2022年先进性教育个人党性分析材料-学校校长.docx
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2022年先进性教育个人党性分析材料-学校校长先进性教化个人党性分析材料-学校校长 文章作者: 文章加入时间:2022年9月12日16:59 自开展党员先进性教化活动以来,我根据党校关于开展保持*党员先进性教化活动工作方案要求和其次阶段学习安排支配,在仔细学习提高相识的基础上,比照党校*党员先进性标准、党章等的要求,作及思想动态进行了五查三看,通过自己查、群众提、相互帮的方式,找出了自己在大局意识、服务看法、办事效率、工作作风和业务实力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度仔细剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。 一、存在的突出问题 在一个多月的党员先进性教化活动中,各个方面的同志们为我提出了很多的珍贵看法,我虚心恳切地接受,诚心地感谢。经过广泛征求看法,深刻剖析自己,仔细比照检查,我还存在很多问题,主要表现在以下几方面: 1、宗旨观念弱,群众意识不强。 一心一意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项非常实际的工作。我在这方面做的不是很好,表现为关切群众不够,深化群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是我们单位有几位退休老干部,身体不好,我对他们过问很少,关切很少,没有想方法解决他们的困难,关切他们的疾苦。二是现在由于许多单位改制,出现了许多下岗工人,其中有些人生活很困难,我作为理论工作者,没有深化他们中进行调查探讨,了解他们的思想状况、生活状况,反映他们的要求,提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。 2、学习意识淡化,思想观念落后。 理论学习系统性不强,深度广度把握不够。Www.YBASK.Com虽然平常较为留意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注意好用主义,急用先学,不注意全面、系统。一是高校毕业20多年来,自己没有要求到其他学校和科研机构学习过,最多也只有口头提请,有时同志们邀请我到省委党校学习都不情愿;二是不主动参与科研活动,很多国家级理论机构邀请我参与研讨会都不主动努力争取参与,到今一次也未果,理论素养日下;三是不擅长钻研业务学问,不关切探讨*形势,不注意*理论学习,*意识淡化,理论学问浅薄。缺乏市场意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。 3、工作思路不宽,工作力度减弱。 在详细工作中思路不宽。一是纪检工作只限于宣扬、上传下达上级的有关文件精神,满意于不出事,而如何结合本单位的实际进行实行,没有自己的工作思路;二是分管的科研工作,没能提出一套切实可行的方案,没有组织一次校内理论探讨会,更不用说象往年一样组织全市乡镇党校系统的理论探讨会,得过且过,并且缺乏大胆负责,敢于碰硬的志气,对遇到的业务协调问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及;三是不愿做艰苦细致的调查探讨、理论探讨工作,在科研上不能起带头作用,对其他同志的科研工作不能起指导作用;四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好,如不情愿讲*理论课,待人接物非常差;五是对待上面布置的学习教化活动,有点搞形式主义和花架子。 4、精神不非常振作,事业心不是很强。 没有坚决把一生交给党、为*主义奋斗终身的早期革命思想,总认为自己立刻要50岁了,就要下了,精神状态不是很好,精神不够激昂。一是有早退、归隐的思想,如托关系想早搞非领导职务外去打工;二是不思进取,不情愿投身改革大潮,工作踯躅不前,如对学校的整体工作考虑得较少,总认为有一把手和其他领导同志顶着,用不着自己多关切,多管闲事。因此,总的工作状态是满意于发表几篇文章,其他时间全消磨在报刊杂志和电脑中。 二、存在问题的主要缘由 以上问题的存在,虽然有肯定的客观缘由,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点: 1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作快30年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深化,满意于完成领导交办的任务,满意于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的主动性、主动性、创建性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真功夫。 2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,始终有一个理论无用论的思想左右头脑。在表面看来,也在读书、探讨、写文章、投入也不少,但就是不能驾驭科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾*理论学习,导致了*理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论探讨的须要,或是为了应付工作上的须要,因此对*理论学习缺乏深化了解,对经济学问缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性熬炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。 3、自满心情,畏难心情,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,估计成果,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满心情和歇气心情;二是认为抓纪检、是可有可无的工作,工作难绽开,难出成效,吃亏不讨好;三是认为在党校工作长,人混老了,与高校同学比,无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名,总觉得无脸见人,加之自己身体状况差,由此带来了混混思想,带来了事业心、责任感的差距。 由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到非常的满足。 三、今后努力的方向 随着开展保持*党员先进性教化活动的不断深化,通过比照检查,分析评议,使我更加醒悟地相识到自己存在的问题,也更加增加了我改正错误、提高自己思想素养的信念和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进: 1、进一步坚决*主义志向信念,增加宗旨意识。 志向信念是人安家之命的根本。我作为一个*党员,特殊是党员领导干部更应当时刻把坚决*主义志向信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页