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    2022年关于教科研干部的自我总结推荐.docx

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    2022年关于教科研干部的自我总结推荐.docx

    2022年关于教科研干部的自我总结推荐 201x年,我们将满怀着爱与喜悦,专心去经营广德这个大家庭,让她成为一个和谐美妙的大家庭,我们将家园携手,共同开启才智,运用爱的才智,最适合的方法,让每一位广德人健康欢乐地成长!我们共同付出欢乐,收获喜悦,付出真情,收获胜利!让我们在教化的途中,一路携手同行!由此思索而制定以下工作的自我总结:在政治思想方面,我能仔细参与学校组织的每一次政治学习及支部活动,努力提高自己的政治觉悟,树立新时期正确的教化观、人才观和价值观。在日常教学工作方面,我能遵守各项规章制度,不迟到早退,人到心到,带好一日活动,上好每一堂课。作为配班老师,平常我能主动帮助班主任做好班级工作,如墙饰的更换、家园栏内容的增加、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访、组织家园活动等等;同时对自己本学期负责怪的常识与科学发觉活动教案,能吃透教材,仔细设计教法,以使教学能获得更好的效果;在组织教学中,尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中,在活动中留意营建一种宽松、自由的学习环境,让孩子做课堂的主子,与我一起收集与主题相关的材料,如相识动物时,从百科全书、网络上下载资料,在此基础上,再进行集体教学,让孩子自己动手、动脑、动口,在学问的冲撞中产生新的怀疑、冒出新的想法,培育孩子新奇、好问、好探究、乐于想象与创建的珍贵品质。对于我所负责的教科研工作,我也能仔细负责地组织好,使得课题工作能顺当有序地绽开,对课题的选题、申报、论证、方案的撰写、实施、中期的监测、结题、报告的撰写、成果的评审及嘉奖都用制度加以规范,克服了教科研行为的盲目性和随意性。对立项课题的管理更为规范,从制定方案、详细实施到结题报告的撰写,教科室关注老师科研全过程,为老师们供应了探讨素材与各类资料,要求课题组长刚好上交课题探讨状况记录表,并通过课题组长例会对课题进行状况、课题探讨中遇到的问题刚好进行了解和解决。本年度,我园申报课题数为历年之最,共申报七个课题,这些课题从解决工作中的实际问题动身立足点新、切入口小,很适合在班级内的小范围操作与试验,具有新奇性、可行性与实效性。同时,在我的参加指导下,幼儿园科技特色教化研工作也顺当绽开。在本学期内,各年段都确立了本年段的科技教化探讨方向,大班年段课题为在科学区活动中培育幼儿主动探究精神的探讨、中班年段课题为在自然角培育幼儿科技素养的探讨、小班年段课题为在晨间活动中培育幼儿科技素养的探讨。在组织教研活动时,要求能够围绕主题进行,使教研活动有目标有方向便于深化;同时留意克服低层次的教研倾向,努力促使教化理论与教化实践有机结合,促进教学质量提高,革新教学方法。在教研实践的基础上,不断提炼升华,形成教化理论,探究教化规律,上升到教化科研,使教化探讨科学化、系统化。另外,我胜利组织了科技学问竞赛活动、作好了绍兴市教科研先进集体申报工作、省市级课题申报结题工作、统计员考试以及一些临时性工作,虽然工作极为繁重,但我仍能维持良好心态,以负责尽职的看法对待,仔细检索资料、收集材料,为此付出了不少个人休息时间。学习着是漂亮的。虽然工作很惊慌,但我不放过每一次学习的机会,利用阅读、上网、培训、赴外地观摩等时机,吸取他人教学阅历的每一滴精华,以提高自己的业务实力。平常我常撰写一些论文或随笔,以总结阅历、升华理论。但在工作中也存在不少问题,如工作不够细致、有失急躁,这些都有待于在今后日渐改进。201x年是崭新的一年,在这一年里,我们对幼儿园的发展有了更清淅的目标,我们须要更好地关注老师内在发展的动力,使越来越多的老师真正走到教化的行列,我们须要团结、引导部分在教化行列中先行的家长,一起来学习新的教化理念,我们须要更紧密地进行家园沟通和联系,使幼儿园与家庭,使老师与家长更好地合作,共同完成教化这项困难的任务。我们还要在幼儿园发展的特色课程中做更深化的探讨,把特色课程与老师的专业成长,与家庭的科学育儿以及孩子的健康成长结合起来。让我们教化科研真正为教化服务。

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