教学设计第一节认识计算机网络.docx

教学设计第一节认识计算机网络 第一节认识计算机网络 （一）教学内容 本课先介绍了计算机网络的组成与作用和家庭计算机网络的组建过程。 （二）教学目标 知识性目标 1、掌握计算机网络的概念 2、熟悉家庭、学校、教育网的组网方式。 技能性目标 能够通过共享使用其它计算机的资源 情感性目标 1、欣赏网上丰富的资源，体验上网的乐趣。 2、养成将学到的信息知识运用到日常生活的意识。 （三）教学课时：1课时 （四）教学过程 问题的出现 李鸣家装了ADSL,可是有三台电脑都要上网,还要共同使用一台打印机。 1、三台计算机能同时上网吗？ 2、在各自的计算机上能直接让打印机打印吗？ 关于计算机网络 什么是计算机网络？ 建立计算机网络需要什么条件？ 组建家庭计算机网络的过程是怎样的？ 知识点一：（p3） 通过网络通信设备和网络传输介质把多台计算机按一定的方式连接起来就可以构成 计算机网络。 计算机网络的功能：信息传递和资源共享 知识点二（p4） 计算机网络按跨越的范围可分为局域网(LAN)和广域网(W AN)。 服务器：一台或多台配置较高的来提供数据文件传输、打印等资源共享服务和管理 服务的计算机。 工作站：通过集线器（或交换机）与服务器连接的其它机器 学校电脑室属于局域网，教育网属于广域网。 电脑室网络结构图 计算机网络中的硬件设备 连接计算机和集线器或交换机 计算机和网络设备之间的传输介质 连接网络中的各台计算机，帮助数据信息在不同机器上进行传输 知识点三：（p5） 网络传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤 （需要做笔记） 网络服务器提供的常见服务：电子邮件服务、WWW浏览服务、文件上传下载服务、 视频播放服务。 在家中组建一个小局域网 1. 确定组网方案 有线网络 无线网络 ? 对等网 属于局域网 因特网 属于广域网 2. 配置硬件 有线网络 无线网络 网卡 网线（双绞线） 集线器（交换机） 3. 配置软件 ? windows XP 自动安装新硬件（网卡） ? windows XP 自动安装Internet 协议（TCP/IP ） ? 制定计算机名、工作组名、IP 地址 IP 地址是网络中每台计算机的唯一标识 4. 设置共享设备和资源 右键“共享”。文件夹共享、光驱共享、打印机共享 5. 设置共享Internet 一台计算机上接上两块网卡，其中一块接到集线器或交换机，另一块接到ADSL MODEM 上。建立“ADSL 连接”后，对其属性进行“Internet 连接共享”设置。（p7） 计算机网络的应用 ? 计算机中网络中带宽越大，网络的数据传输能力越强 ? 带宽的单位bps （bit per second ），表示每秒传送的二进制位数据 ? 计算机网络技术应用：电子商务、远程教育、办公自动化系统、管理信息系统、 银行自动存取款系统、飞机自动订票系统、图书馆资料查询系统等 计算机网络是把双刃剑： 有利方面 传递信息，共享网络资源； 有害方面 一些别有用心的人利用计算机网络技术进行犯罪活动。 无线网卡 无线路由器