垃圾分类1 (2).doc

垃圾分类活动目标：   1学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。  2体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。  活动准备：  1.图片(垃圾种类的标志） 2旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。   3可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一个。毛巾架一个、毛巾若干。  活动过程：一、 激趣导入、引发思考。二、 在日常生活中会产生不同的垃圾，而我们每个人处理垃圾的方式都不同。（有的垃圾有害的、可回收的、能循环利用的、还有一些是可以变废为宝的）三、 认识垃圾不同的图标以及我们日常生活当中常见垃圾分类标志。（出示不同种类垃圾的图标，让幼儿举手回答他所认识的标志并回答这一个标志它是放那一类垃圾的。）四、 分辨日常生活当中常见的一些垃圾(请部分幼儿进行垃圾分类）五、 不同的垃圾有不同的处理方式。（讨论乱扔垃圾的危害,知道不仅不乱扔垃圾,还要少制造垃圾。树立初步的环保意识。）  延伸： 介绍垃圾分类的图片，让幼儿在课外连线。2