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    2022年老师个人年度工作述职报告范文7篇(7).docx

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    2022年老师个人年度工作述职报告范文7篇(7).docx

    2022年老师个人年度工作述职报告范文7篇(7) 针对这种状况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和激励,使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感,学习成果也不断提高。3、主动参加听课、评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。4、与班主任、家长亲密协作。常与培班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同管理好学生;主动主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教化孩子们的方法,使学生能健康发展。发觉个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教化与学校教化同步,共同培育好青少年一代。通过一学年的教学,学生学习数学的爱好有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成果不够志向。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成果有更大的提高,为教化事业贡献自己的一份力气。老师个人年度工作述职报告7各位敬重的领导,敬爱的同仁们:大家好!我是徐艳婷。有人说时间就像小偷,偷走你的青春,偷走你的激情,偷走你有限的岁月。现回忆初到我们大金源的情景似乎就在眼前,一转瞬已经三年有余了。感叹时间的消逝,又不甘于岁月的蹉跎,于是乎只有与时间赛跑,努力而又努力。在金源的生活中,使我在学习实力和处事实力上都得到了进一步的提高,自我约束实力也明显的增加,并且对人生观、价值观、世界观都有了更深的相识。下面我将从“德、能、勤、绩”四个方面进行述职报告。一、德努力贯彻党的精神,主动投身教改,主动做好自己的本职工作,我始终信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必需以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到酷爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。二、能副班主任工作方面:来到我们的金源学校后,我始终担当低段的副班主任工作。我深深意识到,教化的过程是创建性很强,又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教化教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关切而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成果,连续三年被评为学校的优秀副班主任。教学工作方面:努力实践了小一和小四两个年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在担当8个班级工作量的前提下,还主动参加校内美化、班级文化建设工作,以及运动会、六一儿童节的布置工作等。三、勤一方面我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前进班始终坚持大事少请假,小事不请假;一方面我主动参与市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习;另一方面我利用业余时间辅导并组织学生广泛地参与有关竞赛活动,挖掘并发展他们的特长。四、绩老师是学校长盛不衰的人力资源,在校领导的关切和支持下,本人参加了宝安区“第五届老师技能大赛”,荣获得三等奖;参加校文艺表演“国学荟萃”亦取得了一等奖的好成果;本人参加的“新学期、新幻想”、“与书为友”、“我尊敬的老师”等为主题的班级黑板报均获得A+的好成果;对于班级文化建设,依据班级不同特色,我赐予了不少班主任不同的看法,并主动参加到剪纸、手工、规划等工作中去,使其班级文化建设成为了“优质化学校评估”中的一道靓丽的风采线。

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