总复习：加、减法与乘法课件 (2).ppt

加、减法与乘法总复习同学们这学期我们学习了同学们这学期我们学习了加、减法和乘法，关于加、减法和乘法，关于计算你有什么新的收获？计算你有什么新的收获？我会计算万以内的加、减我会计算万以内的加、减法和多位数乘一位数啦！法和多位数乘一位数啦！验算对我的计算验算对我的计算帮助很大。帮助很大。（一）复习加、减法（一）复习加、减法计算万以内的加、减法计算万以内的加、减法时应注意什么？时应注意什么？相同数位要对齐；从个位算起；相同数位要对齐；从个位算起；计算加法时哪一位上的数相加计算加法时哪一位上的数相加满十，要向前一位进满十，要向前一位进1。计算减法时，哪一位计算减法时，哪一位上的数不够减，要从上的数不够减，要从前一前一位退位退1当当10。 6 2 7 8 6 8 0 4 5 4 6 6278680454631771325811852谁能准确计算谁能准确计算下面各题？下面各题？（一）复习加、减法（一）复习加、减法用加、减法可以解决生活中的许多用加、减法可以解决生活中的许多问题。你能举个例子吗？问题。你能举个例子吗？四年级有四年级有191人，三年级有人，三年级有246人，人，两个年级一共有多少人？两个年级一共有多少人？（一）复习加、减法（一）复习加、减法我来想一个用减法我来想一个用减法解决的问题。解决的问题。（二）复习乘法（二）复习乘法怎样计算多位数乘一位数？怎样计算多位数乘一位数？哪一位上的数相乘哪一位上的数相乘满几十，就要向前满几十，就要向前一位进几。一位进几。两个因数的末位要对齐，两个因数的末位要对齐，从个位起，用一位数依次从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。乘多位数的每一位。 3 2 8 43284231131谁能准确计算这道题？谁能准确计算这道题？（二）复习乘法（二）复习乘法先估算一下再连线。先估算一下再连线。（二）复习乘法（二）复习乘法1700可以看成可以看成2000，17003大约大约等于等于6000，所以和，所以和5100连线。连线。这场的票房收入是多少元？这场的票房收入是多少元？（二）复习乘法（二）复习乘法剧场有剧场有870个座位个座位。你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？你会解答吗？你会解答吗？应该用乘法计算应该用乘法计算：8708215321290（元）（元）这句话的意思是这句话的意思是回来还要买回来还要买3张张215元的火车票。元的火车票。请同学们自己请同学们自己试着算一算。试着算一算。回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？“回来还乘同样回来还乘同样票价的火车票价的火车”是是什么意思？什么意思？第第112页练习二十四，第页练习二十四，第6题，第题，第9题。题。 第第114页练习二十四，第页练习二十四，第17题、第题、第18题。题。