2022诚实守信美德少年事迹材料范文.docx

2022诚实守信美德少年事迹材料诚恳守信美德少年事迹材料11篇 无论是在学校还是在社会中，大家都写过事迹材料，确定对各类事迹材料都很熟识吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事务而产生的先进事迹的材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是我为大家整理的诚恳守信美德少年事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。 诚恳守信美德少年事迹材料1小明，男，2022年3月诞生，现在小明第五小学三年级二班学习，是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、得才兼备的小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一每天强壮地成长起来。到现在，他已经抱回家很多证书和奖状：“成果优胜者”、“课堂杰出表现奖”、“绘画创作表现奖”、“文明小使者”等。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。文明诚信的好少年小明待人热忱大方，讲文明懂礼貌。在日常生活中，他时刻留意自己的言行举止，他谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及四周人的宠爱。他从不因为要取得好名次而弄虚作假，而是扎扎实实地打好基础，用优异的成果履行自己对老师、对家长的承诺。有一次，小明数学考试得了一百分，当老师对过答案后，他发觉有一道题判错了。诚恳自律的小明主动站起来，说：“老师，我这道题做错了，不应当拿一百分！”老师兴奋的夸奖了他，并把他的分数改成了95分，小明的数学成果由第一名变成了其次名。下课后，有的同学问他：“小明，你这样做多傻呀！”小明回答说：“我们应当做一个诚恳守信的人，诚信比成果，要宝贵好几万倍，好成果要考努力学习去取得。”听了他的话，同学惭愧的低下了头。还有一次，小明拿着一个新买的玩具，和同学小凯一起玩，那个同学没有这种玩具，特别艳羡，小明主动答应下次见面时给他带一个。几天后，小明回家后拿出一个同样的玩具，妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具，他才告知妈妈，他答应小凯送给他一个玩具，现在买好，下次见面时好送给他。几天后的傍晚，妈妈去接小明放学，并告知他晚上要和小凯一家吃饭，这时小明告知妈妈须要先开车回趟家，妈妈早已经把小明送玩具的事情渐忘了，因此稀里糊涂的问他为什么，那样走就会绕很远的路。小明这才告知妈妈，他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢，他已经答应再见面时送给他，他不能不守信用。看着看法坚决的儿子，妈妈微笑着把车开向了回家的方向。真诚友爱的小使者小明学习成果优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学。每次手工课须要的材料都会多打算一些，假如有的同学遗忘带材料，或者住校的同学来不及打算，他都会伸出救济的手；并以此为乐。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。在社会，他遵守社会公德，热心公益活动。无论是在街边还是在公园，每看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时，他都会伸出他稚嫩的手，尽一份自己微薄的力气，给他人以一丝暖和。2022年，汶川地震，全国人民都沉醉在哀思中，人们纷纷慷慨解囊，向灾区贡献自己的力气。当时，小明正在小红花幼儿园大二班上学。少不更事的小明从老师的讲解中，从父母的言谈中，从电视屏目上目睹了灾区的惨境，小明不止一次流下怜悯的眼泪，并且坚决果断拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小挚友。他不但自己捐钱，还号召四周的亲戚挚友向灾区捐款。在那段时间里，无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些，看着儿子那稚嫩却充溢关爱的目光，妈妈都会主动的支持儿子的做法。小明有较强的活动实力和组织实力，还有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往实力，英勇坚毅，在困难面前从不低头，有着主动向上的生活看法和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织实力和独立实力较强，老师和同学们都感到让他做事非常放心。一路走来，小明同学不断充溢自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教化春风吹拂下强壮成长的一株小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。诚恳守信美德少年事迹材料2张语涵，女，20xx年9月诞生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关切集体，诚恳守信，勤奋学习、成果优秀。因此，年年都被评为“三好学生”，“百佳少年”。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能刚好完成，成果优异，年年被评为三好学生。她喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然短暂取得一点点成果，但她清晰知道，是父母的辛苦哺育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，须要她努力学习的东西还许多。在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学实力。她敬重师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务，同学之间的友情她会特殊珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱耐性的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大困难的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、写字、唱歌和舞蹈。并主动参加学校组织的各类活动。广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充溢了热忱和自信，与同学们在相互帮助中强壮成长。她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她敬重长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充溢欢乐、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今日的事今日做好，努力做到自主独立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的实力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。在社会，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。诚恳守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和和善为歌，诚恳和守信为曲，弹奏着一曲奋勉向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越；雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。诚恳守信美德少年事迹材料3诚恳守信道德模范事迹材料 嘉祥县大张楼镇临湖集小学 任存来 人的一生，一是学做人，会做人；二是学做事，会做事。而无论 是做人还是做事，都离不开诚恳守信的基本原则。诚信，是道德规范 的重要内容，是做人之本、办事之根。人若有诚信，萍水相逢的生疏 人也会肃然起敬。诚恳守信，对民族、国家有利，对自己也不吃亏。诚恳，才能互信；守信，才能共同发展的基础。在政治思想方面，诚 实守信,主要表现为对党、对祖国、对人民、对自己所追求事业的忠 诚与信念；在职业工作方面，主要表现为诚恳劳动、求真务实、遵纪 遵守法律；在经济生活方面，表现为公允交易、信守合同、恳切服务；在 日常生活方面，则表现为人为善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐等 真诚的人际交往。总之，诚恳守信，是一种内涵丰富的道德准则。在我二十们七年的教化生涯中，时刻对学生报以诚信。只要是说 过的话肯定会向学生兑现。王勇的转变就是我众多诚信教化案例中的 一个真实的故事。王勇，一个单亲家庭的孩子，父亲因在老家交通肇 事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后，有了王勇十年后案发，爸爸 入狱。当时他才十岁，对于一个十岁的孩子，亲眼看到自己的爸爸拷 上冰冷的手铐，对他的内心会产生多大的影响，他在自己的人生道路 上是否能够站稳，并一路走好呢？时间证明白我的担忧是有必要的。王勇由原来一名成果优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子， 面 对这样一个特别的孩子，这样一个可怜的孩子，我确定用诚信来打动 王勇。答应王勇作业写好就为他贴一颗红星，我奖给了王勇；要求王 勇在室外不打闹就为他讲一个故事，我送给了他；教化他说话算数， 就和他一起做嬉戏，我满意了王勇。在用自己亲身做法感染王勇的同 时，告知王勇也要像老师一样做一个诚恳守信的人。一学期下来，我 看到了他的转变，但我觉得还不够。浇树浇根，育人育心。于是，我 找了一个合适的机会，在王勇生日那天，给他买一个小生日蛋糕，中 午放学后，我和同学们一起给王勇过了一个欢乐的生日。在蜡烛点燃 的那一刻，生日歌响起的瞬间，我看到了，王勇的眼睛潮湿了。许个 愿吧，王勇哽咽着说， “我明年还想过生日。”对于一个缺少父爱，家 庭残缺的他，我知道这是他发自内心深处的想法。此时我己经感受到 诚信给王勇带来的欢乐， 友情给王勇带来的决心。我静静的对王勇说：“假如你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病，老师就请你到家中做客， 为你过一个更加难以忘怀的生日。”王勇不做声，只是一个劲的点头。在诚信的呵护下，王勇也能和其他同学一样健康的成长。在教化教学中坚守诚信，对学生的每一个承诺都照实兑现。有一 次周末我答应给一个学生补课，恰巧我的胳膊摔折了，为了不让学生 悲观，我硬是挺着去给学生补课。诚恳守信美德少年事迹材料4赵大纲，女，11岁，第一小学五年级的学生。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者，老师、父母的傲慢。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充溢了笑声。我们经常能望见她快乐的笑脸，听见她欢乐的笑声。和很多同龄的孩子一样，她酷爱学习、酷爱多姿多彩的校内生活。以下是木子同学在各方面的优异表现。信守诺言，诚恳不欺木子是一名诚恳守信，自强独立的小学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天强壮成长成一名得才兼备，诚恳守信的小学生。她敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆训诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。木子对人守信，对事负责，在学校里她是老师的得力小助手，从小学一年级起先她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会刚好给同学们指出来。假如班主任不在，她也把班级管理的井然有序，布置作业，支配班级活动，做到老师在和不在一个样。她总是说：“我是班长，要负责”。她恳切待人，守信实在，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务，每年学校举办的“六一”儿童节运动会上，她都第一个报名，主动参与各种竞赛，充分发挥自己的特长，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎，但她总是说到做到，充溢自信地面对。并仔细打算，付出了很多辛苦和汗水，也得到老师的确定，同学们的支持。她诚恳不欺，对人负责。木子是一个和善、热心懂事的好女孩，小区的居民提到木子无不啧啧赞扬，因为她在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。小区的住户放心让她照看小挚友，同学的家长也情愿让同学和她玩。在家里，她关注亲人的冷暖，因为妈妈身体不好，为了让妈妈安心的养息，平常她坚持自己的事情自己做，整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行，她还帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、还负责买菜择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融，全部的学习任务她都不用妈妈操劳;人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的.心灵。木子同学心地和善、追求纯真、无私无邪，对人实在，是同学们的知心伙伴，在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成果差的同学不会的问题，她总是热忱耐性的帮其讲解，从来不卑视他们。每次学校组织献爱心活动，她都能主动参与。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当她听了关于那位孩子的状况后，心情特别沉重，感到自己的生活比他要华蜜多了，想为他出份力，尽份心。在和父母商议后，就把自己半年来积攒的全部零花钱全部捐了出去，同学们纷纷响应，捐款捐学习用具。木子同学遵纪遵守法律，诚信守则。她敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，遵守交通规则，主动参与各种应急演练和义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，学校支配的任务都努力完成，遵守并弘扬社会公德。勤奋好学，得才兼备在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学实力.从小她就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习看法。课前，做好预习，把被好听课变为主好听课，在课堂上，主动动脑、大胆发言。正如任课老师所说“上课缺了木子，课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学探讨问题，擅长表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有一次数学课，为证明自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法;课后，仔细完成作业并坚持复习，刚好驾驭所学学问，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，她还喜爱广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的学问充溢自己。久而久之，培育了一种乐观主动的生活看法和坚毅的意志。“主动向上”是孩子健康成长的力气源泉，木子同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教化，初谙世事的她就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。进入小学校内不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，便在各方面严格要求自己，主动要求进步，就在一年级“六·一”的这一天，她光荣的加入了该组织，还被选为中队长。主动向上，不断进步。如今，她又光荣的加入了共青团，并自觉自律严格按团员的标准要求自己。一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习看法，使她的学习成果始终处于班级前列，上学前班便被评为“好苗苗”、从一年级起先，年年被评为校级“三好学生”，并于20xx年4月荣获盟级“三好学生”的称号，在一年级数学作业评比中获得二等奖，在学校历届实行的硬笔书法竞赛中多次获奖，还在20xx年“奥数”竞赛中进入复赛。由于她在“人人争做环保小卫士”环保教化活动中表现优秀，被内蒙古自治区教化厅、共青团内蒙古自治区委员会、内蒙古自治区环境爱护厅联合授予“环保小卫士”称号全面发展，爱好广泛木子是个多才多艺的阳光女孩。她爱好爱好非常广泛，绘画、舞蹈、乒乓球等是她宠爱的。“多才多艺”是她追求的方向。学校每次组织的活动都少不了她的身影。无论是赛场上，还是舞台上，我们都能看到她的风采。手抄报，板报也有她的精致设计。而乒乓球则是她的最爱,她6岁就起先训练,始终坚持到现在,由于训练仔细刻苦,技术水平提高很快,在圈里小出名气,人称“小邓亚萍”，在各种竞赛中获得了众多荣誉，20xx年7月在东乌旗体委举办的“大手牵小手”乒乓球联谊赛中，年仅9岁的她便荣获单打其次名的好成果、20xx年8月就代表东乌旗参与锡盟教化系统第四届乒乓球竞赛，获得学生组女子单打第三名的好成果，并且还被评为优秀运动员。20xx年8月又参与了锡盟教化系统乒乓球竞赛夺得单打第四名，后又代表锡盟在自治区第十三届运动会乒乓球团体及双打竞赛中获得了很好的名次;20xx年2月代表锡盟参与了在呼市举办的全区青少年乒乓球竞赛，闯进8强打破我盟该项目从未进入前8的纪录，20xx年4月在东乌旗“税宣杯”邀请赛中，与成人一起竞赛，击败许多成人选手勇夺第三名。广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充溢了热忱和自信，也为自己的成长积累了珍贵的财宝，与同学们在相互帮助中强壮成长。这就是木子同学，一个负责少年，一个勤劳少年，一个守则少年。一个阳光女孩;她充溢爱心，诚恳守信，得才兼备，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩;她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地呈现了新时代少先队员的应当具备的美德。诚恳守信美德少年事迹材料5田老二，男，维吾尔族，10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员、他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心帮助他人的好少年。他的品德修养深受老师、同学和四周人的一样好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，培育了良好的学习习惯和自学实力，学习成果名列前茅，数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他敬重师长团结同学，待人接物落落大方，课内课外虚心好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆训诲中，不断塑造特性显明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关切帮助他人，擅长调解同学间的冲突，和同学在欢乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动担当。他爱好广泛，全面发展，在课余时间参与了音乐、绘画、体育等爱好小组，并主动参加学校组织的各类活动，在全校竞赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己的方法修理好。同学们钢笔没水了，他会把自己的墨水放在教室，便利同学们运用。班级图书角的图书落灰了，他会主动整理打扫。平常值日他总是抢着干，第一个起先，最终一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧诚恳守信的美德少年。诚恳守信美德少年事迹材料6*，女，石埔小学五年级学生，担当该年级班长。提起她的名字，校长、老师和同学都会不谋而合地竖起大拇指赞扬。在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚恳热心，心系集体，仔细负责的好学生。勤奋上进的“好学生”在同学眼中，*是一个酷爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。学习上，她爱好广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，擅长质疑;课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成果始终名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为XX县“三好学生”，三年级参与全县小学生综合学问竞赛荣获三等奖一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。仔细负责的“好班长”在班级里，*虽然是个女孩子，但她仔细负责、敢抓敢管，始终以来都担当班长，是>班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。她到处以身作则，事事模范带头，主动协作班主任老师抓好班级工作，在每周流淌红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成果和荣誉。作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，*在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同学中享有威信。个别同学对于她的仔细投入、仔细负责不理解，在背后争论她“狗拿耗子多管闲事”，“是讨老师兴奋的马屁精”这样的话，也传到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并没有错，是对的，我就坚持下去，让别人去说吧。做为班长，我应当这样做!”*没有迟疑，一如既往仔细负责。 诚信热心的“好伙伴”在班级里，*是一位热心的“好挚友”、一位可以信任“好伙伴”。同学学习差，成果不志向，她耐性地帮助;同学有困难，她送去集体的>暖和，使同学深刻感受到班集体的暖和;同学病了，她主动去探望;同学发生了冲突，她主持公道，不偏袒一方，劝告和好;同学进步了，她热忱地进行激励。像这样的事，她认为是自己应当做的：“大家选我当班长，我不能辜负老师和同学们的信任”。坐在她后面是一个比较淘气、成果也不大志向的男同学，老师请她帮带这个同学，她二话不说，一口答应下来。不管自己多忙，学习多惊慌，她总是抽出时间，帮助他辅导功课，跟他交挚友，从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她：非亲非故，你这样帮他，你学习时间不够，成果会受影响的。*笑着告知同学：“我答应过老师，总不能言而无信，半途而废吧”她的努力没有白费，这个男同学进步了，更把她的关切深深记在心里：“虽然她是我的同学，而在我的心里，我把她当作老师”。 诚恳公正的“督导员”除了担当班长，*还是学校的督导队队员。五项常规流淌红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”)评比，是督导员参加学校管理的一项基本工作。参加学校督导队，从队员到值日小组长，她都是一比不苟，仔细负责，严格根据学校制定标准评分，不给感情分，也不给印象分，遇上给自己班级评分，她更是从不徇私，总让其他队员来考评，自己选择回避，“我不能既当裁判，又当运动员”。她以实事求是、客观公正的看法赢得老师信任和同学敬重。乖巧懂事的“好孩子”在学校，*是好学生。回家里，她是个懂事的好孩子，大人常常夸奖她。每天回家做完作业，她总是尽力帮父母做些力所能及的家务，自己的事更是自己做，今日的事今天就做好，是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平常忙于外出打工，家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子，一到周末没人带，她把这个活接了，帮助带了半年多，邻居王阿姨总是激烈向她父母道谢，夸她“是个懂事的好孩子”。诚恳守信美德少年事迹材料7艾丽图玛尔·卡吾力，女，维吾尔族，10岁，库拉木拉克乡小学三年级的学生，她是我们班公认的诚恳守信美德少年。老师的好帮手。人们常说：金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。艾丽图玛尔既有一颗真诚和善的心，又是一个仔细负责、善解人意的好孩子。因为她既是学校少先队大队委、红领巾广播站主持人，又是学习委员，因此，她常常会帮助老师做一些力所能及的事情。久而久之，她真诚和善、仔细负责的良好品德不仅赢得了班主任老师的信任，更是赢得了全校老师的夸赞。平日里，只要有什么学习上和生活上的困难，大家都情愿与她沟通。同学之间闹冲突了，找她来化解，学习上遇到难题了，找她来解答。总之，有她的地方，就有和谐，班级也因为有她而变得更加团结友爱。记得一次午饭时，因为一位男同学不当心把饭弄到了一位女同学的身上，结果两人在教室里厮打起来，还踹倒了桌椅，当时的情景把大家都吓坏了，不知所措。艾丽图玛尔连忙上前进行劝解，并扶起桌椅，当老师闻讯赶来时，两位同学已经在艾丽图玛尔的说和下握手言和了。诚然，艾丽图玛尔和许很多多孩子一样，生活中没有经验过大风大浪，也不曾有什么卓越成果和震天动地的英雄事迹。可是，她的点点滴滴却呈现了新时代中华少年的良好精神风貌：团结友善、乐善好施、勤奋向上。正所谓：送人玫瑰，手留余香。团结友善不仅是一种美德，更是人与人之间一种宝贵的情感。艾丽图玛尔正是用她那颗真诚和善的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经验，将会随着她的成长而不断丰厚，并终将为社会做出更大的贡献。诚恳守信美德少年事迹材料8薛思冉,女,20xx年10月诞生,是乌兰察布市集宁区新体路小学五年级一班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家里,她是个敬重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,敬重师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在家里,她敬重长辈,孝顺父母。在每天的日程安排里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今日的事今日做好,是她对自己的一惯要求，因为她家庭里充溢欢乐、和谐。在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在学问的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,不断的学习和总结,培育了良好的学习习惯和自学实力。她敬重师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆训诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜,只要是集体活动都会有她欢乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动担当任务,同学之间的友情她会特殊珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。薛思冉同学,爱好广泛,全面发展。在课余时间参与了舞蹈、书法、绘画特长班,并主动参加学校组织的各类活动,。广泛的爱好和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充溢了热忱和自信,与同学们在相互帮助中强壮成长。在社会,她诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才能。如:宣扬“五城联创”活动中推广文明用语，爱心和诚意在行动中传达到生活每个角落。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经验风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的志向和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写充溢希望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽,美妙的明天。诚恳守信美德少年事迹材料9xx，女，维吾尔族，12岁，塔提让镇小学六年级(一)班的一名学生。我崇尚美德，更具有诚信。诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝合力，所以我到处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚恳不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要澄澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可。记得有一次，星期六是老师说要补课，让我们来学校。老师看我有点不舒适就跟我说“孩子你不舒适的话，明天就别来了。”但我不同意坚持来学校，所以老师也没说什么。星期六我浑身乏力，特殊的不舒适，妈妈说“孩子，要不今日你不要去学校了。我替你向老师请假。”但我不同意说“妈妈我已经跟老师说了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”妈妈连连点头说：“好吧!那你去，不能回来太晚，要不然爸爸妈妈会担忧你，你记住哦!”“哦，知道了!”我说。妈妈也一样知道了守信用，这样才可以不失诚信的核心是真诚。所谓诚恳，就是忠诚醇厚，不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想，光明正大，言语真实，处事实在。所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应担当的义务。去老师的信任。诚恳守信美德少年事迹材料10吴xx同学，13岁，是亚松一中七年一班的学生，担当班长职务。她诚恳守信、乐于助人、关切集体、勤奋学习、成果优秀。在20xx年“百年龙井”文化讲堂竞赛中，获得特等奖，同年被评为校级优秀干部。在学校，她是位勤奋学习、心系集体、敬重师长、团结同学好学生，她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她到处以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每个任课老师都赞扬她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自习，中午的数学自习，她也一如既往的管好纪律，班级学习风气正，学习习惯好。在学校的文艺展演活动中，她帮助文艺委员组织同学排练节目，能够让班级的人都显现出自己的特长，让班级的表演更加精彩。她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便激励他们管纪律，一同参加班级管理，慢慢转化他们。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的指责和看法。面对同学的误会，她总是一笑而过，不会因为同学的误会和指责而耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也非常俭朴，从不铺张奢侈。同学在生活上遇到了困难，她都能尽自己所能的帮助他们。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱耐性的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大困难的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱唱歌、演讲和体育运动等，主动参与学校组织的各类活动。广泛的爱好和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充溢了热忱和自信,与同学们在相互帮助中强壮成长。对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。敬重长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是父母心中的乖乖女。在家里也是妈妈的好帮手，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要照看小弟弟。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充溢欢乐、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今日的事今日做好,努力做到自主独立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的实力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。在社会上,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来，扔进垃圾桶。酷爱劳动，关切集体也是她的闪光点。在学校大扫除中，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。诚恳守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用的行动诠释着她的美德，她以正直和和善为歌，诚恳和守信为曲，弹奏着一曲奋勉美德少年之歌。诚恳守信美德少年事迹材料11xx，女，石埔小学五年级学生，担当该年级班长。提起她的名字，校长、老师和同学都会不谋而合地竖起大拇指赞扬。在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子；在学校，她是一个勤学上进，诚恳热心，心系集体，仔细负责的好学生。勤奋上进的“好学生”在同学眼中，xx是一个酷爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。学习上，她爱好广泛，求知欲强；课堂上，他敢于提问，擅长质疑；课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成果始终名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为XX县“三好学生”，三年级参与全县小学生综合学问竞赛荣获三等奖一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。仔细负责的“好班长”在班级里，xx虽然是个女孩子，但她仔细负责、敢抓敢管，始终以来都担当班长，是班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。她到处以身作则，事事模范带头，主动协作班主任老师抓好班级工作，在每周流淌红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成果和荣誉。作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，xx在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同学中享有威信。个别同学对于她的仔细投入、仔细负责不理解，在背后争论她“狗拿耗子多管闲事”，“是讨老师兴奋的马屁精”这样的话，也传到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并没有错，是对的，我就坚持下去，让别人去说吧。做为班长，我应当这样做！”xx没有迟疑，一如既往仔细负责。诚信热心的“好伙伴”在班级里，xx是一位热心的“好挚友”、一位可以信任“好伙伴”。同学学习差，成果不志向，她耐性地帮助；同学有困难，她送去集体的>暖和，使同学深刻感受到班集体的暖和；同学病了，她主动去探望；同学发生了冲突，她主持公道，不偏袒一方，劝告和好；同学进步了，她热忱地进行激励。像这样的事，她认为是自己应当做的：“大家选我当班长，我不能辜负老师和同学们的信任”。坐在她后面是一个比较淘气、成果也不大志向的男同学，老师请她帮带这个同学，她二话不说，一口答应下来。不管自己多忙，学习多惊慌，她总是抽出时间，帮助他辅导功课，跟他交挚友，从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她：非亲非故，你这样帮他，你学习时间不够，成果会受影响的。xx笑着告知同学：“我答应过老师，总不能言而无信，半途而废吧”她的努力没有白费，这个男同学进步了，更把她的关切深深记在心里：“虽然她是我的同学，而在我的心里，我把她当作老师”。诚恳公正的“督导员”除了担当班长，xx还是学校的督导队队员。五项常规流淌红旗（出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”）评比，是督导员参加学校管理的一项基本工作。参加学校督导队，从队员到值日小组长，她都是一比不苟，仔细负责，严格根据学校制定标准评分，不给感情分，也不给印象分，遇上给自己班级评分，她更是从不徇私，总让其他队员来考评，自己选择回避，“我不能既当裁判，又当运动员”。她以实事求是、客观公正的看法赢得老师信任和同学敬重。乖巧懂事的“好孩子”在学校，xx是好学生。回家里，她是个懂事的好孩子，大人常常夸奖她。每天回家做完作业，她总是尽力帮父母做些力所能及的家务，自己的事更是自己做，今日的事今日就做好，是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平常忙于外出打工，家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子，一到周末没人带，她把这个活接了，帮助带了半年多，邻居王阿姨总是激烈向她父母道谢，夸她“是个懂事的好孩子”。滴水折射太阳的光辉，小事衬托人的品行。面前表扬、面对掌声，xx总是很虚心，也很坦然，她说自己是个学生，只是做了一个学生应当做的事。在那张淡淡的笑脸上，我们看到一种闪光的“色调”，那是一个孩子的纯净品行、高尚的修养，正是这份品行和修养，让她胸前的红领巾更加艳丽！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页