《光现象》单元复习PPT.ppt

. . 光源：光源： _叫光源，它可分为叫光源，它可分为_光源和光源和_光源。光源。. . 光的直线传播：光的直线传播： 光在光在_沿直线传播。沿直线传播。为了表示光的传播情况，常用一条带有为了表示光的传播情况，常用一条带有_的直线表示光的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。光线是由一小束光抽的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。用方法之一。. . 光速：光在不同的介质中传播的速度不同，在真空或空气光速：光在不同的介质中传播的速度不同，在真空或空气中的光速为中的光速为_， 光年是光年是_单位。光在水中的速单位。光在水中的速度约为真空中的度约为真空中的_；光在玻璃中的速度约为真空中的；光在玻璃中的速度约为真空中的_ _ 例例下列都是光源的一组是（下列都是光源的一组是（ ）A.A.萤火虫和烛焰萤火虫和烛焰 B.B.电池和烛焰电池和烛焰 C.C.萤火虫和月亮萤火虫和月亮 D.D.电池和萤电池和萤火虫火虫例下列现象不能说明光的直线传播的是（例下列现象不能说明光的直线传播的是（ ） A.A.日食日食 B.B.小小孔成像孔成像 C.C.影子影子 D.D.先闪电后打雷先闪电后打雷能够发光的物体能够发光的物体自然自然人造人造同一种均匀介质同一种均匀介质箭头箭头3108m /s长度长度2/3AD知识点一：光的传播知识点一：光的传播3/4知识点二：光的反射知识点二：光的反射.光的反射：光射到物体表面的时候，有部分光被光的反射：光射到物体表面的时候，有部分光被_回去，这种现象叫做光的反射。回去，这种现象叫做光的反射。.光的反射定律：在光的反射现象中，光的反射定律：在光的反射现象中，_、_和和_在同一平面上；在同一平面上；_和和_分居分居_的两侧；的两侧；_角等于角等于_角。在反射角。在反射时光路是时光路是_.镜面反射和漫反射：它们都遵循镜面反射和漫反射：它们都遵循_ 定律。定律。例例3入射光线与镜面的夹角减小入射光线与镜面的夹角减小20，则反射光线与入，则反射光线与入射光线的夹角将（）射光线的夹角将（） A减小减小20B减小减小40C增大增大20D增大增大40.例例4. 由于光的由于光的_现象，教室里不同位置上的同现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。（填学都能看到黑板上的粉笔字。（填“漫反射漫反射”或或“镜面镜面反反射射” ）反射反射反射光线反射光线入射光线入射光线法线法线反射光线反射光线入射光线入射光线法线法线反射反射入射入射可逆的可逆的光的反射光的反射D漫反射漫反射知识点三：平面镜成像知识点三：平面镜成像.平面镜成像特点：平面镜所成的像和物体到平面镜成像特点：平面镜所成的像和物体到平面镜的距离平面镜的距离_，像与物体大小，像与物体大小_，它们的连线与镜面它们的连线与镜面_。平面镜所成的像是。平面镜所成的像是利用利用_ 来成像的，平面镜成的是来成像的，平面镜成的是_像。（填像。（填“虚虚”或或“实实” ）.凸面镜和凹面镜：凸面镜对光线具有凸面镜和凹面镜：凸面镜对光线具有_作用，凹面镜对光线具有作用，凹面镜对光线具有_作用。作用。手电筒前的金属罩是手电筒前的金属罩是_镜，汽车上的观镜，汽车上的观后镜是后镜是 _镜镜相等相等相等相等垂直垂直光的反射光的反射 虚虚发散发散会聚会聚凹面镜凹面镜凸面镜凸面镜例例5.夜晚，我们在池边可看到岸边路灯倒映在水中，夜晚，我们在池边可看到岸边路灯倒映在水中，这是光的这是光的_造成的，若池水深造成的，若池水深2m，路灯到水，路灯到水面的距离为面的距离为8m，则灯在水中的像到灯的距离应为，则灯在水中的像到灯的距离应为_m。例例6.一个人站在平面前，在他远离平面镜的过程中，一个人站在平面前，在他远离平面镜的过程中，他在镜中所成的像（）他在镜中所成的像（）A逐渐变大逐渐变大 B逐渐变小逐渐变小 C大小不变大小不变 D大小由平面镜大小决定大小由平面镜大小决定例例7如图，如图，S是一发光点，是一发光点，L是由是由 S发出的发出的其中一条光线，其中一条光线， S是是S在平面镜中的像，在平面镜中的像，确定平面镜的位置，并完成光路图。确定平面镜的位置，并完成光路图。16C反射反射知识点四：光的折射知识点四：光的折射 . .光的折射：光从一种介质光的折射：光从一种介质_入另一种介质入另一种介质 时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。 . .光的折射规律：光从空气斜射入水或者其他介光的折射规律：光从空气斜射入水或者其他介 质中时，折射光线向法线方向质中时，折射光线向法线方向_，折射角，折射角_入射角。入射角。 光从水或其他介质斜射入空光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线气中时，折射光线_法线，折射角法线，折射角_ 入射角。当光垂直入射时，传播方向入射角。当光垂直入射时，传播方向_。光在折射时光路是光在折射时光路是_的。的。斜射斜射偏折偏折小于小于远离远离大于大于不变不变可逆可逆例例8 8潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，潜在水中的人从水中观看岸上的路灯， 他看到的灯跟灯的实际位置相比较（）他看到的灯跟灯的实际位置相比较（） A A高一些高一些 B B低一些低一些C C不变不变 D D条件不足，无法判断条件不足，无法判断例例9 9 观赏水面风景照片时，总发现景物的观赏水面风景照片时，总发现景物的“倒倒影影”比本身暗一些，这是由于（比本身暗一些，这是由于（ ）A A“倒影倒影”比真实景物的清晰度差比真实景物的清晰度差 B B、人射水面的光线有一部分折射入、人射水面的光线有一部分折射入C C、光线被反射掉一部分、光线被反射掉一部分 D D冲洗照片质量有问题冲洗照片质量有问题AB. .色散：白光经色散：白光经_折射后，在白屏上出现从折射后，在白屏上出现从 上到下上到下_、_、_、_、_、_、_ 依次排列的七种色光，这种现象叫做光的色散依次排列的七种色光，这种现象叫做光的色散. .色光的混合：色光的三原色是色光的混合：色光的三原色是_ . .光谱：太阳光通过棱镜时分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、光谱：太阳光通过棱镜时分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这七种颜色按这个顺序排列起来就是紫几种不同颜色的光，这七种颜色按这个顺序排列起来就是_。. .红外线：一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高，辐射红外线：一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越多。红外线的主要特性是的红外线越多。红外线的主要特性是_和和_，可，可用来用来 _ _ 。 . .紫外线：紫外线有助于人体合成维生素紫外线：紫外线有助于人体合成维生素_，促进人体对钙，促进人体对钙的吸收。但过量照射紫外线对人体十分有害。另外紫外线还使的吸收。但过量照射紫外线对人体十分有害。另外紫外线还使_发光，发光，_是天然紫外线的重要来源，是天然紫外线的重要来源， _能能吸收紫外线。吸收紫外线。光谱光谱D加热物体，进行遥控、遥感加热物体，进行遥控、遥感穿透能力强穿透能力强热作用强热作用强臭氧层臭氧层太阳光太阳光荧光物质荧光物质三棱镜三棱镜红红 橙橙 黄黄 绿绿 蓝蓝 靛靛 紫紫红、绿、蓝红、绿、蓝知识点五：看不见的光知识点五：看不见的光练一练：练一练：1.1.下列是一些日常生活和自然界中的下列是一些日常生活和自然界中的光现象：日食光现象：日食 斜插入水中的筷子斜插入水中的筷子变弯变弯 小孔成像小孔成像 池底变浅池底变浅 黑板黑板反光反光 立杆见影水中月立杆见影水中月 海市蜃海市蜃楼楼 水中倒影水中倒影 汽车观后镜汽车观后镜. .由于由于光的直线传播形成的是光的直线传播形成的是_由于光的反射形成的是由于光的反射形成的是_由于光的折射形成的是由于光的折射形成的是_。 . .用激光枪射击池水中的鱼，用激光枪射击池水中的鱼， 在射击时应瞄准在射击时应瞄准 （ ） A A看到的鱼看到的鱼 B B看到鱼的上部看到鱼的上部 C C看到鱼的下部看到鱼的下部 D D看到鱼的右方看到鱼的右方 . . 空气中有一发光点空气中有一发光点S S，发出，发出的一条射向水中的光线，的一条射向水中的光线， 在水面发生折射后经过点在水面发生折射后经过点P P。请你在图中大致作出入射请你在图中大致作出入射光线和折射光线光线和折射光线 A A4 4在做在做“研究平面镜成像特点研究平面镜成像特点”的实验时：的实验时： （1 1）探究实验中为什么用玻璃板来代替平面镜？）探究实验中为什么用玻璃板来代替平面镜？ 。（2 2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A A，还要在，还要在玻板的后面放一支没有点燃的蜡烛玻板的后面放一支没有点燃的蜡烛B B，对蜡烛，对蜡烛A A和和B B的要求是的要求是 ，这是为了，这是为了 。（3 3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填（填“A”A”或或“B”B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 （4 4）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像： 。大小相同大小相同便于比较像和物的大小便于比较像和物的大小。 A用手电筒照跳棋用手电筒照跳棋为了能找到并确定像的位置为了能找到并确定像的位置玻璃板与桌面不垂直玻璃板与桌面不垂直5小红同学在做小红同学在做“探究平面镜成像探究平面镜成像”的实验时，的实验时，将一块玻璃板架在水平台上，再取两段完全相同将一块玻璃板架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛的蜡烛A和和B，点燃玻璃板前的蜡烛，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，进行观察，如图所示，在此实验中：如图所示，在此实验中：(1) 为便于观察，该实验最好在为便于观察，该实验最好在_环境中进行环境中进行（选填（选填“较明亮较明亮”或或“较黑暗较黑暗”）；小红选择玻）；小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是璃板代替镜子进行实验的目的是_(2)所用刻度尺的作用是便于比较所用刻度尺的作用是便于比较_关系关系(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较选取两段完全相同的蜡烛是为了比较_关系关系 较黑暗较黑暗便于找到并确定像的位置便于找到并确定像的位置物与像到平面镜距离物与像到平面镜距离物与像大小的关系物与像大小的关系（4）小红同学把点燃的蜡烛分别放在两个距玻璃）小红同学把点燃的蜡烛分别放在两个距玻璃板不同位置，分别测出物距和其对应得像距相等，板不同位置，分别测出物距和其对应得像距相等，得出实验结论之一得出实验结论之一:“像距与物距相等像距与物距相等”。老师认为。老师认为不合理，理由是：不合理，理由是：_（5）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（应采取下列哪一项操作？（ ）A保持保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，蜡烛的位置，进行与上述相同的操作进行与上述相同的操作测量三次以上，避免偶然性造成实验结论的错误测量三次以上，避免偶然性造成实验结论的错误B(6)(6)移去后面的蜡烛移去后面的蜡烛B B，并在其所在位置上放一光屏，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像接收到蜡烛烛焰的像( (填填“能能”或或“不能不能”) )所以平面镜所成的像是所以平面镜所成的像是_像像( (填填“虚虚”或或“实实”) )。(7)(7)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_ (填填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”)。（8）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃扳看到）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃扳看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是是 。（9）若无论如何移动玻璃板后面）若无论如何移动玻璃板后面的蜡烛，都不能使它与像重合，的蜡烛，都不能使它与像重合，其原因可能是其原因可能是_ 不能不能虚虚不变不变玻璃板太厚玻璃板太厚玻璃板与纸面不垂直玻璃板与纸面不垂直6.如下左图所示，光线如下左图所示，光线AO以以20的入射角射的入射角射到平面镜到平面镜MP上，现将平面镜左边向上，右边上，现将平面镜左边向上，右边向下顺时针转动向下顺时针转动5后，反射光线与入射光线后，反射光线与入射光线之间的夹角为（之间的夹角为（ ）A.25B.50C.15D.30B7.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条弯曲的曲线，如图所示。关于对这是直线，而是一条弯曲的曲线，如图所示。关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中合理的个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中合理的猜想是（猜想是（ ）A.玻璃缸的折射作用玻璃缸的折射作用 B.激光笔发出的光线不平行激光笔发出的光线不平行 C.白糖水的密度不是均匀的，白糖水的密度不是均匀的，所以光发生折射所以光发生折射 D.激光笔发出的各种颜色的激光笔发出的各种颜色的光发生色散光发生色散C8.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ）A.“掬水月在手掬水月在手”中所指的月比天空中的月亮离我们中所指的月比天空中的月亮离我们近近 B.清澈的河水看来比实际的浅是由于光的折射造成的清澈的河水看来比实际的浅是由于光的折射造成的 C.太阳光是由红、绿、蓝三种基本色光组成的太阳光是由红、绿、蓝三种基本色光组成的D. 阳光在浓密的树荫下由于光的反射形成了圆形光斑阳光在浓密的树荫下由于光的反射形成了圆形光斑9.日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处中的筷子在水面处“弯折弯折”；湖岸景色在水中形成倒；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等上述现象的成因与物影；雨后彩虹；日食和月食等上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是理知识对应关系不正确的是筷子的筷子的“弯折弯折”光的折射光的折射 景色的倒影景色的倒影平面镜成像平面镜成像雨后彩虹雨后彩虹光的反射光的反射 日食和月食日食和月食光的直线传播光的直线传播BC10.在研究平面镜的成像特点时，某同学利用一块玻在研究平面镜的成像特点时，某同学利用一块玻璃代替平面镜，如图所示是这位同学做完实验后在璃代替平面镜，如图所示是这位同学做完实验后在手纸上留下的记录。其中手纸上留下的记录。其中MN是他实验时画出玻璃板是他实验时画出玻璃板的位置，的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A、B、分别是他找到的像的位置。分别是他找到的像的位置。（1）用玻璃代替平面镜的目的是）用玻璃代替平面镜的目的是 什么？什么？ 。（2）根据该同学在纸上留下的实验记录，能否得出）根据该同学在纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？的结论？为什么？11、一束光线射入容器中，在容器底部形成一光斑。、一束光线射入容器中，在容器底部形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑的位置不变，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑的位置不变，则入射光线的方向是（则入射光线的方向是（ ）A. 左上向右下入射左上向右下入射 B. 上向下垂着入射上向下垂着入射C. 右上向左下入射右上向左下入射 D. 任何方向都可任何方向都可12、 如图，一束光线斜射入容器中，在如图，一束光线斜射入容器中，在P处处形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（光斑将（ ）A. 向左移动后静止向左移动后静止 B. 向右移动后静止向右移动后静止C. 先向左移动后向右移动先向左移动后向右移动 D. 仍在原来位置仍在原来位置BA结束结束