2022年少工委工作汇报材料.docx

2022年少工委工作汇报材料各位领导：大家好！首先，我代表阜康市少工委对李部长一行莅临阜康检查指导工作表示诚心的感谢和热情的欢迎！下面，依据调研要求，我就近期少工委工作开展状况向各位领导简要汇报如下：阜康市共有4所初中、9所小学，207个中队、5865名少先队员。全部初中均由学校团委书记兼任少先大队辅导员，小学中有8所学校配有专职少先大队辅导员，九运街镇中心校由于人员调动目前由校德育主任兼任少先大队辅导员。2022年，阜康市少工委以十七届四中全会精神为指导，深化学习实行自治区少工委四届三次全委(扩大)会议精神和自治州少工委三届五次全委（扩大）会议精神，以“服务少年儿童的健康成长”为主题，教化带领广阔少先队员勤奋学习，欢乐生活，全面发展。一、仔细实行自治区少工委四届三次全委(扩大)会议精神自治区少工委四届三次全委（扩大）会议召开之后，阜康市少工委马上组织学习会议精神，并刚好将会议材料在团委网站公布，通知各少先大队马上组织开展学习，要求各少先队在2022年根据会议要求仔细做好以下工作：一要深化学习宣扬xx贺信精神，引导各族少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面发展，在全队掀起学习贺信精神、争当“四好少年”的新高潮。二要全面加强少年儿童思想道德教化，扎实推动民族团结教化工程红领巾行动。三要大力加强少先队组织自身建设，推动少先队工作全面发展。四要接着深化少先队品牌活动，竭诚服务少年儿童健康成长。五要加强少先队工作者队伍作风建设，筑牢少先队事业发展根基。二、加强少先队基层组织建设一是通过召开“学校共青团、少先队工作会议及教化联系会”，各学校分管团队工作的书记、副校长，团队干部和部分少先队员代表参与会议，为打开全年的工作和加强与教化的联系定下了基调，确保各项工作任务扎实落实到基层。二是努力加强团队基础学问的教化。在各少先大队，利用少先队阵地及五四青年节、六一儿童节、国庆节、建队节等节庆日，加强少先队队史、队礼仪、队基础学问等教化，增加少先队员的荣耀感，各校的少先队基础学问水平进一步增加。三是大力开展团建带队建工作。团市委借鉴党建带团建的阅历，依托团建带队建，把少先队建设纳入总体规划，在各街道、社区设立街道、社区少先队组织，对各基层团委团建考核的同时，对“全团带队”工作进行检查验收，做到团队工作同探讨、团队任务共同下，团队考核同步过，团队活动同步搞，进一步营造“全团带队”的良好氛围。四是加强少先队阵地建设。巩固（红领巾）广播站、大中队室、主题中队会等阵地，加强团队组织对社团的指导和干预。三、深化学习宣扬xx贺信精神，掀起争当“四好少年”的新高潮xx致中国少年先锋队建队60周年的贺信，在广阔少先队员和少先队工作者中引起了剧烈反响。依据团中心、全国少工委关于仔细学习贯彻xx致中国少年先锋队建队60周年的贺信的通知(中青联发2022 27号)文件精神，根据自治区、自治州团委和少工委的部署，市团委、市少工委于2022年12月27日下发了关于在全市少先队员中开展争当“ 四好少年”活动的通知（阜团联发20229号），要求在全市广阔少先队员中深化开展争当“四好少年”活动。同时下发了昌吉州争当“四好少年”应知应会手册。1月8日下发关于在2022年寒假期间开展“团结友爱 播撒阳光 勇于上进 欢乐成长”主题活动的通知（阜少联发20221号），要求各少先大队马上在少先队员中开展争当“四好少年”活动的宣扬工作，在放假前通过召开家长会、“致家长的一封信”的形式向家长宣扬争当“四好少年”的内容及重要意义，使家长成为了少年儿童开展争当“四好少年”实践活动的重要支撑和保证。同时要求每位学生为自己的寒假做一个整体规划。寒假中市厦门试验小学要求学生利用压岁钱观看一部爱国主义教化影片，撰写一篇观后感；将压岁钱购买名人传记、民族团结连环画册等书刊，并完成读书心得，争当酷爱祖国，志向远大的好少年。市一小每位学生搜集10条以上的以弘扬民族精神、培育优秀品质为主要内容的俗语、名言警句和廉政格言警句。三至六年级学生开展“书一幅廉政书法作品、画一幅廉政漫画”活动，争当勤奋学习，追求上进的好少年。滋泥泉子镇中心校开展向“民族团结好伙伴”送一张书签活动，全部的书签均为学生自己亲自制作。帮助孤老残疾人、军烈属做一件实事，为父母做一件有意义的事情，以日记的形式把它记录下来，争当品德优良，团结友爱的好少年。天龙小学要求少先队员签订不进“三厅一室”和网吧承诺书；开展阳光体育运动活动，学生每天坚持一个小时的体育熬炼，并具体记录自己的阳光体育运动状况，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。2月24日，市少工委将区、州少工委关于开展争当“四好少年”开学主题日活动的通知转发到各少先大队，要求全市少先队员以小队为单位相互沟通和共享了寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会，每个小队依据详细状况举荐了1-3名少先队员参与中队“四好少年”学习榜样评比。各中队开展“什么是好少年”、“怎样争当好少年”等主题的探讨活动，在寒假学习的基础上，广阔队员对于什么是“四好少年”有了进一步的了解，通过探讨他们明晰了“四好少年”的详细内容，了解了党、团、队的特别关系，明确了自己的努力方向。各中队通过展示评比活动，对各小队举荐的“四好少年”学习榜样进行评比，评比出了2-4名榜样，此次评比出的“四好少年”榜样成为了少先队员可学、可亲的榜样和追逐对象，同时号召少先队员主动学习榜样、追逐榜样、监督榜样。各中队将选出在“四好少年”各项活动中表现突出的少先队员参与各大队的先进评比活动，在接下来的活动中，阜康市少工委将依据活动进展状况进行阜康市“四好少年”标兵的评比，以确保班级有榜样、学校有先进、县（市）有标兵。“争当四好少年开学主题日”活动做到了全员覆盖，市少工委确定城关镇中心小学为本次活动的重点联系学校，3月1日亲自参加了活动的开展，参加三（2）中队的学习教化、五（1）中队的寒假心得体会沟通以及六（1）中队的爱国主义影片观后感沟通活动。市少工委目前正结合少先队辅导员工作纲要（试行）的普及实施，依据纲要的分年级内容要求，健全“雏鹰争章”活动体系，结合争当“四好少年”活动支配，进一步规范开展“雏鹰争章”活动。通过印制雏鹰争章手册明确争章模式，优化颁章方法，突出护章效果，强化争章过程的体验环节，力争创出好的争章活动品牌，把“雏鹰争章”作为队员素养发展评价体系和激励手段，推动“雏鹰争章”活动的新发展。四、加强少先队工作者队伍建设，筑牢少先队事业发展根基市少工委将“我们从事的青少年事业是影响个人终生发展的事业”的理念贯穿至工作的始终，并用这样的理念去影响、鼓舞我们的少先队工作者队伍，增加他们的革命事业心和工作热忱。坚持每月6日的学校团队工作例会制，在刚好驾驭了解基层动态并督促各级学校团队组织落实工作的同时，也是统一思想、相互沟通、确定基层、鼓舞士气的“月激励会”。同时市团委、少工委实行以会代训方式，加大对学校团队干部的培训力度，从源头上保证学校团队队伍的高素养，并保持相对稳定。主动组织辅导员参与州辅导员培训班及技能技巧大赛，为辅导员进一步打开工作局面注入了强心剂。目前13所学校团委书记、少先大队辅导员已均落实学校中层干部待遇，各中队辅导员由班主任兼任，辅导员津贴等待遇也已得到落实，辅导员待遇的落实大大提高了辅导员的工作主动性。各位领导，我市少先队工作在区、州正确领导、关切、支持和全市各级少先队组织共同努力下，取得了肯定的成果。但我们也深刻相识到当前我市少先队工作还存在肯定不足之处：一是学校工作的资源有限，有待进一步发掘；二是少先队的活动与少年儿童成长的需求还要进一步吻合。在此，恳请各位领导多提珍贵看法，在以后的工作中，我们肯定会高度重视，实行有效措施，动员一切社会力气加以解决，更好的服务于我市广阔少年儿童的健康欢乐成长。