2022年庆祝教师节学生代表讲话范文.docx

2022年庆祝教师节学生代表讲话范文庆祝老师节学生代表讲话范文老师们，同志们：大家下午好：今日是9月10日，是我们大家共同期盼的日子。在这特殊的日子，我们团聚一堂，隆重庆祝第27个老师节。首先我谨代表学校党支部、校长室对在座的全部教职员工致以节日的问候！祝大家节日欢乐、阖家快乐！并真诚地向你们道一声老师们，辛苦了！今日，在百忙之中，我们-的领导还特地抽空来探望关切我们的老师，在此我们表示特别的感谢，感谢你们了；今日，应邀参与茶话会的，还有我们xx中学的教化前辈-等几位老同志，xx中学有美妙的今日，离不开前辈们的耕耘与付出，在此向前辈们表示崇高的敬意和诚心的感谢，欢迎你们回校看看；另外还向大家隆重介绍一下今日我们的特殊嘉宾，10位优秀老师家属代表，他们是：-，同志们，学校的发展离不开老师们的努力，更离不开家属们的支持，多年来，我们的家属们在自己工作比较繁忙的状况下，任然静默无闻、任劳任怨、多揽家务，给我们的老师供应了足够多的时间用于教化教学，从而有力地支持了学校的工作。因此我建议咱们把最热情的掌声送给他们，感谢你们，你们辛苦了，欢迎各位。回顾过去的一年，是xx中学办学历史上又可以写下光辉一笔的一个学年。这一年间，学校总体办学又上了一个新台阶。两校区美丽美观教学大楼的翻新加固、塑胶操场的正常运用、理化生试验室的重新配置、微机教室和多媒体教室的即将更新等一系列硬件设施的改善正在使xx中学向着现代化的方向不断迈进。与此同时，学校还着力抓软件方面的提升，一年来，我们抓规范，不断优化学校管理机制；抓校内文化建设，让“和谐校内、平安校内、奋进校内”的理念渗入到每个xx中人心中；抓老师素养的提升，努力促成老师专业化发展；抓课堂教学，努力提升课堂教学质量等等，正因此，我们的很多老师在许多方面都取得了不错的成果，给学校争了光。（待会儿王校长将宣读在年度工作中取得各项成果的老师名单）当然，我们深知，xx中学的将来更高更远的.发展还有很多问题等待我们去探讨，还有很多难题等待我们去克服；我们也深知，蜀山区是全省教化强区，我校的办学水平与办学质量与兄弟学校相比，还存在着肯定的差距，在蜀山教化这一花园式的大家庭中，xx中学可能只是万花丛中的一点绿，但我信任，在今后的办学过程中，只要我们全体教职员工同心同德、爱岗敬业，奋勇争先、乐于奉献、大胆主动、主动创新，我和本届校领导班子会让这一点绿绿得更加青翠、更富健康、更有生气、更有特色 。老师们，有信念吗？值此老师节之际，我也想在这里向我们老师们提几点希望、与同志们共勉：一、要牢记使命，记住事业，做一个有志向、有修养、受人敬重的老师。有人说，老师行当是良心活，这话没错。也正因此，有人可以庸庸碌碌，有人却是兢兢业业，然而这两种对待老师职业不同的看法所导致的结果却是皆然不同，教书育人是我们的天职，我真诚期盼我们都能树立肯定的志向，要敢于争先，能吃苦，工作有激情，肯奉献，能实现自我价值，做一个有修养的老师。今日，我们很多老师可能收到了你曾经的学生给你发来的短信、远方寄来的祝愿。他们为什么会这样将你牢记在心？我想，留在他们心中的不仅是曾经的记忆，更是你的人品，你的修养，你的人格魅力。这个时候也是一个老师最会感到骄傲与傲慢的时候，我们也应当珍惜这样一种美妙情感，更就应当为人师表，做一个有修养的老师，让这种品质去感染我们的学生，让这种魅力成为学生们永恒的记忆。二、要勤奋学习，勇于创新，做一个有水平有作为的老师。今日的老师不好当，这也是我们每一位老师的共同感受，如何才能使这份职业拥有长久的生命力，唯有不断学习。我们的老师都曾受过高等教化，我们有学问，会思索，但信息社会瞬息万变，假如不擅长学习，我们就将落伍，甚至会被淘汰出局。因此，我们要不断学习，更新自己，丰富自己，紧随时代潮流，做一个真正有水平的老师。三、要淡泊名利，心态平和，做一个欢乐的老师。必需承认，选择了老师，也就选择了清贫。我的观点，假如有更好的机会能让能得到发展的话，你可以做些努力，假如你短暂不能或是不太可能变更这种状况的话，也就不要埋怨了，惆怅是一天，快乐也是一天，与其说在每天惆怅中度过，不如选择快乐，因此我建议你淡泊名利，建议你守住这份清贫，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，唯有如此，才能让自己快乐起来，做一个欢乐的老师。在这特殊的日子，我也代表学校向各位老师慎重承诺：新的学年，学校将为各位老师供应更加宽松和谐的生活、学习、工作环境；为主动实现自我价值的老师们供应一个展示自己才华的平台；逐步提高在职老师华蜜生活指数，更加关切慰问我们的退休老师，使他们老有所乐，xx中将是他们值得依靠的娘家。也希望学校全体教职员工精诚团结、奋勇争先，为xx中学绚丽美妙的明天贡献自己的力气。最终，再一次祝各位教职员工老师节欢乐；祝各位家属、领导、老前辈们身体健康、合家快乐、万事如意！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页