ ）3、 写出下列词的近义词。（1分）教诲（ ） 增添（ ） 4、 联系上下文，先解释带点的字，再解释词语。（2分）含苞欲放 5、 以文中找出作者具体描写紫荆花的色、形、味的词语。（3分）色： 形： 味： 6、 在文中找出一个比喻句，一个拟人句。（2分）比喻句： 拟人句： 7、 “啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。”这句话的意思是 ，表达了作者 的情感。（3分）九、习作（30分亲爱的同学，六年的小学生涯是那样灿烂多彩，像蜂蝶飞过花丛，像清泉流过山谷，诗意般的生活恰似流光溢彩的画页，又像跳跃的欢快音符乐章。母校的每一个角落都珍藏着动人的故事，弥漫着精美的幻想，从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。请以“无法抹去的记忆”为题，写一篇不少于400字的作文。要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。 2、注意感情真挚，语句通顺，书写规范。