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    2019-2020学年高中数学人教A版必修4同步作业与测评:周周回馈练5 .doc

    • 资源ID:2697273       资源大小:204.50KB        全文页数:9页
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    2019-2020学年高中数学人教A版必修4同步作业与测评:周周回馈练5 .doc

    www.ks5u.com周周回馈练一、选择题1已知a,b满足|a|1,|b|4,且ab2,则a与b的夹角为()A B C D答案C解析设a,b的夹角为因为cos,0,所以故选C2已知向量a(2,1),b(1,k),a(2ab)0,则k()A12 B6 C6 D12答案D解析2ab(4,2)(1,k)(5,2k),由a(2ab)0,得(2,1)(5,2k)0,所以102k0,解得k123已知平面向量a(2,1),b(1,1),c(5,1),若(akb)c,则实数k的值为()A2 B C D答案B解析akb(2k,1k),c(5,1),由(akb)c,得(2k)1(1k)(5)0,解得k,故选B4已知a(2,4),则与a垂直的单位向量的坐标是()A或B或C或D或答案D解析设所求向量的坐标为(x,y),由题意可知,解得或故所求向量的坐标为或5已知平面向量a,b,|a|1,|b|,且|2ab|,则向量a与向量ab的夹角为()A B C D答案B解析|2ab|24|a|24ab|b|27,|a|1,|b|,44ab37,ab0,ab如图所示,a与ab的夹角为COAtanCOA,COA,即a与ab的夹角为6在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(3,1),B(1,3),若点C满足|AB|AB|,则点C的轨迹方程是()Ax2y50 B2xy0C(x1)2(y2)25 D3x2y110答案C解析由|AB|AB|知AB,所以点C的轨迹是以|为直径的圆,圆心为线段AB的中点(1,2),半径为,故点C的轨迹方程为(x1)2(y2)25二、填空题7已知向量a(1,1),b(2,3),若a2b与a垂直,则实数_答案1解析解法一:a2b(,)2(2,3)(4,6)由于(a2b)a(a2b)a0,故(4)(6)0,得1解法二:由于(a2b)a(a2b)a0,即a22ab,从而(11)2(1,1)(2,3),即22,故18若平面向量b与向量a(1,2)的夹角为180,且|b|3,则b_答案(3,6)解析由题意,知a与b共线且方向相反,所以ba(<0)设b(x,y),则(x,y)(1,2),即因为|b|3,所以x2y245,即24245解得3(正值舍去)所以b(3,6)9已知正方形ABCD的边长为2,2,(),则_答案解析如图,以点B为原点,BC所在直线为x轴,AB所在直线为y轴建立平面直角坐标系则B(0,0),E,D(2,2)由()知F为BC的中点,故(1,2)又,2三、解答题10已知|a|2,|b|3,a与b的夹角为120,求:(1)ab;(2)a2b2;(3)(2ab)(a3b);(4)|ab|解(1)ab|a|b|cos120233(2)a2b2|a|2|b|2495(3)(2ab)(a3b)2a25ab3b22|a|25|a|b|cos1203|b|28152734(4)|ab|11如图所示,已知ABC是边长为3的等边三角形,2,<<1,过点F作DFBC,交AC边于点D,交BA的延长线于点E(1)当时,设a,b,用向量a,b表示;(2)当为可值时,取得最大值?解(1)由题意可知b,a,故ab(2)由题意知|3,|33,|6,|63,所以|cosB(63)(33)cos6092,又,1,所以当时,取得最大值12如图,用两根绳子把重10 N的物体W吊在水平杆AB上,ACW150,BCW120求A和B处所受力的大小(绳子的重量忽略不计)解设A,B处所受力分别为f1,f2,物体所受的重力用f表示则f1f2f0以重力作用点C为f1,f2的始点,作平行四边形CFWE,使CW为对角线,则f2,f1,fECW18015030,FCW18012060,FCE90,四边形CEWF为矩形|cos305,|cos605即A处所受力的大小为5 N,B处所受力的大小为5 N

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