统编教材初中语文八年级上册期末专项复习—积累与运用.pdf
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统编教材初中语文八年级上册期末专项复习—积累与运用.pdf
部编版八年级语文上册部编版八年级语文上册 期末专项复习期末专项复习积累与运用积累与运用 1.下列词语加点字注音完全正确的一项是() A.缥 碧(pio)研 究(yn)默契 (qi)一丝不苟 (gu) B.锃 亮(zng)长髯 (rn)胆怯 (qu)抑扬顿挫 (cu) C.簇 拥(c)地穴 (xu)横柯 (k)飞漱 其间(sh) D.倔 强(ju)秀颀 (q)辟 邪(b)恹 恹欲睡(yn) 2.下列各组中加点字注音没有错误的一组是() A.曦 月(x)殷 切(yn)料峭 (qio)猝 然(c) B.愠 怒(yn)遒 劲(qi)汲 取(x)始龀 (chn) C.瞥 见(pi)椽 子(chun)舷 窗(xun)畎 亩(qun) D.迸 溅(bng)窠 巢(k)暴涨 (zhng)呜咽 (y) 3.下列词语书写完全正确的一项是() A.平墉崎岖悬泉瀑布藏污纳垢 B.娴熟沸腾眼花潦乱横渡长江 C.隧道纪念按辔徐行别具匠心 D.蹒跚星辰鸢飞戾天旁逸斜出 4.下列词语中没有错别字的一项是() A.田畴顶梁柱嘤嘤成韵长途跋涉 B.序幕易拉罐青荣峻茂自出心裁 C.琐屑直钩钩无动于衰杳无消息 D.轩邈密匝匝巧妙绝轮妙手偶得 5.根据拼音写出相应的词语。 (1)ho hn _的大海可以作证;为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年。 (2)对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可 zh_的同情,这三种纯洁而无比强烈的感 情支配着我的一生。 (3)国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似 cu k l xi_,军无斗 志,纷纷溃退。 (4)街上行人 m jin ji zhng_,络绎不绝,土农工商,男女老少,各行各业,无所不备。 (5)到徐州见着父亲,看见满院 lng j_的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。 (6)设计者和匠师们 yn d zh y_,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。 (7)为了这一着,面对技术封锁,多少人 dn jng ji l_,青丝变白发。 (8)几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则 qio rn_不惊。 (9)dio xi_和不朽混为一体,这就是奇迹。 (10)有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,wi mio wi xio _。 6.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是() (1)全场沸腾了,许多人眼睛里噙满激动的泪花,雷鸣般的掌声_。照相机、摄像机的镜头不停 地闪动,记录下这一庄严的历史时刻。 (2)这时,距零点只差几秒了,全场一片_。 (3)国民党认为不能_的天堑长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。 A.经久不衰肃穆渡过B.经久不息肃穆逾越 C.经久不息严肃渡过D.经久不衰严肃逾越 7.结合语境选词填空,最恰当的一项是() 读书是一个_的过程:他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊, 经过想象力的天井,进入你心灵的空间,激起你心中的波浪。_读书,你狭窄的心灵逐渐变大, 变得丰富多彩,变成一个大的心灵宇宙,_热爱读书吧,让书_你一生。 A.奇妙因为所以陪伴B.奇妙不仅而且陪伴 C.奇怪不仅而且成就D.奇怪因为所以成就 8.请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1) 我国考古工作者在秦始皇陵东侧挖掘出土的两件大型彩绘铜车马, 其工艺_ (精湛精髓精致) , 造型生动,令人惊叹不已。 (2)只要做到秉承公心、坚持标准、公正推选,总会发现更加符合某个标准或者“_” (棋高一 着略胜一筹后来居上)的结果,也不存在“平衡”一说。 9.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是() A.当前,文艺创作最突出的问题是浮躁,急功近利,粗制滥造 ,这不仅是对文艺的一种伤害,也是对社会 精神生活的一种伤害。 B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢 ,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴。 C.通过查阅商会材料、工商资料等公开材料,人们发现雄安三县走出的富豪颇有实力,有的在北京也是叱 咤风云 的商界人物。 D.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷 。 10.下列句子中加点成语使用恰当的一项是() A.我们班的语文课代表学写散文一举便成功,他已在校刊上发表了好几篇散文,真是妙手偶得 啊。 B.我们就是要虚张声势 ,把全班同学的学习热情鼓动起来。 C.这些不起眼的小街小巷往往藏污纳垢 ,各类闲散人员流窜其间,增加了不少安全隐患。 D.我们青少年做人要堂堂正正,坦荡如砥 ,浑身充满正能量。 11.下列句中标点符号使用有误的一项是() A.农村留守儿童问题是我国经济社会发展时的阶段性问题,是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社 会保障不完善等问题的深刻反映。 B.朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精神的手段。 C.“不过人不是为失败而生的, ”他说, “一个人可以被毁灭,但不能给打败。 ” D.5 月 24 日,2018 年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓,我市两个家庭入选。 12.下列句中标点符号使用有误的一项是() A.近日,备受关注的“萧山十景”评选活动正式拉开帷幕。 B.告诉我,哪一个才是我的故乡?我是从故乡走出,还是向故乡回归? C.考生如拿到印刷不完整,套色错位,有破损污染的答题卡,应立即找监考老师更换。 D.“冰冻三尺,非一日之寒” ,做好一件事往往需要长期的积累,写作更是“路曼曼其修远兮” 。 13.下列句中标点符号使用有误的一项是() A.马赛曲的歌声终止了,但草地的夜空上依然余音不绝。 B.百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先。我们要全面贯彻落实义务教育法 ,大力推进义务教育均 衡发展。 C.“非常抱歉,孩子, ”大树说: “我现在只是个老树墩,没有什么可以给你的了。 ” D.太平洋海湾中有三个小岩石孤岛,栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。 14.下列句子没有语病的一项是() A.通过对十九大报告的认真学习,让我们懂得了“不忘初心,牢记使命”这八个字的真正内涵。 B.2018 年 12 月 13 日,是第四个国家公祭日,每一位中国人该铭记的,不仅是民族的悲怆,更是“落后必 亡”的训诫。 C.央视乡村大世界栏目不仅把四川省非物质文化遗产“涪江号子”搬上了舞台,而且蓬溪本土书法家 还挥毫泼墨,赠送了书法作品。 D.部编版语文教材的总主编温儒敏教授在一次讲话中提到,阅读速度很重要,以前卷面大概 7000 字,现在 是 9000 字,将来可能增加到约一万字左右。 15.下列句子没有语病的一项是() A.营造健康文明的网络文化环境已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。 C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不 积极。 16.下列句子没有语病的一项是() A.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约 16 万字左右的书。 B.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。 C.第 27 届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。 D.他在这个比赛夺冠后宣布即将退役,停止 20 年的辉煌职业生涯。 17.下列句子没有使用修辞手法的一项是() A.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天” 。 B.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫! D.它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。 18.下列句子没有使用修辞手法的一项是() A.母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。 B.幼虫落地之前,就在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。 C.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? D.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班。 19.仿写句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 倾听是心灵的水珠, 能折现出纯洁而热情的光芒; 倾听是一缕清风, 能吹散笼罩在人们心头的阴影; _ _。 20.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(3 分) 对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道,_;今天是 你栽下的树苗, 虽然不伟岸, _; 今天是你写下的片段, 虽然不完整, _。 请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想! A.却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉 B.却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度 C.却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章 D.却垫起了你明天的高度却谱就了你明天的华章却给予了你明天的阴凉 21.阅读语段,按要求完成下面的题目。 不要幻想成功之神会为你微不足道的努力所感动,主动跑过来和你拥抱亲吻,也不要幻想胜利之果 会装在盘子里,端到你的餐来前尽你开怀享用。我们现在所处的,是一个船到中流浪更急、人到半山路 更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。改革开放已走过千山万水, 但仍需跋山涉水,摆在全党全国各族人民面前更光荣。在这个千帆竞发、百舸争流的时代,我们绝不能 有半点儿_、_,也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨。 (1)第句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。 _ (2)第句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。 _ (3)请将下面的短语分别填写在第句的横线上。 (只填序号) A.固步自封B.骄傲自满 22.一篇新闻可分为标题、_、_、_、结语五个部分,其中主体是新闻的躯干,它用 充足的事实来表现_。 23.藤野先生选自_ ,作者是_,原名_,浙江绍兴人,伟大的 无产阶级_、_、_。 24.列夫托尔斯泰,19 世纪中期_国批判_文学家、思想家,主要作品有长篇小说 _ _等。 25.记承天寺夜游的作者是_,字_,号_,眉山(今属四川)人。_代文 学家,词开_一派,与辛弃疾同是这派代表,并称“_” 。 26.渡荆门送别的作者是_,字_,号_,又号“_” ,是_代伟大 的浪漫主义诗人,被后人誉为“_” ,与杜甫并称为“_” 。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜 交友。有李太白集传世。 27.陶渊明, _ (朝代) 诗人、 辞赋家。 名_, 字_。 自号_, 死后私谥_。 期末专项复习期末专项复习积累与运用积累与运用 答案解析答案解析 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】 (1)浩瀚 (2)遏制 (3)摧枯拉朽 (4)摩肩接踵 (5)狼藉 (6)因地制宜 (7)弹精竭虑 (8)悄然 (9)凋谢 (10)惟妙惟肖 6.【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】 (1)精湛 (2)略胜一筹 【解析】 (1) “精湛”的意思是精熟深通,指某样技艺十分熟练; “精髓”比喻事物最重要最好的部分; “精 致”指精巧细致。根据语境,应该选择“精湛” 。 (2) “棋高一着”指棋艺高人一步;也比喻技高一等。 “略胜一筹”指比较起来,略微好一些; “后来居上” 指后来的超过先前的,用以称赞后起之秀超过前辈。根据语境,用“略胜一筹”更符合语境。 9.【答案】B 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】C 13.【答案】C 14.【答案】B 15.【答案】A 16.【答案】B 17.【答案】D 18.【答案】A 19.【答案】示例一:倾听是划破夜幕的流星能给人们带来希望 示例二:倾听是一朵不败的花能绽放出生命之蕊 20.【答案】C 【解析】本题考查语言表达连贯。根据“前后照应”的原则, “搬来的砖石”应对应“垫起了你明天的高度” ; “栽下的树苗”应对应“给予了你明天的阴凉” ; “写下的片段”应对应“谱就了你明天的华章” 。 21.【答案】 (1)把句中第二个“, ”改为“; ” 。 (2)在“摆在全党全国各族人民面前”的后面加上“的使命” 。 (3)BA 【解析】 (1)句共有四个标点符号,句末的句号可以先排除,那就只剩下句中的三个逗号。再看这个句 子前后两层的关系为并列关系,故第二个逗号处用分号比较合适。 (2)通读本句可知,缺少定语中心词,补全“的使命”即可。 (3)根据语境及两个词之间的内在联系,答案即可选出。如“骄傲自满”和“固步自封”存在因果关系, 按照先因后果的原则, “骄做自满”应在“固步自封”之前。 22.【答案】导语主体背景主题 23.【答案】朝花夕拾鲁迅周树人文学家思想家革命家 24.【答案】俄现实主义示例:战争与和平安娜卡列尼娜复活(写出任意两个即可) 25.【答案】苏轼子瞻东坡居士宋豪放苏辛 26.【答案】李白太白青莲居士谪仙人唐诗仙李杜 27.【答案】东晋潜元亮五柳先生靖节