《植树》看图写话教学设计.doc

植树看图写话一、写作目的：一二年级的孩子最先接触到的是看图说话和写话，孩子们一定要做到“看仔细、想明白、说清楚、写完整”。二、写作方法指导：1. 注意开头空两格。2.能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。3.能正确使用“，”“。”“？”“！”；努力学习使用冒号：双引号“ ”。一定要注意标点符号占格哦。（标点符号如何占格点这里）三、具体指导1.开头空两格。第一句要明确写清”四要素“：什么时候（时间），谁（人物）在什么地方（地点）、干什么（事情）。3月12日是植树节，这天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，小雨、小红和大力来到公园里植树。2.接下来，要通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，并且努力”写具体“。所谓“写具体”，就是能写出人物间的对话（语言），图中的人物具体是怎么做的（动作），并能够用上恰当的动词，人物的内心想法（心理）以及由此显现出来的面部表情（神态）。小雨扶着树，大力拿着铁锹（qio）填土，小红说：“我去提水给树苗浇水吧。”小雨和大力点了点头。很快，小树苗种好了。3.结尾用一句话来表达感受、启发或心情等，也可以试着借景物的描写来抒发自己的感情。这时，几只小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们给了我们一个美好的家园。”四、学会语言的运用1.在平时的阅读中，要注意积累好词好句，如形容词（如：鲜艳的）、偏正式短语（如：蓝蓝的天空），特别是四字词语（如：兴高采烈）。上图写话涉及到的词语有：植树节 树苗 扶正 挖坑 填土 提水高高兴兴 首先接着然后最后2.记住几个常用句式：如：”.好像.“、”一.就.“、“先接着然后最后”、“有的.有的.还有的.”等。五、教给学生口诀看图写话并不难，记住要素四大点：时间、地点、人物、干什么要想句子写得长完善情节它来帮起因、经过、结果说清楚加入细节更生动动作、神态和语言