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精密机械设计课程实验教学大纲 - 天津大学 微机应用技术实训课程实验教学大纲 （2022-2022级适用） 课程名称：微机应用技术实训 课程编号：2022331 课程性质：必修 实验指导书名称：微机接口实训参考资料，8位飞思卡尔单片机实验教程 开课学院：精仪学院 适用专业：测控技术与仪器、信息工程、电子科学与技术、生物医学工程、光电子技术科学 一、学时、学分 总学时：32 总学分：1 实验学时：16 二、课程简介 本课程是机电类专业（非计算机专业）学生学习和掌握微机硬件知识和汇编语言程序设计的入门课程后。对微机电控制的学生，进一步学习接口技术开设的课程。该课旨在培养学生自学，自主研发能力。因此讲课为辅（8学时），实验为主（16学时）。配合答疑课外预习查资料答疑（8学时）。学生从理论和实践上进一步掌握微机的接口电路设计，不同型号控制芯片的内在规律等，使学生具有微机硬件系统设计和软件开发的能力。 在实验增加8位飞思卡尔单片机应用，逐步建立以高性能微控制器应用为目标的微机实验教学体系。 三、实验目的和作用 微机接口技术是实现自动化的重要手段，该课是在学生学习原理的基础上进一步加强基础知识的掌握，注重学生实践能力的培养，把握接口技术的内在规律，通过实验进一步培养学生接口技术方面的设计能力。实验具体要求 四、实验具体要求 学生根据实验指导书的要求进行课下预习，准备工作； 按时进入实验室； 学生按学号就坐，指导教师对预习效果进行抽查提问； 教师讲解实验原理、实验方法、仪器使用及注意事项等； 学生独立操作完成实验； 将有关设备参数及、实验数据及处理结果记录在实验报告中； 实验结束后，指导教师检查实验结果后，学生整理所用物品关好电源； 课下完成实验报告，交指导教师签字。 五、考核与报告 实行实验考勤、实验预习情况、实验报告、回答指导教师问题、实验操作情况、笔试等 七项综合后给出分数。 六、实验主要仪器设备 计算机、仿真器、实验板电子器件 七、 实验项目 序号 实验 项目 名称 内容提要 实验 时数 实验 要求 实验 类型 每组 人数 实验者 类别 所在 实验 室 1 内部 外部 数据 存储 及交 叉开 关的 使用 确定扩展芯片地址 ，掌握核 内核外数据的存取方法，学 会设置管脚指令 4 必做验证 1 本科生 计算 机技 术与 信息 处理 实验 室 2 键盘 扫描 及 动态 显示 8255驱动数码管 8255键盘的程序调试 4 必做验证 1 本科生 计算 机技 术与 信息 处理 实验 室 3 内部 A/D D/A 的使 用 A/D D/A芯片的设计与使用 C8051F内部A/D D/A的程序 设计 8位飞思卡尔单片机应用 4 必做验证 2 本科生 计算 机技 术与 信息 处理 实验 室 4 温度 显示 或 看门 狗实 验 根据已给硬软件资料，编写 C8051F内部温度传感器的使 用与显示或C8051F内部看门 狗程序，并调试运行直至正 确 8位飞思卡尔单片机应用 4 必做综合 1 本科生 计算 机技 术与 信息 处理 实验 室 注：从2022级学生开始，实验使用8位飞思卡尔单片机，包括基础实验和应用实验。 大纲制定人：周鑫玲 大纲审定人：曾周末