《2.2直线、平面平行的判定及其性质》同步测试题.doc
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《2.2直线、平面平行的判定及其性质》同步测试题.doc
2.2 直线、平面平行的判定及其性质同步测试题一、选择题假设一个平面内有两条直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行;假设一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行;假设一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行;假设一个平面内的两条相交直线分别与另一个平面平行,那么这两个平面平行A. B. C. D.考查目的:考查平面与平面平行的判定.答案:D.解析:中两个平面可以相交,是两个平面平行的定义,是两个平面平行的判定定理. 2.(浙江)假设直线不平行于平面,且,那么()A.内的所有直线与异面 B.内不存在与平行的直线C.内存在唯一的直线与平行 D.内的直线与都相交考查目的:考查直线与平面的位置关系.答案:B.解析:如图,在内存在直线与相交,所以A不正确;假设内存在直线与平行,又,那么,与题设相矛盾,B正确,C不正确;在内不过与交点的直线与异面,D不正确.3.(全国理)正四棱柱中 ,AB=2,E为的中点,那么直线与平面BED的距离为() B. C. 考查目的:考查直线与平面平行的性质.答案:D解析:连结交于点,连结,是的中点,且,平面,即直线 与平面BED的距离等于点C到平面BED的距离,过C做于,那么即为所求距离. 底面边长为2,高为,利用等积法得.二、填空题平面,那么直线,的位置关系是_.考查目的:考查平面与平面平行的性质.答案:平行或异面.解析:直线与直线没有公共点,所以直线与平行或异面. 中,E是的中点,那么与平面ACE的位置关系为_.考查目的:考查直线与平面平行的判定.答案:平行.解析:如图,连接AC、BD交于O点,连结OE,OE,而OE?平面ACE, BD平面ACE,平面ACE. 6.(福建文)如图,正方体中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上,假设EF平面,那么线段EF的长度等于_.考查目的:考查直线与平面平行的性质.答案:.解析:平面,平面,平面平面,由线面平行的性质定理,得.又E为AD的中点,F是CD的中点,即EF为的中位线,.又正方体的棱长为2,. 三、解答题7.(天津改编)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,为的中点,为的中点求证:.考查目的:考查直线与平面平行的判定.解析:连接,.在平行四边形中,为的中点,为为的中点,.平面,?平面,. 8.如图,在三棱柱中,E,F,G,H分别是AB,AC,的中点,求证:B,C,H,G四点共面;平面平面BCHG.考查目的:考查平面与平面平行的判定答案:(略).解析:GH是的中位线,GH.又BC,GHBC,B,C,H,G四点共面. E、F分别为AB、AC的中点,EFBC.EF平面BCHG,BC?平面BCHG,EF平面BCHG.=EB且EB,四边形是平行四边形,GB.平面BCHG,GB?平面BCHG,平面BCHG.EFE,平面平面BCHG.