国培（2016）鄂温克旗考核评价办法 (2).docx

“国培计划（2016）”鄂温克旗中小学、幼儿园教师网络研修与校（园）本研修整合培训项目考核评价办法（一）基本原则项目考核旨在“以评促研”，强调过程性评价与终结性评价相结合、定量与定性相结合、考核与激励相结合的原则，务求研修目标真正落到实处。（二）考核维度本次研修，学员的考核分为任务学习考核和拓展学习积分两项。任务学习考核满分为100分，包括制定计划、主题研修、常规研修和生成性成果等规定学习行为；拓展学习积分，包括贡献积分、活跃积分和魅力积分三个方面，旨在激励参训教师借本次项目之机，逐步养成常态化网络研修的习惯。分数来自学员借助社区开展互动交流与协作学习获得的积分。（三）成绩认定学员合格成绩：60分。学员需要在规定阶段依次完成相关学习获得分数。拓展学习不设上线，欢迎学员积极参与获得积分。（四）考核细则1. 学员任务学习必修内容（100分）阶段制定计划（10分）课程学习（20分）研修活动（10分）生成成果（40分）线下研修（20分）个人发展计划课程学习，1分/40分钟参与研修活动，每次2分实践作业，每份10分校（园）本研修活动第一阶段1份，10分120分钟，3分1次，2分/线下研修，学校（幼儿园）管理员打分，满分20分。第二阶段/120分钟，3分1次，2分1份，10分第三阶段/120分钟，3分1次，2分1份，10分第四阶段/160分钟，4分1次，2分1份，10分第五阶段/160分钟，4分1次，2分1份，10分第六阶段/120分钟，3分/拓展学习（不设上限）说明：1.学员每天的贡献积分、活跃积分有上限，最多为40积分/天；魅力积分无上限。2.学员在项目实施期间的总积分无上限。贡献积分活跃积分魅力积分写作业：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇写日志：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇看课：1个积分/20分钟评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次关注同伴：0.1个积分/1次参加活动（答疑）：1个积分/1次作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次 （五）加强考核监督 旗教育局将对各校的培训工作加强督查和考核，将参训教师的学习情况纳入本学期教师绩效考核之中，确保培训质量。培训期间，对不按时完成学习任务或无故不参加培训的教师在学校全体教师会上通报，并与教师绩效工资、评优树模、晋职晋级、年度考核等挂钩。最后将对旗内各校的学习情况进行排名，对参训率、合格率不高的单位和负责人进行通报，被通报的单位和负责人取消本年度评优资格。 鄂温克旗教育局 2016年10月9日