欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    七年级地理上册_多变的天气教学设计.docx

    • 资源ID:26908906       资源大小:13.85KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:30金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要30金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    七年级地理上册_多变的天气教学设计.docx

    七年级地理上册_多变的天气教学设计 七年级地理上册多变的天气教学设计 课题:第三章天气与气候第一节多变的天气(一) 教学目标 知识与技能:1、知道天气的含义及特点,并能在生活中正确的使用。 2、了解天气与气候的差别,能准确的描述天气与气候。 3、认识常用的天气符号,能看懂简单的天气图,初步 了解天气预报的相关知识。 过程与方法:1、通过小组活动,培养学生的合作意识; 2、通过展示图片,让学生获得直观映像; 情感态度与价值观:培养学生收听、收看天气预报的良好习惯;学会寻找生 活中有用的地理,引发学生学习地理的兴趣。 教学重点与难点: 重点:1、天气的特点,能识别专用的天气符号。 2、天气与气候的区别。 难点:天气与气候的区别。 教学用具:天气符号的图片 教学方法:合作探究法、比较分析法、模拟演示法 教学过程: 一、情境导入 同学们,冬天快要来了,我们又有可能看到下雪。世界上有些地方没有冬天,终年炎热,人们不知道雪花是什么模样。那也有些地方千里冰封,寒冷刺骨,人们住在用冰块砌成的屋子里取暖。我们的天气有时候晴空万里,骄阳当头,人们要雨雨不来。有时候,则阴雨连绵,犹如天漏,人们盼望快点天晴。要想知道世界气候的分布和天气的变化,请同学们认真学习第三章天气与气候 二、目标导航(了解本节课的学习内容) 1、知道天气的含义及特点,并能在生活中正确的使用。 2、了解天气与气候的差别,能准确的描述天气与气候。 3、认识常用的天气符号,能看懂简单的天气图,初步了解天气预报的相关知识。 三、自主学习(培养学生自主学习的能力和独立完成学习目标的习惯) 请同学们阅读教材46页50页,对照导学案将重点内容画记好,再完成导学案。 1、人们经常用哪些词语来描述天气?天气是指什么?天气是稳定的吗? 2、人们经常用那些词语来描述气候?气候是指什么?气候是稳定的吗? 3、_是天气分析和天气预报的重要依据。在卫星云图中,绿色表示_,蓝色表示_,白色表示_,云的颜色越白,表示云层_,云层_的地方一般是阴雨区。 4、通常天气预报要说明一日或几日内_、_、_和_等的情况。 5、风向是指_。这个符号叫做“风旗”,垂直于风旗或风尾,作一个箭头,可判断风向。如:可判定为北风。则是_风(风向)。 则是_风(风向)。 6、在电视天气预报中,通常用专用符号表示天气状况。表示_, 表示_,表示_。表示_。二、合作探究(通过讨论合作,理解天气与气候的区别,了解天气对生产生活的影响) 探究一:看看下面几句话,那些是说天气的?那些是说气候的?标出描述天气和气候的词语,根据这些词语总结出快速分辨天气与气候的方法? 1、昆明四季如春() 2、夜来风雨声,花落知多少() 3、明天大风降温() 4、极地地区全年严寒() 5、冬暖夏凉() 6、好雨知时节,当春乃发生() 7、春暖花开() 8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开()9、狂风暴雨() 10、一场秋雨,一场寒() 探究二:欣赏散文节选:“前些天暖和得如同阳春三月。昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮来了,呼呼地刮了整整一个下午;黄昏时分,风停了,就下起了鹅毛般的雪来。” 根据散文中对天气的描述,从时间上、变化上归纳出天气的特点。 探究三:阅读图文资料,说说天气的影响。(教材47页的活动) A:2022年6月18日,武汉降大到暴雨,全城多处交通要道积水严重,造 成不少地方交通阻塞。 B:生活提示:未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降810,提醒市民注意增添衣服,预防感冒。 C:夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成了小麦收割任务。 D:东汉建安十三年(公元208年)十月,在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的天气变化,预测将有东南风出现,与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案,结果大获全胜。简要分析图文资料,总结他们提供的信息。 材料A说明了:_天气与交通的关系_;材料B说明了:_;材料C说明了:_;材料D说明了:_; 四、展示交流(培养学生表达能力) 五、小组活动模拟演练(认识天气符号) 请同学们根据本小组拿到的图片资料,预报自己所在城市的天气状况。 六、当堂检测: 1. 对天气的描述,正确的是() A. 天气是经常变化的 B. 天气基本上没有什么变化 C. 所有地方均是夏天热,冬天冷 D. 不同的地方一般差不多 2. 下列叙述中,不是描述天气的是() A. 唐山地区今天最高气温3 B. 明天有雾 C. 去年夏天很热,空调脱销 D. 北京今明两天有大风 3. 2022年11月20日晨,某高速公路因大雾关闭路口,造成若干车辆不能上路,此事说明()。 A.天气影响生产 B.天气影响交通 C.天气影响学习 D.天气影响战争 4. 有关卫星云图的说法正确的是() A. 绿色表示海洋 B. 蓝色表示陆地 C. 白色表示云区 D. 云层越厚颜色越黑 5.识别下列天气符号, 表示阴天的是()。表示台风的是 ()。 荣县中学校程杨莒 2022年11月25日

    注意事项

    本文(七年级地理上册_多变的天气教学设计.docx)为本站会员(h****)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开