2022家长会学生讲话稿.docx

2022家长会学生讲话稿家长会学生讲话稿在我们平凡的日常里，须要运用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。信任很多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是我收集整理的家长会学生讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。家长会学生讲话稿1敬重的学校领导、各位家长：您们好!我是*班的学生*。这两天我始终在想，在今日的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广阔同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话许多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当时为我们选择了*学校，把我们送到*学校来读书。假如不是这样的话，那么我们能有今日这么好的校内生活条件和学习环境吗?敬重的家长们，在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随意举两个吧。试问，在人们都非常注意经济效益的今日，在*地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是嘉奖学生读书?可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们*学校。说到我们*学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随意在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们感谢家长，感谢你们当时为我们选择了*学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。家长会学生讲话稿2敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好!今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表六(3)班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习阅历，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而在玩电脑，结果数学考试只落得了个87分，我好懊悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐性地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。6、常常和我们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。这学期，我们6年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是：我们6(3)班得到了两位特别负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光*老师还不行，我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸他*的协作，有关切我们的学校。因此，我们也会有好的成果。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸他*的协作下，我们肯定会成为优秀的人才!我很感谢学校的领导和我的班主任陈老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!(敬礼)爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，肯定会为最终两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)感谢大家!家长会学生讲话稿3敬爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶们：大家好!立冬虽过寒未临，金秋已去气更爽，今日我们迎来了太村中心小学新学期家长会的召开，您们放下手里的工作，从百忙中抽出时间来参与这次家长会，为此，我代表全校同学对你们的到来，表示热情的欢迎和诚心的感谢。您们的到来，让我们体会到了您们对我们的无比关怀和殷切希望;您们的到来，让我们有了努力学习的信息和进步的力气。通过本次家长会的召开，希望借此机会，让您们了解半学期以来，我们在学校学习、成长的表现，更希望能得到您们的理解、支持和激励。下面我宣布太村镇中心小学家长正式起先：第一项：请太村中心小学席校长致辞。其次项：请教育处王主任宣布一、二年级期中考试荣获优秀学生和学习进步生名单。第三项：请优秀学生代表：六年级学生张雯莉发言。第四项：请各位家长与班主任及任课老师以班为单位进行沟通。由各班主任主持。家长会学生讲话稿4敬重的各位家长，老师：大家好!我叫XX，是XX的学生。很荣幸能站在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们探讨对我们的教化问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计将来的雄伟蓝图!时间飞逝，我们已经度过中学生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的游戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的惊慌与充溢中渐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟-在这样的青春时间，很庆幸自己能够在XX班学习，虽然班级里只有少部分男生，但班级的热忱毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成果，并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们主动参加，同学们不仅在生活上相互照看，在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆训诲，语文老师的悉心点拨，英语老师的亲善可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感谢在新，特殊是班主任，为了能使我们在惊慌，高效，和谐，充溢自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一样赞许。尊敬的家长们，我们不会遗忘你们对我们的静默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成果要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。敬爱的老师，尊敬的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪慧，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志胜利!用行动成就期盼已久的愿望，用满足的结果来还给老师和家长们一份惊喜!最终，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺当!身体健康!感谢大家!家长会学生讲话稿5各位家长，大家好：刚才听了连校长的一番话，让我感受颇深。校长的字字句句，都表达了学校领导班子对我们的殷切希望，让我们深受感动，也倍感压力。毕业班工作的重要性想必各位家长都非常的清晰。初三年级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常惊慌的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结，又是为中学学习打下坚实基础。所以，上自学校领导班子，下至任课老师、学生和家长，都非常关注毕业班的教化教学质量。而我们九年级五班和九年级六班的学生是从初一就逐步选拔培育至今，是我们300多学生中的精英，是这届初三的龙头，是我们河东学校能否赢得20xx中考的关键，学校在教化资源优化和老师师资配备方面都赐予我们最大的支持。我们的各科老师都是学校的中青年骨干老师，工作看法仔细，责任心强，教学阅历丰富。像我们的语文老师陈安琪和物理老师王晓花都是所带学科的学科带头人，在学校深受师生爱戴。在我们级组这样一个团结奋进，敬业和谐的团队带领下，我们的学生在求知和做人上并驾齐驱。他们阳光健康，活泼开朗：他们诚恳有礼，懂得感恩。作为一位年轻老师，能和这些优秀的同事一起工作，是我莫大的荣幸。下面我重点来介绍一下九年级五班的详细状况和我班级管理反面的一些措施和要求，不足的地方还望各位家长指正。一.班级基本状况我班本学期有65名学生，男生30人，女生35人，少数民族1人。学生大部分来自于恒口镇周边的各个村子，也有大同镇，洪山镇等地的学生。大部分学生性格活泼开朗，学习看法端正，目标明确，主动向上，力争上游。进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成果两极分化严峻。依据学生平常的课堂表现，学习状态，结合九年级上学期几次考试分析，对我班学生总结如下：第一类是学习看法端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习主动主动，刻苦仔细，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。像唐晓敏，熊雅婷，李雨龙，杨远珺，禹世梅，李涛，李月等，这些学生心理主动健康，目标明确，学习你最我赶，是我们班弘扬“学风班风”的正能量，是其他学生学习的榜样。其次类是以前学习成果一般，各方面表现并不突出，到了初三找到了前进的方向，学习看法仔细，学习成果突飞猛进，大有超越第一类的势头，是我们班的“黑马”。像姚可毅，丁义伟，邹远龙，赵梦婷，王哲，管逸飞，陈祖龙，谭铭妍，佘子建，赖询华等，以他们现在强硬的势头，在后期复习期间，谁都有可能创建奇迹。第三类是以前学习基础可以，思维敏捷，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升入重点中学的边缘。一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这须要我们共同努力，多激励，勤监督。像刘晨浩，王子洲，肖立斌，程元堂，韩正等。这些同学通过自身坚持不懈的努力，都有可能进入到重点中学的行列。第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，学的乏累，这样事倍功半，得不偿失。这类学生以一些女生为主。 第四类是成果一贯不志向，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不用心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。在思想和心理出现了问题，自暴自弃，在我们班这种学生比较少，须要老师不断激励，时刻关注，督促他们顺当的考上一般中学。当前阶段,，新课已经结束，进入了对三年来的学问进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培育学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的坚韧毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点学问和技能，在综合复习中对孩子进行敏捷多变的思维训练。也是学生成果提高最快、改变最大的关键时期。现在离20xx年的中考只有102天，除去节假日和周末，学生在校的有效时间只有不到80天，这须要我们家长特别关注。各位家长可以依据学生的目前实际成果状况，帮助学生制定一个合理的目标，与老师携手帮助你的孩子取得中考的成功。二.在此我将我班后期工作准备和措施做以介绍：1、狠抓纪律(自习课)，加强班风学风建设，保证为每个学生创建更加良好的学习和竞争环境。解除一切影响因素，让孩子全身心的投入学习中，帮助每个孩子考出最优异的成果。2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信念，让孩子始终充溢信念。加强做人教化和感恩教化，让孩子有远大的志向，酷爱生活，从而为学习增加源动力;开展抗挫折教化，吃苦教化，让孩子能英勇面对困难和挫折，为取得良好学习成果打下强心剂。3、定期开展学习方法，考试技巧的教化。让孩子提高学习效率，在最短的时间内提高学习成果和应试技巧。为提高成中考绩保驾护航。4、抓好作业和任务的完成状况督促检查。建立学习小组，课代表，任课老师三位一体的学习检查体系，并严格落实，以保证学习效果。5、严抓平安教化：交通平安(上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、试验课等等)、饮食平安、食品平安、食宿平安、网络平安、财产平安、人身平安等等。三、希望和建议：抓好班级工作,单靠老师的努力还远远不够，更多地须要家长的关切、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念的获得更须要家长来给学生引导。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。那么，面对惊慌的九年级学习生活，家长应留意哪些教化问题呢?再次提出我的几点建议，希望大家接纳。我认为依据各自孩子的特点，各位家长要做到两步走，三方面，四留意：两步走：1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时辰表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。2、家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创建良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。三方面入手：1、思想上鼓劲加压：明确目标，信任孩子的实力，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。2、生活上贴心照看：思想高度惊慌，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较足够的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关切孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。3、心理上热忱疏导：(沟通、宽松)要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗?家长会学生讲话稿6尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨：我叫刘阳阳，是一个活泼开朗的孩子。能在这里发言，我感到特别荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热情的欢迎。生活在这样一个华蜜的大家庭里，我从心底里感到欢乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们响亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初三是一段苦旅，但在这苦旅中我发觉苦中有甜，因为我们寒窗苦读十，有许很多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校如同家一般暖和。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：”感谢你们!”正是因为你们，我才会取得如此优异的成果。其实说起学习，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但原委应当怎样学呢?每天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚当然有用，但功在平常，只有你抓住了课堂的40分钟，每天将每天应当学习的内容驾驭，仔细独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用班主任的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要始终盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要始终跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思索才会变得聪慧。上课要主动思索问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不简单走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的留意力。人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对学问的印象却会越来越深。每个人都有适合自己的学习方法，找出自己的，学习就会事半功倍。考试前更要放平常心，它只是对自己一个阶段学习状况的检测。考好了不能傲慢，肯定要接着努力;失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要擅长从考试中看到自己的特长，总结自己失败的缘由，吸取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告知我：“战场上没有常胜的将军。”是啊!考场如战场，所以胜利不会恒久属于一个人，失败了不要躲避，要学会面对。但妈妈还告知我一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。 羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信念去挑战将来，用辛勤的付出去换取优异的成果，迎接美妙的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切!最终我代表全体同学向父母老师祝愿：“祝福父母老师身体健康工作顺当” !我的发言到此结束。家长会学生讲话稿7敬重的家长、老师、敬爱的同学们：大家好！首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。今日诚心的感谢各位叔叔阿姨能在百忙之中参与这次家长会，甚至许多家长不远千里来到这里，在此我代表09五班全体同学再次对你们表示诚心的感谢。家长会我想应当就是学校、家长、学生三方沟通的桥梁，而高校的家长会应当与以前不同，我们的家长会是要为学生老师家长供应更多的沟通机会。去年夏天你们满怀期望的将自己的孩子送到了这里，希望他们能在这里学到更多能更健康的成长，时间过的很快，依稀之间我们已踏上了高校的征程，曾经的游戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在高校氛围中被压抑和收敛，一种镇静和稳重在我们身上显现，好像在这里，我们突然成熟了很多。或许你们已经感受到了我们的变更，我们的成长，而此次家长会正是要增加家长对子女的了解，此外我想老师与家长之间的沟通也尤为重要，家长会根本上还是为了学生的切身利益，而家长们当然也可以借此机会与老师畅谈学生的前途发展问题，在相互沟通与探讨中帮助同学树立正确的志向追求与正确的学习生活看法。从而引导同学们很好的处理和谐调学习、工作以及人际关系。高校的家长会是一个契机，是一个沟通的平台，家长会的主体应当是学生和家长，在我们彼此之间深化的思想沟通中力争获得“三赢”。家长要擅长发觉子女的变更与成长，并主动的予以关切和帮助，我想在高校，家长们注意便不仅仅是学生的成果，更多的是要将那份关爱渗入到日常生活中去，敬重学生，敬重学生的特性，因为我们的每一个学生都是独一无二的，每一名学生也都有他独立的身心发展过程。一个真正胜利的教化是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有特性，有他自己的爱好特长和爱好。而家长们应当擅长发觉子女的优点和特长，并激励他们勇于发展自己的一技之长。精诚合作，共育新人！希望此次家长会能够达到“三赢”！感谢。家长会学生讲话稿8敬爱的家长挚友们：你们好！古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“读书破万卷，下笔如有神”。社会发展日新月异，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经一去不复返了，只学习课本上的那点死的学问，已经远远达不到时代对于孩子今后发展的要求了，相比城镇小学生，农村小学生的课外阅读量比较少，阅读面比较窄。语文实践证明，凡是课外书读得多的学生，理解实力就强，学习效果就好。小学生正处于人生的起步时期，如刚破土的幼苗，渴望吮吸学问的甘露，这“甘露”的获得，不能只满意于课内有限的阅读内容，更须要学生依靠课外阅读去采集汲取。为此，xx市特地出台了xx市教化局关于加强中小学读书活动的看法（xx教113号），并依据各年级学生特点，从大量的课外书籍中精选出最适合学生阅读的书目。但学校在推广读书活动的过程中发觉有的孩子手中可读的课外书很少，学生的阅读量亟待提高，阅读的视野比较狭窄；生的阅读效率不高，学生存在两极分化现象，主要表现为阅读速度较慢，阅读技巧的匮乏。这些问题的存在极大地影响了学生课外阅读实力和写作水平的提升。鉴于此，我校始终坚持将学生的读书工作作为我校的重点工作，全面深化开展了以读促写，读写结合活动，坚持每日阅读半小时，建立读书笔记，坚持仿写和小练笔，撰写自己的阅读感悟，将阅读与写作有机结合；建立了班级图书角，举办了学校图书馆开放日活动，定期开展了好书推介会、读书沟通会和好书对对换活动，举办了读书演讲竞赛和读书节活动等，主动打造了“书香班级”“书香校内”，营造了深厚的读书氛围，收到了良好的阅读效果。一本好书，一生的财宝。学生在这一系列的读书活动中，不仅对书籍产生了深厚的阅读爱好，增加了阅读量，开阔了视野，提高了自己的语文素养，而且在潜移默化中养成了喜爱阅读的优秀习惯，这将使他们受益终生。各位家长挚友，我们坚信，孩子要得以健康成长，将来得到更好的发展，我们必需让孩子喜爱上阅读，要引导您的孩子把读书视为生活中不行缺少的一部分。在此，我真诚地邀请您加入到我们的行列，一起来为孩子创设良好的读书条件，营造浓郁的读书氛围，在闲暇时间能够和孩子一起共读，引领孩子酷爱阅读，畅游书海，让书香浸润孩子的心灵，让读书成为孩子们童年里最美妙的回忆。为孩子供应良好的读书环境，是我们每个家长的责任和义务，我们提倡“少买一包烟，给孩子多买一本好书；少看一小时电视，多陪孩子读书”的精神，能主动地和孩子一起阅读，引导他们思索，营造家庭读书氛围。好书系人生路标，美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操，华章启迪才智读书可以拓宽眼界，丰富学问；读书能引导我们明理，提高修养；读书，还能提高阅读实力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美妙的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美妙的家园。再一次感谢您的参加和支持！易傲慢，因此学习成果不拔尖；胡廷伟不会做的题目会主动问老师，但上课有时会有小动作。家长会学生讲话稿9敬重的各位家长挚友们:大家下午好!我代表九年级全体老师，感谢各位家长对我们工作的大力支持，感谢各位百忙中抽出时间来参与今日的尖子生家长会。首先请为您有这样一个优秀孩子而感到傲慢，我们也感谢您为学校、为社会培育了这样优秀的人才，他们是您的傲慢，也是我校的傲慢。毕业班对我们的每一位学生来说都至关重要。面对明年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大程度地发挥他们的水平，取得更为优秀的成果。下面我就学校和家长如何更好服务于孩子的发展提出一些个人的看法。一、备战中考，学习质量出现弊端1、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试，我们发觉，部分学生的考试成果波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定，面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成，不能够实打实地抓好基础，全靠着做题来提高成果，这一点是须要修正的。2、上课留意力分散。部分学生上课留意力分散，不能跟着老师的讲课思路走，课堂效率低。这些学生可能学习时间很长，但是学习效果不佳，缘由就在于课堂效率不高。我们现在要求老师上课能尽可能地利用5+2教学模式，创建高效课堂，而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理，认为自己再怎么努力也不会有多少突破，或者认为自己学习的学问点已经差不多，于是课堂上就走思，甚至不听老师讲课，这些都是不行取的。因为越是最终，老师的讲授就越是大纲性、总结性，比自己学习更为系统，更为完整。3、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重，部分学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生其次天的听课效果较差，甚至课堂上会打瞌睡;另一方面，学生的生物钟会失调，甚至生物钟整个颠倒，晚上学习精力十足、思维灵敏，白天提不起精神、留意力不集中。假如剩下的这段时间还不适当调整的话，到中考时就会出现精神兴奋状态与考试时间不同步的现象，将会严峻影响学生考试成果。总之，现在中考在即，学生须要有一个良好的学习习惯和作息习惯。二、排查督导，学校工作细致入微学校的工作措施：一是领导重视，二是配强老师，三是营造氛围，四是探讨教学，五是强化管理。1、针对学生在心理上出现的一些问题，我们会在接下来的时段里请学校的心理老师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。我们学校有专职的心理老师作为后备力气来为我们的学生学习、生活服务，以期学生在接下来的日子里能快欢乐乐地迎接中考。2、针对部分学生饮食不规律或饮食不健康等问题，我们会间隔性地给各位班主任开会，刚好督促学生按时、健康地饮食。我们也会配备值班人员督促学生改掉不健康的饮食习惯，使学生能以一个健康的身体、良好的精神迎接考试。3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采纳过分偏激的语言、过于骇人动目的标语式文字，而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间，帮助他们消退、排解焦虑、减缓压力，调整心态，满怀信念迎接考试。4、适当开展一些体育活动，给学生减压。现在我们每隔一段时间组织一次体育活动，目的就是让为了让我们更好的把握学生的心理动态，刚好赐予调整，让学生以愉悦的心情备战中考，取得好的成果，实现幻想。三、节奏惊慌，生活状况差强人意1、心情波动较大。心情层面：主要表现在考前复习阶段，惊慌、担心、浮躁、有压力感;异样兴奋或过度抑郁;悲观消沉或易于冲动;心神不定或不安;心猿意马、患得患失。考期出现头脑发胀、眼前发黑，甚至头脑一片空白;考后为某一题、某一科没有考志向或考砸、倍感自疚、反复自责。2、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不刚好、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学习时间，吃饭时间就被学习占用，只在午休时间吃点零食，甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有养分的食物，比如便利面、油炸食品等等。这些饮食问题，都会影响学生的身体健康，好的身体才是胜利的最主要的资本，所以，我们有必要时刻嘱咐学生要留意健康饮食。3、生活规律不佳。部分学生由于过于担忧即将到来的中考，心态上会比较担心，简单急躁，学习上更是无心。更有一部分学生状况不容乐观，比如成天闷闷不乐，也不爱跟人沟通，成天自己学习，自己吃饭，甚至出线头痛、失眠等症状。四、为了孩子，家校合作至关重要面对中考，家长的'压力普遍比考生大：有些学生第一次面临这样的大考，不知所措，难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性，普遍对孩子的期望较高，无形中会把压力传递给孩子，有的则干脆对孩子施压，如对孩子提出过高的要求，看到孩子不仔细对待中考时更倍感焦虑，进而把心情发泄在孩子身上家长的这种做法，简单造成冲突激化，对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们希望各位家长挚友能在以下方面协作我们的教学个管理工作。1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望，爱把“至少要考多少分”，“肯定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边，孰不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和实力基本可以应对中考。而对家长来说，首要任务就是对孩子要有信念，正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，再依据孩子的真实水平提出期望。2、家长应当尽量为孩子创建舒适轻松的家庭氛围。家长是孩子最信任的人，家是孩子最有平安感的地方，所以孩子再家的时候，家长挚友们请尽量避开一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，为孩子创建良好的学习环境。家不是学校，更不是考场，虽要创建良好学习环境，但也根据平常的生活状态进行，家长用不着刻意压低声音说话，更用不着为了孩子连电视机也不开。敬重的家长挚友们，敬爱的同学们，为了达到我们共同的目标，实现我们共同的志向。让我们立足今日、把握明天，争分夺秒，使自己做到初三无悔，青春无悔，成功必将属于我们大家!感谢大家!家长会学生讲话稿10敬重的老师们、家长们：大家好!今日很兴奋在此与各位探讨孩子成长教化的问题。当然首先得感感谢老师给我的这个机会，也感谢孩子对我的信任。说实话，当孩子告知我让我在家长会上发言时，我有点心虚了，因为我觉得能在家长会上发言的都是教化有方之人，而我在这方面真的没有发言权。但孩子却不这样认为，他认为我是他的知心挚友，在对他的教化上也有肯定的好方法，他还一本正经地对我说：“我是给你个机会熬炼熬炼，你肯定要好好打算噢。”下面我就怎样做孩子的好挚友，与大家共同沟通一下。要想与孩子真正成为挚友，家长首先应放下架子，敬重孩子的人格，主动与孩子进行沟通沟通，千万不行先入为主，把自己的观点意志强加给孩子，那样只能引起孩子反感，逆反心理往往引起家长与孩子的冲突。记得孩子在二年级期末复习阶段时，我刚回到家就到书房去看他做作业。一看到他写的字很潦草，我就在旁边提示他写端正，但他就是不听。我有点火了，一边说：“你不要做了”，一边拿起他的本子扔在地上。这时他也发火了，说：“不做就不做。”就这样，我俩吵了起来。我甚至还打了他。后来孩子爸爸回来知道我俩吵架了，就去问孩子为什么吵架。孩子说今日的作业许多，他怕来不及就快点写，而且妈妈不敬重我，说我以后只能捡垃圾。冷静下来后，我想想自己的做法太过于心急、粗暴，就去向孩子认错。孩子听了我的致歉后，宽恕了我而且也向我表示他也错了。要知道，他可不是一个轻易向别人认错的孩子。所以，敬重孩子是家长走进孩子心灵的第一道阳光。没有敬重谈不上信任、同等，就无法进行沟通，就搭不成交友的桥梁。与孩子做挚友的其次步就是要耐性听取孩子的看法，了解孩子的心灵之声。我认为：假如能找到适当的方式跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。记得四年级下学期，孩子的各科成果都有点忽上忽下。一次，英语考试不太志向，我就随口问了一句：“这次怎么又考得不好?”孩子就有点眼泪汪汪，我心想：他考得不好自己也难受，就没再指责他。当天晚上，孩子写了一封信给我，信中他说出了自己的困惑：语文成果上去了，数学成果下降了，数学成果上去了，英语成果又下降了，就是不能每门功课都好，他不知道该怎么办。看了他的信，我想了很久，本想和他谈心的，但细致想想，他既然用书信的方式与我沟通，那我最好也以写信的方式和他沟通，帮他解决心中的困惑。我利用一晚的时间，给他回了一封信，写了整整三页，帮他分析了各门学科的薄弱点，给他提了一些建议，也给了他激励。孩子很仔细地看完信，给了我一个大大的拥抱，和一句我最爱听的话：“你真是我的好妈妈!”随后的一段时间里，他比以前更努力。所以，家长要学会有的放矢地与孩子进行同等的沟通，让孩子觉得家长是真正关切爱惜自己的，孩子有什么苦恼才会主动与家长倾诉，家长适时释疑解惑，当好孩子的良师益友。从以上事例中我认为做家长的不能以家长的身份对待孩子，而应当像知心挚友一样接近孩子、敬重孩子、理解孩子，走近孩子的内心世界，而且要常常与他沟通沟通，取得信任，这样才能有显著的效果。以上是我教化孩子的一些感受，如有不当之处，请各位指责与指教，感谢大家!最终祝各位身体健康!万事如意!家长会学生讲话稿11尊敬的老师、家长们：大家好！感谢学校领导和老师给我们这么一个一起畅谈孩子学习成长的机会。我是张芊芊妈妈，坐在这里很惭愧。因为自我感觉教化的效果不是很好，比如孩子还有很多坏的行为习惯：顺手扔垃圾，不留意个人卫生；写作业时不用心，边吃边玩；爱买小零食。既然来到这里，自我反思了一下，简洁谈五点：一是和孩子交挚友。孩子随着一每天的长大，也越来越有思想，也越来越有办法了。现在我基本上就把她当大人了，做什么事情都要征求她的看法，大人的事情也让她了解一些，有时会提出几个合理的建议让她作出选择。假如不顾及孩子的想法，就没什么好的效果。这点很重要，假如从小就始终和挚友一样无话不谈，长大以后就避开许多苦恼，也更简单第一时间就得到孩子的真实想法，从而达到正确引导的目的。二是往好的方向引导。如上幼儿园之前，告知她幼儿园里有许多小伙伴可以一起玩，有许多玩具可以玩，幼儿园里饭比家做的好吃，所以去之前就起先憧憬，入园后就比较开心了。经常讲古代才女琴棋书画样样精通，所以她就也想成为小才女，说了学琴的想法就自然接受了。三是多让孩子看书。书能教给孩子许多做人的道理。什么书都可以看。如秦皇岛晚报，她每天中午都要阅读一遍，作文副刊要留下来。我看她很喜爱生物方面的学问，向学校老师借来生物书她也看得兴致勃勃。初中学生的课外阅读，也让她看的特别过瘾。四是作文方面。尤其是二年级时，感觉作文特别困难，看她实在是想的头疼，我就让她口述我用笔记录下来，再让她抄到本子上。因为很少有没话说的时候，所以就感觉没那么困难了。万事开头难，有时看她还是卡在那里，我就激励她说出一句来，这样别的话也就跟了出来。平常周末及放假都要找个喜爱的小伙伴一起去郊游，体验一下爬山的劳累与登上山顶的欢乐；到草原去看看真正的蓝天白云，呼吸清爽的空气，这样写周记就不再困难了。对于孩子的教化，真的是个大课题，要用家长的爱去探讨、去解决，假如有问题后选择躲避，问题会越来越严峻。不要借口没有时间就不去管理孩子，既然孩子是我们的一切，就不要嫌麻烦，从小学培育好习惯，打好学问基础，不要放弃孩子，假如你放弃，他更放弃，假如你没信念他更没信念，要信任孩子能行，他才能行！孩子是棵小树，长得直还是弯，主要靠后天的教化。而教化的源头就是学校、家庭和社会。因此，家长在自己教化的同时，也要协作学校教化，才能形成教化合力，共同促进学生的健康成长。我们做家长的肯定要设身处地地为老师着想，说句实在话，我们每一个家庭只有一个孩子我们还管的这么累，更何况老师面对的是五、六十个孩子，而且每个孩子都各有各的特色，所以我们应当体会老师的辛苦，并在行动上主动协作老师，共同管好我们的孩子。小学老师的工作是困难的和繁重的。小学老师既要教书，又要育人。小学阶段无论是思维实力，还是特性、社会性品德都易于培育，所以，小学阶段是培育儿童良好的心理品质、特性与行为习惯的好时机。也是儿童智力发展的好时机。在这里，我慎重地对陪伴我们孩子一起走过三年岁月的孟老师和王老师道一声您辛苦了！家长会学生讲话稿12各位家长：大家好！我是本班的一名学生田茂薪，很容幸能作为学生代表代表全班同学对敬爱的家长们说几句话。转瞬间，已经度过了近两个月的初中生活，我们深深地感受到了初中生活的紧凑与充溢，快捷与高效，乏累与欢欣。可以说我们现在正渐渐适应着这一切，然而学科的繁多，学问的多、杂，时间的有限，精力的不足，真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。就在这时，阳光与暖和再一次眷顾了我们那是父母一句关切的话语：“孩子，别累坏了，尽力就行！”那是老师一个确定的眼神，一个充溢期望与疼爱眼神，令我们忽然感动至深，信念百倍，坚决了信念，重整了旗鼓，激扬地上阵，再一次攻克了难关。对父母，我们充溢了感谢与愧疚，生活中，您总是不厌其烦地对我们千吩咐，万叮嘱；总是宽宏大量地谅解叛逆时代“唯吾独尊”的我们；总是毫无怨言地把一切精力都花费在我们身上，我们时时刻刻都在接受着来自的阳光普照，雨露滋养。作为孩子，虽然很少用言语表达内心的感动，但是前不久您收到的那封感恩的信也多少能让您感受到我们心灵的悸动。请您放心，我们恒久爱着您！我知道，您同样关切的是我们的将来，现在则侧重于成果。我们在新的班级也经验了一个由生疏到熟识的过程。新同学团结友善，新老师仔细负责，新环境温馨舒适，我们拥有了更好的师资力气和学习氛围。然而此次的月考中您对孩子的成果或许并不满足，敢请您信任我们肯定不会放弃奋斗，不会灰心气馁，我们定会在接下来的一个月里愈加刻苦，创建期末的辉煌。您对我们充