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五年级数学第一学期小数乘法和小数除法综合试题2014学年第一学期小学数学五年级综合练习参考内容（一）（小数乘法和小数除法）班别 姓名 学号 我评 自己 真棒！ 较好！ 有进步！ 要加油哦！ 老师 评我  一、认真思考，准确填写。 1、（ ）扩大到它的10倍是45，417缩小到它的 是（ ）。2、计算3.12÷1.5，我们先把除数转化为（ ）数，也就是把被除数与除数的小数点同时向（ ）移动（ ）位，转化为（ ）÷（ ）再进行计算。3、已知14×16=224，那么14×0.16=（ ),1.4×0.16=( ).4、在下面的里填上“”、“”或“=”。8.5×0.998.5 6.3÷1.86.3 4.9÷4.21 9.9×1.019.9÷1.015、在 中，（ ）是有限小数，（ ）是循环小数；最大的数是（ ），最小的数是（ ）。6、2÷11的商用循环小数的简便记法表示是（ ），保留三位小数是（ ）。7、在（ ）里填上适当的数。1.234÷0.16=（ ）÷16 3.5×30=35×（ ）8、在里填上合适的运算符号。3.92.6=1.3 3.92.6=1.5 3.92.6=10.14 3.92.6=6.59、不计算，运用规律直接写出得数。3.3×3.4=11.22 3.3333×3333.4= 3.33×33.4=111.222 × =111111.2222223.333×333.4=1111.222210、一款童装每套用布2米，51米布最多可以做（ ）套这样的童装。二、仔细推敲，认真辨析。（对的在括号里打“”，错的打“×”）1、两个数的积一定大于这两个数的商。 （ ）2、 既是无限小数，又是循环小数。 （ ）3、一个边长是0.3米的正方形，它的面积是0.9平方米。 （ ）4、3.2×1.13.2=3.2×1=3.2。 （ ）5、15.4×100的积比15.4÷0.01的商大。 （ ）三、反复比较，慎重选择。（选择正确答案的序号填在括号里）1、下面算式中，商最大的是（ ）。54÷0.36 5.4÷3.6 540÷362、要使19.2÷19.2成立，那么里可以填（ ）。 1.5 0.99 2.33、45分=（ ）时 0.45 0.6 0.754、 精确到千分位是（ ）。 3.699 3.690 3.7005、下列算式中，与1.25×3.2×2.5的计算结果不相等的是（ ). (1.25×8）×（0.4×2.5） (1.25×0.8）×（4×2.5） 1.25×80.4×2.5四、注意审题，细心计算。 1、直接写出计算结果。0.7×0.6= 4÷8= 3.122.1= 0.15×6=4.8÷2= 1.32×3= 3.51.8= 2÷0.01=2、用竖式计算。0.18×0.25 3.92÷1.4 2.37×3.6（得数保留两位小数） 18÷0.24 19.4÷12 （得数保留一位小数） 3、用简便方法计算下面各题。24×10.1 2.9×11.8+11.8×7.1 1.25×8.8 0.4×2.34×2.5 4、计算下面各题。32.65.6×1.3 10.8÷4.5×7.3 五、活用知识，解决问题。1、只列式不计算。（1）一只蜜蜂0.8小时大约飞行10千米，一只蝴蝶每小时大约飞行8千米，这只蜜蜂每小时的飞行速度大约是蝴蝶的多少倍？列式： （2）修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完。实际每天修0.5千米，实际几天可以修完？ 列式： 2、丰收果园的三位工人叔叔一起收摘苹果，3.5小时一共收了2100千克。平均每人每小时收苹果多少千克？ 3、至少要几次才能完成？4、买5个这样的望远镜共需多少钱？ 5、下面是张阿姨到超市购物的小票，但是有一个地方弄脏了。张阿姨买了多少千克青菜？ 挑战自我，走进赛场。两个因数相乘，如果一个因数增加1.3，积就增加9.1；如果另一个因数减少3，积就减少5.7，这两个因数分别是几？