（整理版）兰坪县石登中心校八年级物理第五章综合练习人教.doc

省 兰坪县石登中心校八年级物理 第五章综合练习 人教版一、填空题1以下三组常用物品：塑料尺、铅笔、橡皮擦；木桌子、钢卷尺、透明胶带；乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是_(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_体。2计算器中的电流很小，大约100A，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于 mA。3小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A，他家最多还能再装300mA的照明灯_盏。4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带_，造成火灾隐患。图5-15有A、B两个带电体，假设A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_电，B与c一定能相互_。6某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图5-1所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是 ；当S1断开、S2闭合时，发光的是 。7、汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。那么位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为 。要翻开转向灯，司机需拨动一下方向盘的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的 。8、如图7所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是电流表的量程较大 9、如图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯。当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1与S2的状态是 ；当又翻开正在工作的电冰箱门时，开关S1与S2的状态是 。二、选择题1、如图1所示，以下用电器的额定电流最接近4A的是 2、如下图，当电键K断开时，还有一盏灯亮的电路是 3、如下图的各个电路中，开关K闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是 4、校园有前后两道门，为了加强校内平安，给值班室安上了指示灯，只有当两道门都关上时关上一道门相当于闭合一个开关，值班室内的指示灯才会发光，说明门都关上了，以下图中符合要求的电路是 5、在“探究并联电路电流的特点实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，那么通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的选项是 A、L1的电流大于L2的电流 B、L1的电流等于L2的电流C、L1的电流小于L2的电流 D、无法比拟L1、L2的电流大小6、为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关 三、实验探究题1示教板上面安装两个完全相同的灯泡，都能发光。在不看示教板反面电路连接，不用其他任何仪器的情况下，判断它们是串联还是并联方法现象结论串联并联2如下图的电路中，电流表的示数是通过_的电流，电流表的示数是通过_的电流。 3根据图5-13所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)4请你设计一个电路图，要求将L1、L2并联，开关S1作总开关，S2控制灯L2，电流表测A1测干路电流，电流表A2测L1所在支路电流，请按要求将以下图中所画的实物连接好，并根据实物图画出电路图。四、设计电路1、现有电源一个、开关一个、灯泡一个、导线假设干、发光二极管一个、声控开关一个，请你设计一个电路，要求：当开关闭合时发光二极管发光，并且灯泡在声控开关的作用下可亮、可灭；当开关断开时，发光二极管仍发光，但是不管声控开关怎样作用灯泡不能发光。画出电路图。2、3、为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K1，电铃响，红灯亮，送货人在后门按电键K2，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图。4、只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图26所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。 实验方案：