2022年三严三实先进个人事迹材料.docx

2022年三严三实先进个人事迹材料三严三实先进个人事迹材料 党的群众路途教化活动开展以来，本人主动参与县委县政府、县教体局以及学校举办的各级各类教化培训活动，组织带领全体党员、老师仔细学习和践行党的群众路途教化及习总书记“三严三实”会议精神，并能够结合自身生活实际、工作实际，切实做到置“严”于胸，落“实”于行，严于修身，勤苦工作，教化教学成果突出。 一、创新学习教化方法争做实践活动先锋 依据学校支部支配，本人担当阿奎利亚学校党的群众路途教化活动领导小组副组长兼活动领导小组办公室主任，负责教化学习活动的谋划、组织、实施等详细事务。为确保教化活动的有效性，我们先后组织参与了老师代表会、支部会议，广泛征求群众看法，制定了切实可行、富有创新思想的活动方案。为增加学习的实效性，我们创建性地提出提前自学集体议学专家助学党员带学实践创学的学习模式。对于学习内容和文件精神他要求广阔党员先行自学，形成问题单和建议条，然后以党小组为单位进行集中学，通过问题单和建议条，整合集体的才智，全面深刻理解和把握文件精神的内涵及实质，对于尚不能解决的疑点，学校支部再聘请专家做专题讲座，为广阔党员解疑答惑。党员在全面理解和驾驭会议精神后，采纳分组方法，通过“以一帮多”的形式再带领其他非党员共同学习群众路途教化及“三严三实”讲话精神。实现全员学习的目标后，教化领导小组又引导全体党员老师学以致用，在各自教学管理实践中找寻有力结合点，身体力行，把精神要求真正落到实处，并主动撰写心得体会、实践感悟。wwW.ybAsk.CoM这种递进式的学习教化模式，充分发挥了组织监督作用，通过领导小组对学习活动的有效介入、有效监督、有效评价，确保学习活动主动主动、扎实有效地开展，收到了实实在在的效果。而在整个学习活动中我始终做到超前学习，走在大家的前面，发挥引领作用。提前仔细研读文件精神和理论的要义，提前构思活动步骤和方法。带头撰写心得体会。这种创新学法一改以前有教无学，有学无收的逆境，给党的群众路途教化活动带来了活力与朝气。 二、结合工作实际，带领广阔党员践行“三严三实”讲话精神 党的群众路途教化实践活动和“三严三实”讲话精神重在践行，重在结合工作实际严抓落实。为此，我们提出一位党员就是一面旗帜，一面旗帜就是一处高地，要求每位党员都要有自己的教化活动规划，每位党员都要有自己的宣扬舞台和阵地，每位党员都应争做岗位先锋，每位党员都要开展走访调查，借助支部平台，帮助解决师生提出的问题和困难。为了把学习工作落到实处，我们提出了支部的“四个一”和党员的“五个一”实践活动模式。支部的四个一包括欣赏一部教化影片，倾听一场专题报告，参与一次社会活动，办出一份期刊。党员的五个一指的是办一个讲堂，上一堂好课，帮一群学生，带一批家长，写一篇论文。同时他还要求广阔党员建立党员学习档案，形成完整的学习、实践活动资料，刚好进行反思总结，主动开展互助沟通，确保把学习活动扎实有效、长久深化开展下去。 三、加强修身律己不断提升自己 老师职业崇高而又宏大，责多而又任重。修身做人显得更为重要。师德修养须要通过不断加强政治学习、不断在工作实际中磨砺形成的。我在工作之余处了主动学习学科专业学问外，还努力研学政治理论、党的教化读本、师德修养等，通过学习，增加了坚决的政治信念和，形成了良好的师德水平，提升了自己的思想境界。在教学管理实践中，通过磨砺修炼，由此从心底产生了对教化的敬畏与忠诚之心，在教化教学中能够以智者仁心引导学生健康成长与发展，能够想方设法与学生开展心心沟通，能够俯下身来真诚帮助学生解决各种困难。在连续两届中考综合评估中，我所带的思想品德学科均荣获全县一等奖，本人也先后被评为后进生转化先进个人、长丰县优秀班主任、合肥市优秀老师，所带的班级荣获合肥市优秀班集体。作为一名教化管理者，我强调虽然我们大家不是“官”员，但严以用权依旧与我们休戚相关。我们要摆正好自己的位置，树立公仆和服务意识。无论是教化管理者还是一般老师，我们都要深知自己的“权力”来自于老师，来自于学校，来自于组织，因此我们应当用好手中的权力，带着善心和诚意为身边的人服务。 四、落“实”于行找寻有力结合点 作为一名老师，本人留意把务实与为人处事结合起来，把务实与自己的教化教学紧密结合起来，把务实与学校管理结合起来，把务实与个人幻想结合起来。他指出，(*)唯有如此，务实才有载体，务实方有落处，务实才能变为现实。通过本次教化实践活动，我逐步变更了自己工作中的不足与缺点，切实做到了诚信待人，踏实做事，勤于敬业。我有自己的务实信条：不好高骛远，不贪多求全，努力从小事做起，从现在做起，从每一堂课做起，在教化阵地上做到“执着”坚守。在教化事业这片热土上，他用自己踏实的工作作风、坚决的志向信念执着地追求着自己的教化志向。正因为自己辛勤的努力和无私的奉献，使得本人在教化天地中收获了一些果子，先后获得一系列荣誉称号。荣誉的背后是付出，而获得殊荣以后，他更知道要珍惜，更是全身心地做一些实实在在的事情。 教化不仅仅是“说”的事业，教化更是“做”的事业，它须要我们落实于行，完备做到身教言教并举，教书育人同行。我努力用自己的行动诠释了教化“实”的内涵。 县建筑勘察设计院先进个人事迹材料 师德标兵先进个人事迹材料 基层干部学习三严三实心得体会第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页