统编教材八年级语文下册各单元测试卷共6套及答案.pdf

部编版八年级语文下册部编版八年级语文下册 第一单元测试卷第一单元测试卷0303 一、积累与运用（一、积累与运用（24分）分） 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A.惧惮 （dn）潺 潺（chn）归省 （shng）大彻大悟 （w） B.延 安（yn）糜 子（m）欺侮 （w）戛 然而止（g） C.踊 跃（yng）家眷 （jun）恬 静（tin）夜深星阑 （ln） D.怠 慢（di）亢 奋（kng）怅惘 （mng）垂珠联珑 （lng） 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） A.束缚辐射严峻叹为观止B.偏僻行辈皎洁人情事故 C.船蓬好歹燎原气势磅礴D.静穆锵然震憾酣畅淋漓 3.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）（3分） A.全面建成小康社会时不我待 ，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。 B.行驶在滨海路上，一边是苍茫的大海，一边是无际的农田，沧海桑田 ，美景如画，令人目不暇接。 C.我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦 的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。 D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国，大有挑起贸易战之势，其图谋无可非议 。 4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）（3分） A.金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。 B.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。” C.把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。 D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。 5.下列句子顺序排列正确的一项是（）（3分） 我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。一次采 风，刚路上大草原，一位同行的京剧名家就开心地往地上一些，脚一盘，喝起了京剧。西方音乐学派众 多，多是建立在本土音乐文化基础上的。我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、 这么雅致。要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。 A.B.C.D. 6.某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。（9分） （1）剪纸知识根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。（3分） 早是汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰、山水花木、人物鸟兽、故事传说都是剪纸的素 材，剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折 叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。 （2） 剪纸欣赏请你仔细观察右边这幅剪纸作品， 描绘画面内容， 并揭示其寓意。 （3分） （3）我看剪纸班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发杨光大。请用简明的语言阐述你的观点。 （3分） 二、阅读理解（二、阅读理解（46分）分） （一）阅读下文，回答问题。（15分） 窗花 我怀念窑洞和窑洞里的生活。而尤其不能令我忘怀的，是窑洞的窗格上烂漫的窗花。窗花来源于剪 纸，而剪纸据说是一种民间艺术，但朴实的村姑从未把它当做艺术看待，也从未有过艺术家的荣耀与自豪。 今人惊奇的是，窗花几乎全部在冬天灿烂。这当然与农闲相关，但农闲不是根本的原因。冬天是无 花的季节。冬季的花如雪莲、腊梅等，在渭北的土地上根本看不到；唯一的自然之花，就是时不时飘舞的 雪花。那时环境还未遭受污染，雪下得特别频繁，动不动就是漫山遍野银妆素裹。夏天少雨，而冬天多雪。 窗花渲染着冬雪，可以驱走人们心灵上的干旱，给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀，给寒冷的乡民带来生 命的暖意，给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。 窑洞的窗子一般都制作成木格状，上面粘一层白纸。狂风一吹，纸就瑟瑟颤栗，发出蚊蝇般鸣叫的 声音。久而久之，纸就扯开一个口子，口子越扯越大，进而纸就变得褴褛不堪。因此，对于大多数村民来 说，往窗格上贴纸只是冬天的事，其余的季节，窗格都空空洞洞的。冬天一到，寒流席卷而来，这时就会 看到，家家户户所做的首要事情就是从供销社花五分钱，买回一张洁白的大纸，然后和了面浆，再然后就 是粘窗纸。而少女和少妇们最忙碌的，她们摊开五颜六色的纸片，手持一把小剪刀，三五成群地围坐在一 张土炕上，开始剪窗花。她们把窗花看得很神圣。谁窗花剪得好，全村人都会跑来观赏，并会得到无休无 止的赞扬；而谁的窗花剪得差，人们会看不起她，她心不灵手不巧，严重点儿，她嫁人都有些困难。许多 媒人说媒，怀里就揣着姑娘剪的窗花，到了男方家里，先把窗花拿出来。 每个冬季来临的时候，村子里都进行着一场悄无声息的剪窗花比赛。没有组织者，没有加油助威的 锣鼓，但并不影响比赛的认真和严肃。于是在村子里走一圈，就会看到所有的窗子都五彩缤纷，生机盎然。 黄土是单调的，而窗花却在这单调之中，注入了另外的灵魂。 窗花的内容概括起来不外乎两种：一是植物，一是动物。人自然归属于动物之列。在无花的日子里， 花朵却在窗格上恣肆。如果古人描绘它，会用“花闹窗棂”几个字。的确，束束花朵不但神韵俱备，而且 形态上都挺夸张。牡丹有点胖，菊花有点瘦，玫瑰妻妾成群，郁金香携儿带女意味深长的是，窗花更 多的与吃相关，映现着农民们对食物的渴望。麦穗特别肥大，玉米棒籽粒圆满，苹果鲜红耀眼，桃子鲜嫩 欲滴。也许人们太需要这些东西了。 但现实生活中他们难以得到，于是只有把梦想编织在窗纸上。的确，我曾亲眼目睹过有的幼儿想吃 窗纸上的苹果而不能时哇哇啼哭的景象；我也看到过邻家大爷饿得卧床不起凝望窗花时木呆的眼神。窗花， 显示着村姑的手艺，也在诠释着庄稼人的梦想。 7.在作者看来，村姑剪窗花的目的是什么？用文中的语句回答。（4分） 8.第段说“她们把窗花看得很神圣”，结合文章，说说“神圣”的含义。（4分） 9.作者在第段中力夸张描绘窗花的形态，作者为什么要这样写？（3分） 10.从你的家多风俗中，选择一样，借助“窗花，显示着村姑的手艺，也诠释着庄稼人的梦想”的形式写一 句话。（4分） （二）预读下文，回答问题。（15分） 水乡茶居（节选） 杨羽仪 在广东水乡，茶居是一大特色。 每个村庄，百步之内，必有一茶居。这些茶居，不像广州的大茶楼，可容数百人：每一小“居”，约 莫只容七八张四方桌，二十来个茶客。倘若人来多了，茶居主人也不心慌，临河水榭处，湾泊着三两画舫， 每舫四椅一茶几，舫中品茶，也颇有味。 茶居的建筑古朴雅致，小巧玲珑，多是一大半临河，一小半倚着岸边。地板和河面留着一个涨落潮的 落差位。近年的茶居在建筑上有较大的变化，多用混凝土水榭式结构，也有砖木结构的，而我却偏好竹寮 茶居。它用竹子做骨架，金字屋顶上，覆盖着蓑衣或松树皮，临河四周也是松树皮编成的女墙，可凭栏品 茗，八面来风，即便三伏天，这茶居也是一片清凉的世界。 茶居的名字，旧时多用“发记茶居”、“昌源茶室”之类字号。现在，水乡人也讲斯文，常常可见“望 江楼”、“临江茶室”、“清心茶座”等雅号。 旧时的水乡茶室，多备“一盅两件”。所谓“一盅”，便是一只铁嘴茶壶配一个瓦茶盅。壶里多放粗 枝大叶，茶叶味涩而没有香气，仅可冲洗肠胃而已。所谓“两件”，多是粗糙的大件松糕、芋头糕、萝卜 糕之类，虽然不怎样好吃，却也可以填肚子，干粗活的水乡人颇觉实惠。现时，水乡人品茗，是越来越讲 究了，茶居里再也不见粗枝大叶，铁嘴壶也被淘汰，换上雪白的瓷壶。柜台上陈列着十多种名茶，洞庭君 山、云南普洱、西湖龙井、英德红茶偶有一两种大众化的，也至少是茉莉花茶和荔枝红了。至于那“两 件”，也绝非粗品，而时兴“干蒸烧卖”，“透明鲜虾饺”、“蛋黄鱼饼”、“牛肉精丸”之类，倘要填 肚子，也很少吃糕，而多取“荷叶糯米鸡”了。在那“史无前例”的年月，因为爱莲说的作者是士大 夫，于是“糯米鸡”外面的荷叶也被取消了，糯米饭中裹的也不是鸡肉而变成了猪肉，“糯米鸡”变成了 “裸裸糯米猪”。现在，水乡茶居的糯米鸡，不但恢复了传统的荷叶包裹，而且糯米饭里头的确裹着鸡肉， 还拌以虾米、冬菇、云耳等珍品，色香味均属上品，百啖不厌。 水乡人饮茶，又叫“叹”茶。那个“叹”字，是广州方言，含有“品味”和“享受”之意。不论“叹” 早茶或晚茶，水乡人都把它作为一种享受。他们一天辛勤劳作，各自在为新生活奔忙，带着一天的劳累和 溽热，有暇“叹”一盅茶，去去心火，便是紧张生活的一种缓冲。我认为“叹”茶的兴味，未必比酒淡些， 它也可以达到“醺醺而不醉”的境界。 “叹”茶的特点是慢饮。倘在早晨，茶客半倚栏杆“叹”茶，是在欣赏小河如何揭去雾纱，露出俏美 的真容么？瞧，两岸的番石榴、木瓜、杨桃果实，或浓或淡的香气，渗进小河里，迷蒙、淡远的小河，便 如倾翻满河的香脂。也许，是看大小船只在半醒半睡的小河中摇橹扬帆来去，看榕荫、朝日及小鸟的飞鸣 吧！倘在傍晚，日光落尽，云影无光，两岸渐渐消失在温柔的暮色里，船上人的吆喝声渐渐远去，河面被 一片紫雾笼罩。不知不觉，皎月悄悄浸在小河里此境此情，倘遇幽人雅士，固然为之倾倒，然而多是 “卜佬”的茶客。他们“叹”茶，动辄一两个小时，有如牛的反刍，也是一种细细品味不是品味着食 物，而是品味着生活。 11.找出文中能够概括全文内容的句子。（3分） 12.水乡茶居有哪些特色？（4分） 13.茶居的过去与现在有什么不同？（4分） 14.交章结尾说“不是品味着食物，而是品味着生活”，应怎样理解？（4分） （三）阅读下文，回答问题。（16分） 信天游 刘成章 信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中， 也数得上奇美浪漫。 透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁 梁连绵，沟壑纵横。这边山头犁铧翻着土浪，羊肚子手巾扎 在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女 女。扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子 米汤！哎洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声 儿，不然，对方就难以听清。而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了 这就是与中原文化迥异的信天游了。祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上， 唱在锄地的五谷间处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。 小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的 光，瑰丽迷人。那是我平生所听见的第一支信天游： 你妈妈打你你给哥哥说， 为什么你要把洋烟喝？ 我妈妈打我我不成材， 露水地里穿红鞋。 这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么 也忘不了了。 上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。我买了一本何其芳、张松如二人主编的陕 北民歌选，又念歌词又唱曲谱。书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇 开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。 有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。我看见，唱歌的是个放羊老 汉。他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高 原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？后来我曾经暗暗地想， 假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整个陕北高原的天空，一代代的 累积，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。 1956年，我还是个高一学生。在延安举行的五省（区)青年造林大会上，我见到了31岁的诗人贺敬之。 之后不久，一首信天游形式的作品横空出世，那就是他的回延安。它让我爱不释手。诗中经典名句“几 回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，既有信天游的质朴语言和韵味，又充溢着李白一样的浪漫诗思。 我是一路苦恋着信天游走进中年时代的。不知不觉间，我收集购买的信天游和陕北民歌，以及与之 相近的爬山歌、山西民歌的资料和书籍，无法尽数。把它们堆在一起，竟有十几斤重了。忽有一日，省上 组织了个创作班子，拿着初步改编下的五首陕北革命民歌来到延安，一边修改一边征求意见。好像是一个 上午吧，我们延安文工团创作组一行数人，被召去开会。经过初步改编的陕北民歌，如久埋土中的明珠出 土、如重开的牡丹，闪耀在人们面前。为了新写一首中央红军初来陕北的歌子，我在带来的那堆书里翻找， 找见了让人眼睛为之一亮的两句：“山丹丹开花红满了山，中央来了大发展。”我好不高兴！天色入暮， 我把它交给我团的老作曲家航海。不久之后，一首深受人们喜爱的信天游歌曲山丹丹开花红艳艳，与 其他几首民歌一起，震响在全国的广播喇叭之中。 我自己当然也写过信天游歌曲。那一年，我以上下两句原生态的信天游为动机，与作曲家王建民合 作，创作了一首完全是信天游味道的歌曲，里面每节都有“圪 梁梁”三字回旋萦绕，便名之为圪梁梁。 我还与他合作过一首以信天游为基调的女声独唱崖畔上酸枣红艳艳。当陕北的山水间飘荡着这两首歌 的时候，我整个身心便油然生出一种归属感。 大约在十多年之前，我曾忧心，那曾经像野草一样一个劲地往出钻的信天游歌手，在陕北这片可爱 的黄土地上，怎么忽然间变得稀缺起来了！可幸好是我的感觉有些偏差。完全在不经意间，我终于发现信 天游歌手就像春雨过后的山丹丹，开得好红好红，这山是，那山也是。更让我欣喜的是，那一年回延安， 一下火车，便有小青年们一边出车站，一边放开嗓门，高唱着一声声的信天游。他们大概一看见宝塔山， 嗓子就痒痒了。他们对着延安群山环抱着的空旷夜空，就像虎归深山鱼归海，便任情任性起来。 啊，陕北，生我养我的这片厚土啊，我愿像这信天游一样地高高飞起，化作装饰你的夜空的月晕， 绕着月亮转_。 注峁（mo）：我国西北地区称顶都浑圆、斜坡较陡的黄土小丘。犁铧（hu）：翻地的农具。圪： 念g。 15.阅读第段， 你想到的问题是什么？请把这个问题写出来， 并结合这段的内容简要说明产生问题的原因。 （4分） 问题：_ 原因：_ 16.阅读第段，将这部分文学中体现作者情感脉络的关键语句摘抄下来。（5分） 17.简要分析第段画线语句是如何用形象的语言写出信天游特点的。4分） 18.根据作者所表达的情感，从下面三个短语中选择一个填入文章结尾的横线处，最恰当的一项是（）（3 分） 甲红圈圈乙一圈红丙圈圈红 三、写作（30分） 19.每个人的一生都是独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤我们 在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。 请你以一段_的旅程为题目，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）（4）不 少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第一单元测试第一单元测试 答案答案 一、 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】（1）历史悠久，取材广泛，剪法多样。 （2）示例：（画面内容）一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼，小孩身后两侧是荷叶、荷花。（寓意）连年有鱼 （或：余）。 （3）示例一：我认为这种说法不可取。剪纸是民族艺术，是中华瑰宝。它经历漫长的岁月发展到今天就说 明了这一点。示例二：我认为这种说法可取。剪纸太古老了，已经跟不上当代社会的发展，也很难融入新 时代审美的因素，没必要发扬光大。 二、 （一） 7.【答案】可以驱走人们心灵上的干旱，给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀，给寒冷的乡民带来生命的暖 意，给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。 8.【答案】“神圣”指村姑们认为剪好窗花可以得到赞扬，说明自己心灵手巧，嫁人不难。 9.【答案】突出窗花的姿态；揭示窗花的神韵；照应开头，说明窗花令“我”难忘的原因。 10.【答案】示例：拜年，显示着乡邻间的礼节，也传承着孝道的文化传统。 （二） l1.【答案】在广东水乡，茶居是一大特色。 12.【答案】茶居很多，不是很大，建筑古朴雅致，多临河。 13.【答案】旧时的茶居，名字多老字号，用具、茶叶和食品很粗糙。现在的茶居，名字大多很典雅，用具、 茶叶和食品很讲究。 14.【答案】茶客们通过品茶来品味生活，感受生活变迁的乐趣。 （三） 15.【答案】（示例）问题：信天游有那么美吗？原因：作者说信天游“如明月流水”“如仙界的风”。 16.【答案】（1）这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不 了了。 （2）上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。 （3）我是一路苦恋着信天游走进中年时代的。 （4）当陕北的山水间飘荡着这两首歌的时候，我整个身心便油然生出一种归属感。 （5）更让我欣喜的是，那一年回延安，一下火车高唱着一声声的信天游。 17.【答案】画线语句运用了比喻的修辞手法， “处处都是宏阔的舞台”写出了信天游传唱广泛的特点。 “声 声都如云霞之辞”写出了信天游曲调优美的特点。 18.【答案】丙 三、 19.【答案】写作指导：这是一篇半命题作文，成长就是一次旅行，旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有 朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香我们可以写自己的一段经历； 也可以写别人的一段经历；还可以运用拟人手法，写一种植物或动物的一段经历。所写文章结构上适合前 半部分记叙，后半部分议论，照应标题。 部编版八年级语文下册部编版八年级语文下册 第二单元测试卷第二单元测试卷0303 一、积累与运用（一、积累与运用（22分）分） 1.下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是（）（3分） A.物候 （hu）悬殊 （sh）农谚 （yn）草长鹰飞 B.沟壑 （h）流逝 （sh）盘旋 （xun）海枯石栏 C.喧 嚷（xun）龟 裂（jn）沙砾 （shu）目空一切 D.弥 漫（m）两栖 （q）褶 皱（zh）天衣无缝 2.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（3分） A.对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 B.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。 C.“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。 D.毕业50周年同学会现场， 昔日的少年， 今天的老人， 你拉着我的手， 我搂着你的腰， 说啊、 笑啊、 哭啊 那场面真的是太感人了。 3.下列各句没有语病的一项是（）（3分） A.第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。 B.纪录片厉害了，我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 4.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。（4分） （示例）阳光：午后的阳光 穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。 备选事物：月亮枯叶小溪 事物：_仿写：_ 5.综合性学习。（9分） 近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为 活动搜集了四则材料，请你按照要求，回答问题。 材料一为了让津城的夜晚更加明亮、美丽，天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要 内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上，为街区、道路增设了功能性照明设施，优化了广场、桥 梁、临街建筑的景观性照明。 材料二为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生，天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作， 对城区老旧公厕集中进行了改造提升，还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落 实力度，进一步推动了城市净化进程。 材料三2018年，天津市进一步强化了食品安全保障工作，通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安 全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施，保证了农产品从农田到餐桌的安全。 材料四 天津城市绿化情况统计表 时间绿地率（百分比）人均绿地面积（平万米） 2015年3310 2016年3512.2 2017年3915.6 （1）上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是_。（3分） （2）根据上面相关材料，概括天津在市容建设过程中做了哪些方面的工作。（6分） _ 二、阅读理解（二、阅读理解（48分）分） （一）阅读下文，回答问题。（14分） 寻找三体人的“水滴”武器 史峰 刘慈欣的科幻小说三体中，三体人之所以能奴役地球，是因为它们拥有一种非常厉害的武器 “水滴”。“水滴”能撞碎所有物质，它的硬度超乎想象：“水滴”撞穿地球，就如子弹穿过面包一样轻 松随意。“水滴”超硬不是胡思乱想出来的，而是依照物理研究成果做出的合理构想。 物质是由原子构成的，原子能再分解为原子核和电子。原子核还能再分解成质子和中子，合称核子。 核子还能再分吗？以前是不能分的，可是用电子对撞机后，核子可以分成更小的粒夸克。那么，夸克 还能再分下去吗？从目前的 技术手段来看，无法再分了。 夸克是如何组成物质的呢？夸克可以相互结合，形成复合粒子。物理学家进行了大量研究发现，宇 宙中的夸克组合居然都是“三个夸克组成质子”“两个夸克组成中子”的模式，没有发现“四夸克组合” “五夸克组合”或是更多夸克组合的复合粒子。难道不存在这些夸克组合吗？科学家提出了假说：宇宙中 应该存在“四夸克组合”“五夸克组合”或是任意夸克组合，只是限于人类的见识“太短”，尚没有发现 而已。 科学家又进一步从理论上推理出“四夸克组合”和“五夸克组合”的特殊性质：这两种夸克组合中 的夸克之间保持着极其恰当的距离，这种距离恰好能产生强力。强力、电磁力、弱力、引力并称维持宇宙 存在与运行秩序的四大力，这四种力决定了物质的硬度。如果把电磁力给予物质的硬度指数定为l，那么弱 力和引力给予物质的硬度指数可忽略不计，也就是说，如果没有电磁力，只有弱力或是引力的话，物质就 软得拿不起来，几乎是没有硬度。而强力给予物质的硬度指数却是100。 “三夸克质子”和“二夸克中子”中的夸克们因为距离不合适，不会相互产生强力，所以质子、中 子组成的物质都是普通物质，它们的硬度由电磁力提供。而“四夸克组合”与“五夸克组合”中夸克之间 的距离恰好能相互产生强力，这种物质的硬度由强力提供，比普通物质硬100倍。 说到这里，我们就明白“水滴超硬”的奥秘了：“水滴”由“四夸克组合”“五夸克组合”或是更 多夸克复合粒子材料制成，这种材料称为“强相互作用力材料”，它的硬度由强力提供，所以坚硬无敌。 其实，2013年科学家就在北京正负电子对撞机上就发现了四夸克粒子，2015年清华大学教授又发现 了五夸克粒子。这些都是在实验条件下发现的。此外，科学家还一直在宇宙中寻找“天然”的四夸克、五 夸克或是更多夸克复合粒子。科学家推断，找到大量的四夸克、五夸克复合粒子只是时间问题，而找到它 们之后，制造“水滴”这种超硬的宇宙武器就要由幻想变成现实了 （选自知识窗2017年4期，有删改） 6.文章以刘慈欣的科幻小说三体开头，有何用意？（4分） _ 7.试分析第段中加点词语的表达效果。（2分） 夸克还能再分下去吗？从目前的 技术手段来看，无法再分了。 _ 8.文章第段运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分） _ 9.作介绍“水滴”，为什么要用大量的篇幅介绍“夸克”？（4分） _ （二）阅读下文，回答问题。（19分） 一榫一卯总关情 黄秀芳 我很喜欢古建筑，尤其是木构建筑，飞檐翘角，雕梁画栋，每一处，都品玩不尽。 中国的传统建筑，从技术到文化，常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木作建筑时会发现，技术 最初的目的越是简单、实用，其效果却越是神奇、伟大。最让人折服的例子之一，是榫卯 注。 榫卯是两个独立的木构件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。这是一种 构件间的连接方式，不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自一点改变，就可以完成并形成一 个结构整体、其功效是，一接二，二接三，三接万物。需要连接多少构件，就可连接多少，这个整体想要 多大，就可以有多大。 榫卯的功能不仅仅是连接，还有因连接而生发的另两种功效。 众所周知，木材有热胀干缩的“活性”，而榫卯的连接，又是木 构件间的柔性的结合，因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺 点，但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时，缺点就成 了优点；垂直方向结合的榫卯，与水平方向结合的榫卯，咬合在一起时， 就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧，会互相抵消，从而形成复杂微妙的 平衡。 榫卯结合，可谓刚柔相济，而刚柔结合，便有着巨大的消耗作用，于是即使地震来袭，也自岿然不 动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元1056年的木塔，历经十几次地震袭击，依然高高耸立， 其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。 榫卯的结构极其简单，即两个部件的组合。但越简单，越接近事物的本质，也越伟大。最终它让你 中有我、我中有你，还有他，万中最终如同一体。 榫卯何人发明，又发明于何时？无从可知，迄今为止可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆 渡遗址上的建筑。但它一旦出现，便被运用得淋漓尽致，便直指木构建筑的灵魂所在：单体不是核心，单 体之间平衡有序的连接与融合的关系，才是要旨。当你看到颠三倒四，横七竖八的各个木构件，依照一种 组合关系被连接的天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、机构、团体，都是有关系连接 在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者说方枘圆凿方形的榫头也是 入不了圆形的卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想。 （有删改） 注榫卯（snmo）：古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式。 10.根据文章内容，完成（1）（2）题。（5分） （1）文章除了介绍榫卯的连接功用外，还介绍了榫卯的哪两种功效？（2分） _ （2）文章第段和第段的顺序能够调换吗？为什么？（3分） _ 11.下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由；如 果你认为不可以，也请简述理由。（3分） 材料在收藏老家具的人中流传着一句老话，叫“摔断胳膊摔断腿，不能摔断榫”。 _ 12.文章第段在全文结构上有何作用？请做简要分析。（3分） _ 13.请从说明语言的角度，分析下面加点词语的表达效果。（4分） （1）历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣 之一，就是榫卯。 _ （2）迄令为止 可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。 _ 14.结合全文，说说标题一榫一卯总关情的含义。（4分） _ （三）阅读下文，回答问题。（15分） 冰雪精灵雾凇 如果说冰雪是冬天的信使，那，雾凇一定是信使的精灵。 “寒江晓雾，正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪?冰羽晶莹，霓装窃窕，欲舞 高寒阙。烟波照影，翩翩恩与谁约？” 从古至今、赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一 种自然现象，更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。 雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝 等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。 形成雾凇的气象条件非常苛刻， 要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。甲其次，雾凇的形成 要求天晴少云，静风或是风速很小。乙冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外 的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。丙若是掀掉 了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。丁大风是雾 凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影 无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。 雾凇形状主要有两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇 （或硬凇），它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞（或款凇），结 构较松散稍有震动就会脱落。 由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白附着在树米上，宛如琼树银花、清秀雅致， 也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺 腑，这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器”。 雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾松时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时 负氧离子每立方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。 此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松，空隙度高的特点，对音波 反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里，感到幽静就是这个道理。 “历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好 充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。 （选自气象知识2018年第2期，作者张敏，有改动） 15.对画线部分层次划分正确的一项是（）（3分） A.甲乙丙/丁B.甲/乙丙/丁 C.甲乙/丙丁D.甲乙/丙/丁 16.第段使用了哪两种说明方法？各有何作用？（4分） _ 17.选文从雾凇外表的_美说到雾凇形成的条件，再说到雾凇内在的_，运用了 _说明顺序。（3分） 18.请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。（3分） _ 19.雾凇奇观的形成给你哪些启示？（2分） _ 三、写作（三、写作（30分）分） 同学们富有创意的小制作或小发明体现了对科学的探索精神，从事这样的活动趣味无穷。请介绍一种小制 作或小发明的制作过程或发明过程。 要求：（1）合理安排说明顺序，层次清断；（2）语言通顺、准确。 第二单元测试第二单元测试 答案答案 一、 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】示例一：月亮我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的 路。示例二：枯叶枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀饱。示例三：小溪小溪一路欢歌，奔向运方。 5.【答案】（1）材料三 （2）深入推进“城市亮化工程”；进一步推动城市净化进程；逐年增加城市绿地面积。 二、 （一） 6.【答案】（1）引出下文对“水滴”及“水滴超硬”原因的说明。 （2）增加了科普文的趣味性，激发读者的阅读兴趣。 7.【答案】“目前的”从时间上进行限定，说明现有技术手段还不能分解夸克，体现了说明文语言的准确 性和严密性。 8.【答案】作比较、列数字。运用具体的数字进行比较，更加突出了“四夸克组合”与“五夸克组合”的 物质坚硬无比。 9.【答案】因为“水滴”是由“四夸克组合”“五夸克组合”或更多夸克复合粒子材料制成，而其硬度由 多夸克复合粒子的特殊性质决定，只有先弄清楚这些问题，才能解释“水滴超硬”的原因。 （二） 10.【答案】（1）介绍了榫卯的平衡与耗能两种功效。 （2）不能调换。第段介绍榫卯的连接功用，第段介绍榫卯的两种功效，而榫卯的两种功效是因连接 而生发的，第段统领段