2022年在初中教育教学工作会议上的讲话稿.docx
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2022年在初中教育教学工作会议上的讲话稿.docx
2022年在初中教育教学工作会议上的讲话稿今日是学校召开的第一次初中教化教学工作会议。借此机会讲三点看法及三个关键词“相识”、“反思”、“到位”。一、相识要全面相识、理解省厅关于教学的“五严”规定。“五严”规定是让学生从巨大的升学压力下解脱出来,并非是不抓教学质量的提升。办学质量的凹凸是学校生存的生命线。质量体现在中考的升学率上。就老师而言,负担更重,责任更加重大。因此,我们要全面相识省厅的“五严”规定。围绕提升课堂教学质量,义正词严地抓好自身的教化教学工作,仔细落实学校教学工作“四大工程”的各项要求,齐抓共管。面对生源实际,不怨天尤人,想方设法激活学生的内在潜能。各学科老师首先要管好自家的责任田,不折不扣地完成好学校安排的教化教学工作。初三年级力争明年中考有省泰中统招生,完成指标生任务,为中学部输送更多更好的生源。初一、初二在开发区联考中,名列前茅。二、反思开学一个多月来,反思我们的.教学行为。“主体参加”的课堂教学模式还未做到常态化;构建师生互动、生生互动充溢生命力的课堂活力不够;教学案一体化,周练校本化程度不够;教化教学不协调的现象仍旧存在;教学工作脚踏实地不够;以学生为本,关注关爱每一个学生的工作不够到位;还有少数老师缺乏学习意识、钻研精神不够,上课老一套,缺乏教学激情。教学水平差,班与班、学科与学科差距较大。针对上述种种现象,我们要仔细反思,做好归因分析。要根据省教化厅胡厅长的要求:凭良心工作。良心就是说应当说并能说好的话,干应当干并能干好的事。凭良心工作,就是要围绕提升课堂教学质量,进一步增加责随意识,人人都做教化教学工作的管理人,极大地发挥自己的工作潜能。在“五严”规定下,以学生为本,关注学生的特性发展,做好学生的疏导工作,把学生的留意力集中在想达成的事情上。发挥潜意识的力气,想方设法营造良好的学风和迎考氛围。对每个学生负责,让每个学生胜利,全面提高学生的学业成果,促使每一个学生都能获得最好的发展。三、到位细微环节确定成败,看法确定一切。本着仔细负责的看法,以教学“四大工程”为抓手,求真务实,真抓实干。不搞花架子,教学的重心应落在提高课堂教学效益上,落在有效教学上。详细说是四个“到位”。1、学习到位要仔细学习课标、教学要求、近三年中考考试说明。钻研教材,有针对性地处理好教材,对教材内容有所选择,补充和调整。既要走进教材,又要能跳出教材,把教材化为自己的东西,达到优化教学。明确各部分教学要求,依纲据本,因材施教扎扎实实地夯实基础。(董局长说得好:得基础者得天下。)强调基础,并非是考点学问的简洁再现,而是学问的升华。通过学习,不断提升自身的教学业务水平。2、集体备课到位集体备课要多作探讨,不做表面文章,要由形式向内涵发展。依据课标,探讨教材、探讨学情、探讨教法、探讨学法指导。刚好反馈教学中困惑,集思广益,教学定位要准。要体现分层教学。在规范统一的基础上,体现特性,完善教学案一体化。3、课堂教学到位要狠抓课堂教学,力争教学双方最优化。以标定学,以考定学。教学工作严谨,重视教学过程管理。老师的教要着眼于、立足于学生的学,“教”要为“学”服务。眼中有学生,把课堂思索权利、时间和空间留给学生,让学生构建学问体系,提升实力。学问传授要到位,不错讲、不少讲学问点。一节课要讲什么?学生要达到什么目标?如何达成目标?老师心中要有数。要精讲重点,巧破难点,讲在实处,练在点上。精讲点拨相结合,力戒满堂讲,满堂读,满堂练;力戒上缺乏激情、缺乏活力的课。谨防出现“以讲代练”、“以练代讲”的两个极端。让学生在自主学习、合作探究的学习过程中,放飞思维,让学生每一节课都有收获。要培育学生规范答题的习惯,训练、指导学生解题的技巧和方法。周练肯定要校本化,不流于形式。依据学初安排,责任到人,刚性实施,强化周练对学生的诊断和促进学习的功能。学生作业要做到:有发必收,有收必改,有改必评,有评必补。要刚好抓好培优补差工作,做到抓早、抓细、抓严、抓准、抓实。4、管理到位班主任要做到全程管理,全方位管理。管理重心要下移,要关注学生的改变。对学生管理要严,但严而有度。师生间要做到心理相容,拉近与学生的距离,千万不能损害学生的自尊心,不允许排斥学习、行为后进的学生,更不允许体罚和变相体罚学生。做好学习有障碍学生的转化工作,思想上严格要求,学习上注意引导,生活上爱护关切,三者并重,充分调动学生的学习主动性。要关注学生学习习惯,行为习惯的养成。习惯是人生的主宰,是一种很自然而又强大的力气。要抓好相关时段,确保学生一进班就学习。各科老师不能只做教书匠,要管教管导。忧患意识、平安意识,警钟长鸣。杜绝一切责任事故的发生,确保教学工作规范有序进行。希望全体老师要有“敬业奉献,追求卓越”的精神。要坚固树立责随意识,充溢忧患,卧薪尝胆。要脚踏实地,勤勤恳恳,爱岗敬业。只要我们全身心投入,教学质量肯定会得到更大提升,明年中考肯定会再创佳绩,各个年级也肯定会圆满地实现预定目标。