2022年班级班干部个人工作总结.docx

2022年班级班干部个人工作总结 班级班干部个人工作总结 一个学期结束了，初一(4)班的全体学生在学习方面、生活自理实力方面、思想品德方面和语言行为方面都有明显的进步。作为一个一般班，在期中考试中有两人进入前一百名，一人进入前三十名，而且被评为德育先进班级一次，后期优等生越来越多。下面将我在本学期的工作总结如下： 一、注意思想品德教化，架设学校与家长沟通的桥梁。 面对初一的学生，他们还具有小学生的语言和行为习惯，时而出现打架骂人等不良现象。俗话说“先成人，后成材”，说明白思想品德的重要性。在实际工作中，每周要求学生自我反思，自我评价，班干部小结，班主任总结。同时，通过家校联系单、家长会与家长沟通。学生的生活环境是学校、家庭社会，初中生是世界观形成的关键时期，对事物的看法和处理是否有正确的观点，老师的引导尤其重要。在每周的班会上都要进行生活中和社会中的事例分析，使之明辨是非和哲理。 二、注意调整学生。 许多学生受次离开家庭，离开父母，进入寄宿学校学习，什么都要靠自己去做，而且还要面对繁重的学习和竞争的压力，有些同学出现不适应以及心理失衡。我作为班主任，平常做到了留意视察学生，和他们打成一片，做他们的知心挚友，帮助他们战胜各种困难。对待心理失衡的学生，做到耐性疏导，联合学生和学生干部做好协调工作。经过一个学期的努力，学生基本上走上了正常发展的轨道。 三、提高自身修养，树立良好的老师形象。 教书育人，对老师的要求是必需做到为人师表，酷爱学生，做到与学生打成一片，共同参与各种社会实践活动，如秋游、扶贫济困，献出自己的爱心，同时也培育学生的爱心，上课做到语言行为规范，说话算数，不迟到早退，做学生的榜样，使学生心悦诚服，只有这样教学工作才能顺当开展。 四、发挥班干部的带头作用，落实量化管理。 塑造一支强有力的班干部队伍，充分利用他们各自的实力优点，如班长的全面管理实力，其他干部的行动落实实力等，调动他们的工作主动性，在各方面进行了量化管理，如每周的德育考查包括课堂纪律、寝室纪律、路队以及学习成果。让学生每周都有一面镜子照照自己，同时也让家长了解孩子们在学校的成长过程。 总之，教化是一项全面系统的工程，我在工作中还存在着很多不足，但我实力求更好，宗旨是使本班的每一个学生有明显的进步，决不放弃一个学生。班级班干部个人工作总结 到今日，这个学期的工作告一段落了。当了一个学期的班长，有许多收获和感慨。对这个学期的工作做一个总结，从学习，生活，工作三个方面。 在学习上，我自认为很惭愧，不如班上的许多同学。我们班有13个素养拓展班的同学，我对面寝室就有两个。虽然我的闹钟定的是早上6点半起床，但都会赖一会床，总会听到她们出门的声音。据我所知，她们每天早上都会去晨读，晚上还要熬炼。坚持了这么久的人，值得我们学习。我希望她们的坚持可以带动更多的同学，学习和运动应当是我们生活必需的一部分。到班上课的状况，在刚起先的时候大家都保持的很好。 高校生活刚起先，每个人都充溢了期盼和动力，都会准时来上课。在这里，要表扬我们的卞诚拓同学，他主要负责监督同学到班上课的考勤。他能做到每天点名，作好记录。到后来，有人翘课，旷课。主要是毛概和经济学原理这两门课程，有的人在点名后走了，下课的时候溜了，我都看的很清晰。不过，只是许多少一部分的人，而且这样的状况不多，所以我只会发个短信询问一下。高校学习靠的是自觉和自律，我希望大家可以接着保持我们的热忱和主动投入到学习中。 在工作上，我们举办了一系列的活动。两次团组织生活，森林公园秋游，男女混合篮球赛，班级羽毛球赛，元旦联谊晚会。我想这些活动最胜利的是加强了班上同学的相识和沟通，给同学们呈现自己的舞台，熬炼了自己的实力。当然，一个活动有胜利的地方，也会有不足。有些支配没有到位，同学们的需求不能满意等等。感谢大家对我的包涵和支持，我会带着这些珍贵阅历接着前进。