一年级下册第三单元.doc

第三单测试题姓名 分数一、帮下面的字找到朋友后，用线连一连。 二、我会看拼音写词语。y hòu zh yì y wén yì qin hé qì( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、对对子，连一连。 四、请你在花心里填一个字，使它和花瓣上的字都可以组成词。 五、多一个朋友，多一份快乐。照样子，在括号里填上合适的词语。 六、我会选词语填空。美丽的 明亮的 欢乐的我们坐在( )教室里，穿着( )衣服，唱着( )歌，我们多么幸福啊!七、你能把括号里的词加到句子中去吗?1.同学们听张爷爷介绍。(在植物园、专心)2.唐老师举起塑料袋。(一个、透明的)八、我会照样子说话。例：他们吃什么呢?(1)你 呢?例：蟋蟀在花丛中唱歌。(2)蝴蝶在 中 。(3)蚂蚁在 上 。九、我是环保小卫士，生活语文我会填。1.在公园里，有一个小朋友将香蕉皮往地上一扔，我想对她说：“。”2.“哎哟!亮亮踩疼了!”小草哭着喊道。明明走来告诉亮亮：“ ”他们为了保护小草，做了一个小牌子，上面写着“ ” 这时，小草笑着说：“ ”十、仔细阅读短文，然会回答问题。绿色拍手歌你拍一，我拍一，不要随手丢垃圾;你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋儿;你拍三，我拍三，公共场所不吸烟;你拍四，我拍四，不要到处乱写字;你拍五，我拍五，多种草木保水土;你拍六，我拍六，废旧电池要回收;你拍七，我拍七，节约能源要牢记;你拍八，我拍八，垃圾分类靠大家;你拍九，我拍九，花儿好看不乱揪;你拍十，我拍十，环保行动要坚持。1.一边读儿歌，一边拍手唱一唱。2.文中从哪些方面来保护环境?用“ ”画一画。3.你做到了哪些方面?在后面给自己画颗星星。4.除了儿歌中提到的，还有哪些方面也是保护环境的?请写一写。十一、写话城堡。看，小女孩可喜欢花了，她正想摘的时候，妈妈来了请你仔细看图，然后写一写。