2022年连云港外国语学校高三语文教学案 .pdf
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2022年连云港外国语学校高三语文教学案 .pdf
读书破万卷下笔如有神连云港外国语学校20XX届高三语文复习计划(一) 910 月:文言文复习1. 以文言背诵 39 篇为纲,分实词(一词多义、词类活用、通假字、古今字、偏义复词)、虚词、特殊句式三个方面梳理知识要点,制作教学案。2. 每天做前三题训练(字音、成语、病句),文言翻译训练。3. 综合训练(考点落实、技巧方法)(二) 11 月:诗歌鉴赏复习(三) 121 月:语言表达(病句做重点突破)(四) 24 月:现代阅读复习(散文、小说、实用类、论述类文本)(五) 5 月:综合训练、查漏补缺。(六)作文:1. 9 2 月:分专题梳理(写作素材、审题角度)2. 3 月:文体训练3. 4 5 月:综合训练(七)资料准备:1. 核按钮资料、文言默写资料,现代汉语词典、古汉语常用字字典、双色笔(黑笔)。2. 默写本、作业本(常用练习本)总结本(硬面厚本):前/ 课堂反馈、知识梳理、技巧归纳;后/ 美文摘抄、素材整理、写作练笔3. 必修一至五的教材、读本连云港外国语学校高三语文教学案劝学001 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页读书破万卷下笔如有神命制人:陆洋审核人:颜庭学高新中时间: 20XX年 8 月 30 日【学习目标】1. 积累字音、成语、病句 2.掌握文言知识 3.背诵劝学【学习重点】1. 多音字:识: sh识别、识趣、识相、识时务者为俊杰、识荆zh款识、标识、博闻强识模: m 模板、模具、模样m 模范、模棱两可、模拟、模型剥: b剥夺、剥削、生吞活剥b o 剥花生、剥皮朝: ch o 朝拜、朝觐、朝向zh o 朝阳、朝气、朝秦暮楚、朝三暮四提: t 提拔、提纲、提示、提心吊胆 d 提防绿: l 绿林、鸭绿江、绿林起义、绿营 l绿色、绿灯、绿荫、绿茵、绿油油2. 形近字:箴/ 缄: (zh n/ji n)减、碱、蠕/ 濡: (r /r )儒、糯、懦、孺、襦、嚅、嬬犷/ 旷: (gu ng/ku ng)湍/ 惴: (tu n/zhu )瑞、揣、颛臾、讳/ 纬: (hu /w i )勘/ 堪: (k n/ k n)3. 成语: 无所不为: 没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。安土重迁: 留恋故土,不肯轻易的迁移。淋漓尽致: 形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露的很彻底。不耻下问: 不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。4. 病句:5. 文言实词:(1)学不可以已停止: 学不可以已已经: 道之不行,已知之矣从前,过去: 悟以往之不谏,知来者之可追同“矣”(2)其曲中规适当、适合: 刑罚不中,则民无错手足恰好合上,符合: 其曲中规击中目标: 射王,中肩 。陷害、中伤: 或言鹿,高因阴中诸言鹿者以法。满: 日夜有呈,不中呈不得休息。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页读书破万卷下笔如有神(3)虽有槁暴:通“又”(4)则知明而行无过矣:通“智”(5)声非加疾也程度轻的病、患病、病残(的人) 、毒害之物缺点、毛病: 寡人有疾,寡人好色。痛苦: 凡牧民者,必知其疾。憎恨、厌恶: 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞担忧: 君子疾没世而名不称焉。敏捷、迅速: 帝纣资辨捷疾,闻见其敏。疾趋、疾言厉色、疾首蹙额、疾恶如仇、疾风知劲草(6)非能水(名作动,游水)也,而绝江湖断、终止: 钟鼓不绝横穿、越过: 而绝江湖副词,绝对: 今则绝不复见副词,极,非常: 罴之状,被发人立,绝有力而甚害人。尽,不在存有;灭,死亡;无出路;独一无二的。(7)君子生非异也,善假于物也借(借入、借出):秦假道于周以伐韩,周恐假之而恶于韩,不假而恶于秦。雇赁: 假贫民,役使数千家。借助: 假舆马者,非利足也,而致千里。代理,非正式的: 大丈夫定诸侯,即为真王耳,何以假为?宽容、宽纵: 敌不可假,时不可失。虚伪、冒充;暂且、姑且;连词,假使、如果;通“格”(到) “遐” (远)(8)用心一也数目,自然数的开始:一人,一桌,一檀板而已。统一: 六王毕,四海一。相同、一样: 古今一也,人与我同耳。专一: 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。满、全: 上下天光,一碧万顷。一概: 郡事吏治,一委于成。6. 文言虚词:【而】(1)余方心动欲还,而大声发于水上。(2)蟹六跪而二螯。( 劝学 )(3)君子博学而日参省乎己。 ( 劝学)(4)余方心动欲还,而大声发于水上。 ( 石钟山记)(5)青,取之于蓝,而青于蓝。 ( 劝学)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页读书破万卷下笔如有神(6)诸君而有意,瞻予马首可也。 ( 冯婉贞 )(7)吾尝终日而思矣( 劝学) 吾恂恂而起。( 捕蛇者说)(8)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。( 师说 )(三)通 如 :好像,如同。军惊而坏都舍。 ( 察今 )【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于 罢了 。 闻道有先后,术业有专攻,如是而已我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣【而后】才,方才。臣鞠躬尽瘁,死而后已。三月而后成。【而况】即 何况 ,用反问的语气表示更进一层的意思。 今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!【既而】不久,一会儿。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(五人墓碑记)既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(柳毅传)7. 特殊句式:蚓无爪牙之利,筋骨之强定语后置一般有三种情况:(1)中心词 +定语+者或中心词 +之+定语+者石之铿然有声者,所在皆是也。(石钟山记)大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?遂率子孙荷担者三夫。愚公移山(2)中心词 +之+形容词(定语)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(劝学)(3)中心词 +数量词(定语)我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(鸿门宴)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页