绘画作品中的形式美.docx

第二课时八年级 樊亚洲课题：绘画作品中的形式美教学目标：1.通过本单元的学习，让学生了解什么是形式美以及掌握形式美的根本法那么。2.通过对绘画作品的赏析，能够正确地运用形式美的相关知识评析绘画作品。3.通过本课的学习，让学生体验与感受绘画作品的形式美的同时，培养学生的审美素养，促进学生审美观的开展。教学重点：绘画作品中形式美规律的认识与运用。教学难点：运用艺术美与形式美的相关知识，对美术作品进行描述与分析。教学过程： 教学环节  学生活动 说明一、导入 说明辩论的主题以及辩论的方法。   分好辩论组，推举主辩同学。     在课堂学习过程中可根据需要参加适当的音频与视频，帮助学生更好地解决教学中的难、重点，并可更好地到达调动学生积极性的作用。二、新授 出示作品，提出问题。针对所出示的作品，引导学生展开辩论。    根据学生辩论的结果得出结论，引出形式美的法那么。 学生以组为单位讨论。正反方发言。 三、总结 对课堂辩论中各组的发言及学习的成果进行总结。  课后反思：