学校开展师德师风主题教育活动方案.docx

学校开展师德师风主题教育活动方案 修师德 提师能 树形象 深入学习宣传 习近平总书记系列重要讲话精神 开展好第二阶段“修师德、提师能、树形象” 师德师风主题教育活动的 实 施 方 案 *总校 2022年9月 * 总校 关于深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神开展“修师德、提师能、树形象”师德师风主题教育 活动实施方案 进一步加强教师职业道德建设，树立教育良好形象，按照教育局通知精神，在全镇教育系统深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，开展“修师德、提师能、树形象”师德师风主题教育活动。为确保活动扎实有效开展，特制定本实施方案。 一、指导思想 党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以践行社会主义核心价值观为引领，以“四有”好老师为目标，以办好人民满意教育为宗旨，坚持教学为先，从严治教，大力弘扬高尚师德，全面提升教师队伍师德水平，努力造就一支党和人民满意的好老师队伍，推动我校教育事业又好又快发展。 二、活动主题 修师德、提师能、树形象 、活动对象和活动时间 动对象：全校中小学、幼儿园教职工 动时间：从2022年9月开始，至2022年1月结束。 四、活动安排 第一阶段：学习研讨，对标承诺阶段（9月6日至10月15日） 员部署。2022年9月1日、2022年2月13日，高碑店市委常委（扩大）会议两次研究加强教师队伍建设事宜，市委、市政府要求教育局要大力解决在职教师补课问题，充分说明市委、市政府对师德师风建设的高度重视。一年来，我局严格治理教师有偿补课，虽然取得一些成效，但是部分教师校内、校外补课现象依然存在；不认真备课、上课问题时有发生；一些领导干部不深入一线、不深入课堂问题严重，必须认真加以解决。各学校结合实际制定本校师德师风主题教育活动的实施方案，明确活动的指导思想、方法步骤、具体要求，召开教师会进行动员部署，并于10月10日前将实施方案报总校。 2、学习内容。重点学习三个方面内容：一是习近平总书记关于教育工作重要论述。各学校要重点对教育局下发的习近平关于教育工作重要论述摘编进行学习，特别重点学习2022年五四青年节，习近平总书记到北京大学考察，在出席师生座谈会时发表的重要讲话；2022年六一节前夕，习近平总书记到北京市海淀区民族小学考察，与师生座谈时发表的重要讲话；2022年9月9日,习近平总书记视察北京师范大学,与师生代表座谈交流并发表的做党和人民满意的好老师重要讲话。二是各学段教师专业标准。三是师德规范，重点学习国务院关于加强教师队伍建设的意见、教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见、中小学教师违反职业道德行为处理办法等政策文件。 习教育要贯穿主题教育活动全过程，各学校要制定学习计划，个人自学与集中讲座相结合，并适时召开座谈会、报告会。每位教师都要有活动专用笔记本，认真做好学习笔记、撰写心得体会。各学校本学期集中学习不少于10次，总校确定每周四下午教研活动时间为各校园集中学习时间。在学习过程中各单位要组织每名教师深入进行自我剖析，认真查找自身存在突出问题的思想根源，制定针对性的改进措施，明确今后的努力方向， 写出深刻的个人评价材料，积极争做“有信念、有道德、有学识、有爱心”的好老师。 、专题研讨。在广泛动员、深入学习的基础上，组织教师开展师德师风建设研讨活动。围绕“修师德、提师能、树形象”、“怎样做一名人民满意的教师”、“怎样做学生心目中的好老师”“怎样做一名好班主任”、“干部教师比什么、议什么、做什么”等主题开展讨论。党员教师和老教师重点研讨如何率先垂范、做师德典范，青年教师重点研讨如何树立正确的师德观、树立个人良好形象。积极组织召开优秀教师先进事迹师德师风报告会。各种研讨活动以校为单位进行，且不少于3次，要有详细的活动记录，存档备查。 、开展“做党和人民满意的好老师承诺”活动。各学校每学期按照学期初、学期中、学期末三个时间节点，校长及班子成员要与每一名教师进行谈心，签订拒绝有偿补课的承诺书，向社会发布拒绝有偿补课公告。同时要逐级分层开展承诺活动，教师向校长、家长承诺，校长向总校、社会承诺，明确禁止在职教师从事有偿补课等行为，并指定专人负责，在学校和教师中认真开展自查工作。各校园要高度重视，精心部署，抓紧落实教育部严禁中小学校在职教师有偿补课的规定。今年重点查处在职教师有偿家教、体罚学生、推销教辅资料等严重违反师德的行为。 第二阶段：干部带头查摆问题，树立典型阶段（10月16日至12月中旬） 1、校长及班子成员带头任主课，严格落实兼课、听课制度。各领导班子成员，尤其是校长要积极参与听课、评课活动，校长及班子成员要带头任主课，校长每周听评课不少于2节。听课后及时评课，要有听评课记录。总校适时组织开展学校领导干部兼课听课情况调研，深入班级逐班核查校长兼课、听课落