（整理版）惠州市第五九年级物理电学专题复习实验题1.doc

省惠州市第五九年级物理 电学专题复习-实验题1班级 学号 1.如下图，在探究串联电路中的电压关系时小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac =4V在表格中记录数据后下一步应该做的是 ( )A整理器材结束实验 B分析数据得出结论C换用不同规格的小灯泡再测出几组电压值D换用电压表的另一量程再测出一组电压值2.在用“伏安法测量导体电阻的实验中，某同学连接的实物电路如图甲所示。(1)请指出图甲中两处错误：_(2)请在右侧方框内画出改止后的正确实验电路图。(3)实验中，某次电流表示数如图乙所示，应记为_A。3如图是“探究串联电路电流特点的实验电路图：(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的(填“相同或“不相同)。(2)下表是某同学实验中的二组数据：电流表的位置ABC电流I/A指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 。(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是( ) A通过灯泡的电流小 B灯泡的灯丝断了 C灯丝的电阻小 D小灯泡靠近负极4小林用如下图的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。请你完成以下问题：1在右侧框中，画出小欢设计实验电路图。2根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。你的说明是_ _。5在“探究电流跟电阻关系的实验中，小刚设计的实验电路图如下图：1请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。2小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_、_。3排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5的电阻改接成10的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_填“左或“右移动，使_ _并记下电流值；再改接20的电阻，重复上述实验。4此实验得到的结论是_ _。6学习电流与电压概念时，瑞瑞同学想到了用水压、水流类比认识抽象的电压、电流的概念，提出了如下三种猜测：为了验证关于电压、电流的猜测是否正确，瑞瑞同学选取了以下器材：电压恒定的电源、电压表、电流表、定值电阻、开关和假设干导线。1在实验时，需改变定值电阻两端的电压，瑞瑞还需添加的器材是_。2请你根据瑞瑞所选的器材在下面方框内画出设计的实验电路图。3通过实验得到了定值电阻两端的电压和通过它的电流数据如下表：通过分析表中数据，得出的结论应该和前面的猜测_相符。7我们已进行过“探究欧姆定律的实验，请答复以下问题 (1)请在图甲中把余下局部的电路用笔划线代替导线连接好 (2)在某次测量中，电流表的示数如图乙，值为_A(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是_(填“丙或“丁)(4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是_和_(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求答题例如：电压表的量程至少要220V答： 如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的_和_测量更方便8实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出猜测：猜测一：可能L1处发生开路；猜测二：可能L1处发生短路。1根据 填“串联或“并联电路的特点可知猜测一是不正确的。2针对猜测二，同学们找了一只电压表分别并联在L1，L2两端，如图乙所示，假设猜测二成立，那么两次读数有何特点？ 。实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜测二也不正确你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是 。AL1电阻变大 BL1电阻变小 CL2电阻变小 DL1功率变大9在“用电压表和电流表测电阻的实验中：(1)实验的原理是:_.(2)按图16(甲)所示电路图，将图16(乙)中的实物用笔画线表示导线连接起来(3)某次测量电压表的示数为2V电流表的示数如图17所示，那么被测电阻的阻值为_；(4)假设用其它的方法测量电阻，提供了以下器材：一个标准电阻箱(能表示出阻值的变阻器，电路符号为待测电阻Rx、假设干开关、一个满足实验要求的电源、假设干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表的量程足够大)，请利用所给的器材完成实验。在右边的虚线方框内画出你设计的实验电路图；将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量； 步骤l：开关断开，并按设计的电路图连接电路； ：步骤2:_步骤3:_写出RX的表达式：RX=_(用测量的物理量表示)10如下图，是小明在“尝试改变电路中电流大小的活动中连接的一个实验电路：1请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法： ，；2当闭合开关后，如果电流表有示数，但小电灯却不发光。会出现此现象的原因可能是： ， ；3小明想通过改良此电路来进行“测量小电灯的电阻的活动。请帮他设计一个实验方案。要求：说明需要补充的器材；在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图；小明利用活动中记录的电压和电流的数据，画出了如下图的IU图线。根据图线，写出能得出的一个结论： 。