2022年教体局上半年工作总结(3).docx

2022年教体局上半年工作总结(3) 二是化解大班额工作。从2022年起，我市严格实行史上最严“阳光招生”政策，义务教化学校起始年级严格按小学45人、初中50人的标准班额招生。通过规范学籍管理、规范转学插班行为、增加班额(严控新增大班额)、划片招生、增加行政老师课时量、分校区办学、改扩建(新建)一批学校等方法，66人以上超大班额已全部化解，超额完成了省教化厅下达给我市的化解任务。目前，我市共有大班额319个，安排在今年内基本消退。依据省、市化解大班额的有关文件精神，我市2022年基本化解55人以上大班额，教体局在春节前制定了实施方案，多措并举，全力化解大班额现象。上半年共化解大班额92个，还剩大班额227个。三是扶贫攻坚工作。教化扶贫。上半年共资助各类中小学生(幼儿)15535人，金额达1071.72万元，其中，减免教辅资料费、作业本费2085人，金额达25.76万元，确保了建档立卡类家庭学生无一人失学。驻村帮扶。白羊田镇方山村是原方山、秀质、云山三村合并的新方山村，现有人口3588人，党员92人，1136户，38个村小组。地域面积15.6平方公里，耕地面积2815亩。2022年方山村建档立卡贫困户91户，208人，2022年至2022年已脱贫68户166人，2022年还有未脱贫23户42人(其中兜底6户15人)教体局派陈清泉、张丁、方进良等3人到方山村驻村帮扶，人居环境整治工作，驻村工作队通过入户走访，对全村建档立卡贫困户进行了脱贫攻坚政策落实拉网式排查核实：局领导和股室长35人同60户贫困户，130人进行了结对帮扶。局长朱琼波每月走访结对帮扶的贫困户一次，并到村指导和同村干部探讨扶贫工作，人居环境工作二次。对全村建档立卡贫困户91户，208人，进行精细化管理，将贫困户分为A、B、C、D四类，分别是68户168人、0户、17户25人、6户17人。局领导和干部坚持每月到所结对的贫困户家中走访一次，制定帮扶安排，及所能及地解决贫困户的实际困难。教体局给方山村产业帮扶资金3万元。(六)阳光招生工作规范有序我市从2022年起先启动“阳光招生”工作，始终坚持“公开、公正、公允、统一管理、分类指导、分级负责”的原则，坚持政策公布、范围公示、录用公开，接受社会监督，取得了较好的效果。为确保2022年招生工作规范有序，市政府出台了XX市2022年中小学阳光招生工作实施方案。目前，各学校已经起先接受一年级和九年级新生预报名工作。今年的招生工作有一些新状况、新特点，也面临着很大的压力。主要表现在：一是义务教化阶段中心城区学位依旧惊慌，二是普高招生安排相对削减。当然，我们也将主动实行主动的应对措施。一是义务教化学校。实行“免试、就近入学”，市直、城区中小学招生接着实行定安排(班额、学额)、限年龄(小学一年级新生必需年满6周年，招生对象为2022年8月31日前诞生的适龄儿童，严格实行“一刀切”，一律不得接收未到龄的儿童，乡镇小学在学位富余的状况下可适当放宽)、划区域、预报名(5月30日起先预报名、6月30日结束，区域内符合条件的生源数超过区域内招生学校招生安排数，则余额生源由市教体局引导分流)、审核认定、录用公示的招生方法。二是中学阶段学校。实行“划片招生、双向选择、择优录用”的招生方法。一般中学招生考试与初中学业水平考试合二为一，各一般中学不得以招生为目的另行组织考试，参与正式录用的初中毕业生需按区域填报志愿，可普职双向填报。严控中学招生安排，任何学校不准超安排招生，不准招收所谓的“协议生”“寄读生”“择校生”以及不准接收无审核手续的竞技生，不准接收被其他学校正式录用的学生。专业特长生、竞技生一经报到入学，不得转入文化班就读。三是严控招生班额。今年我市各学校严格按标准班额招生，小学每班新生班额限制在45人以内，初中、中学每班新生班额限制在50人以内。城区大班额学校，严格实行“只出不进、只减不增”的原则，一律不得接收插班生。