64八年级英语第六单元教案.doc

学科 英语 年级八年级课题Unit6 period 4课型方式要素组合课时安排1教师马琳时间编号1目标复习一般将来时态的构成。掌握生词own, personal, relationship  2) 能够综合运用一般将来时态及所给的提示词来完成阅读填空的任务时间内容/流程方法/策略检测/反馈反思/评价5Step1.Lead-in  1.  Ask Ss about their New Years Resolutions:2. Present some new words on the big screen. Explain them to the Ss. Ss try to remember them.   own, personal, relationship Step2.Reading    1. Tell Ss to work on 3b. Complete the first two paragraphs about resolutions with the words in the box.2.Ss try to read the article and try to fill in the blanks.   3 Check the answers with the Ss.step3.Writing   Work on 3b:  1. Read the headings below. Think about your own resolutions.   2. Write your own resolutions under the following heading.     (If you dont have any ideas, you may go through the passage in 2b. ) 3. Ss try to think about their own resolutions and try to write them down.  4. Check the answers with your partners.  Work on 3c:  1. Tell Ss to use the notes in 3b and write three more paragraphs about their resolutions.     In each paragraph, write what they are going to do and why. 首先，阅读方框中的词汇，掌握其意思，然后阅读短文，整体把握短文大意。  其次，分析有空格的每个句子，根据上下文意及句子结构确定空格处应填哪一个词。  最后，将单词填在空格上，并完整的读一遍短文，看是否通顺  应先根据3b的想法，说明自己的决心；然后，具体说一下自己打算怎样去实现这个理由；最后，再简单地说一些做此事的原因。  Ø   应注意一般将来时态的结构（be going to），不要丢掉be 动词am。这是同学们最易出现的错误。上 饶 县 湖 村 乡 碧 霞 学 校 备 课 单