4.23世界读书日国旗下讲话.docx

4.23世界读书日国旗下讲话 培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交挚友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石.下面由我来给大家共享4.23世界读书日国旗下讲话，欢迎大家参阅。 4.23世界读书日国旗下讲话1 老师、同学们： 早上好!今日我国旗下讲话的题目是与书为伴，欢乐同行。 苏联宏大的作家高尔基说：书是人类进步的阶梯。高尔基小时候，家里贫苦，他只上过五个月的学。11岁那年，他成了孤儿，_到绘图师家里当学徒，靠做苦工挣钱。绘图师的老婆不让他读书，打他、骂他，但是这些都没有动摇他的信念，他用微弱的炉光读书。他说我扑到书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。由于他的不懈努力，最终成了闻名遐迩的文学家。 爱读书的孩子肯定会有这样的体会，不知不觉被书中的情节卷入，时常被文章里的快乐气氛感染，独自笑起来;有时看到惊慌之处，那扣人心弦的情节促使我的心怦怦跳个不停;有时，又会被书中主子公的凄惨遭受感动得流泪。通过读书，我们肯定会慢慢尝到甜头：读了钢铁是怎样炼成的，会明白做任何事情都要有坚毅的意志，不要知难而退，而要知难而上;读神笔马良，就明白只有努力学习，尽快驾驭科学学问，才能使手中的笔变成神笔;读雷锋日记，明白了雷锋就是这样，自己活着，是为了使别人生活得更加美妙。当然，大量的课外阅读肯定能丰富的我们的语言文字，让我们也能得心应手地表达自己的感情，写出一篇篇美文。世界的大文豪都是在阅读中吸取养分的，写出流芳百世的不朽巨著的。 那么对于我们小学生来说，我们可以读哪些书呢?我们可以在什么时间读书呢? 我建议，读课外书的时间可以支配在每天中午上课之前，用以调整一下自己的心情。每天晚上临睡前半小时静下心来读读自己喜爱的书也是特别满意的。双休日可以抽出时间读书，到了寒暑假可以制定一个读书安排，多读一些书。那我们可以读哪些书呢?当然可以依据爱好自己去选择。，老师建议低年级学生童话故事入手，中高年级的同学可以读些经典美文、文学名著、科普读物等等，光读一本语文书是远远不够的，同学们一学期至少应当读五本比课本更厚一些的课外书。 1995年，联合国科教文组织通过决议，将每年的4月23日定为世界读书日，并呼吁：希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫困还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣。同学们，世界读书日只有一天，但它的意思在于使每一天都成为读书日。身在酷爱读书的国度，我们更应当在每一天享受读书带来的进步和乐趣。 同学们，成长的路上离不开书的这位挚友，与书相伴让我们不再孤寂。让我们一起踏着书的阶梯，更上一层楼吧! 我的讲话完了，感谢大家。 4.23世界读书日国旗下讲话2 老师们，同学们： 早上好! 时间过得真快，一转瞬，一个学期已过半，今日是4月23日，是谁知道今日是什么日子吗?对，今日是世界读书日，是我们读书人的节日。所以我今日国旗下讲话的内容与读书有关，题目是读书尽管不能变更人生的起点但可以变更人生的终点。下面先从一个故事说起。 1809年2月12日，一个男孩诞生在美国肯塔基州乡村的一个穷苦农夫的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写字，而他的父亲也仅能写他自己的名字。 可是，他却被书籍剧烈地吸引着。他7岁起先上学，每星期只能去学校23天，其他时间因家庭贫困，只能在家劳动。从那时起，他起先了自己的启蒙教化。他把燃烧过的木头当成铅笔，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵圣经，还反复阅读伊索寓言。 9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜爱的圣经章节的方式来劝慰母亲的在天之灵。 十几岁时，他从50里范围内的全部邻居那里找寻并借回许多书，包括弗兰克林自传、华盛顿的一生和天路历程等等。他抓住一切机会仔细阅读。当其他小伙伴在山上捉迷藏玩嬉戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。21岁时，他确定外出。最终在一个位于西部边疆的小村庄安排下来。这个小村庄有6位受过高校教化的人，其中包括两位学问渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。 在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打搅的工作。第一份工作是商场店员，其次份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。 1837年，28岁的他虽然连小学都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。1861年，那年他52岁，他通过参与竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历最宏大的总统之一，林肯。 同学们，在人类历，不论是国内还是国外，因勤奋读书而变更自己的命运，乃至变更国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要相识他们，从他们身上吸取精神力气的方法仍是读书。 同学们，你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说过：读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。你不行能回到过去，也不行能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。 同学们，阅读可以发展人性，提升素养，拓展人生;阅读可以找寻榜样，启迪思想，安慰心灵;阅读可以丰富生活，愉悦身心，增长学问。而学生时代又是人生读书的黄金时间。我们学校的大门犹如一张缓缓绽开的书卷，意在让走进银河的每一个人，都能一生以与好书为伴，我们热忱期盼浓郁的书香能够充盈银河校内的每一个角落，使师生共读书能成为我校的一道亮丽而永恒的风景线。最终祝福老师们、同学们都能够在这惠风畅和、书香习习的美妙境界里华蜜的生活，欢乐地学习，健康地成长! 感谢大家! 4.23世界读书日国旗下讲话3 老师们，同学们，大家早上好!今日我国旗下讲话的内容是做欢乐的读书人。 前几天我看到这样一首小诗，我想跟大家共享一下： 没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。 也没有一匹奇妙的坐骑，能像一页诗句，带我们领会人世的真谛。 即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑! 而它却装载了人类灵魂全部的漂亮! 同学们，这首诗是美国传奇诗人艾米莉·狄金森的奇妙的书，是啊，书是多么奇妙啊，它能给带来无穷的欢乐，它能赐予人们学问的真谛，它能净化人们的心灵。正是因为书有奇妙的力气，我们才要去拥抱它，和书本做挚友。 同学们，我们知道人要维持自己的生命，必需按时补充生命所需的各种养分物质。其实人要保持精神世界的富足，也须要补充各种“养分”。“精神养分”来自哪儿?如何补充?其实，“精神养分”来源于浩如烟海的书籍世界，吸取“精神养分”的管道就是孜孜不倦地阅读。我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对学问的憧憬。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。 同学们，你们喜爱读书吗?开学到现在，你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书，还是科普学问书?是古典名著，还是现代文学?你们喜爱哪些作家的作品?告知大家一个好消息，最近，学校图书馆又新增了两千多册书，图书馆的书目总册书已经达到5万5千多册，这么多的书籍在等着大家去阅读呢?希望同学们能主动阅读，丰富自己的精神世界。 有的同学或许会说，读书须要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书须要抓住生活中的每分每秒! 敬爱的同学们，读一本书，识一位作家;读一本书，获一份学问;读一本书，交一个挚友。让书籍成为我们成长的基石，让文学滋养我们的童年。同学们能，让我们从今日起先，从现在起先，做一个欢乐的读书人! 4.23世界读书日国旗下讲话4 同学们： 当今的中国改革开放，以大海般包涵的胸怀，吸纳世界文明，继承创新为我所用，使我们的生活富足安逸且丰富多彩。就拿节日来说，我们过春节、端午节、清明节，也过圣诞节、复活节、愚人节;我们过儿童节、青年节、父亲母亲节，也有人过光棍节、情人节可以说各种节日是接二连三、应接无暇，尽显人们生活的自由与情趣。但是，我要问你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么节日，知道的同学请把手举起来? 我还是很感动于那些举起手来的同学，因为他们在惊慌的学习之余，在花花世界五花八门的的_面前，还清晰的记得423世界读书日!或许有的同学会笑：我们学生不是每天在学校读书吗?对，我们是在读书，许多同学也是读得很好的。但是，这种读书是狭义上的，而世界读书日所提倡的读书是广义的。我觉得它应当有这么几方面的含义： 首先，读书应当是一个人终极一生事。中国有句古话叫活到老，学到老，是说生命不息，就应读书学习不止。所以说，在学校要读书，将来走出校门，步入社会也要读书，要让书陪伴我们整个生命的历程。所以要持之以恒，要坚持不懈。一个不爱读书的人不会有出息，一个不好读书的民族也是没有前途的。 其次，端正读书看法，克服功利意识。多读书，可以有助于提高学习成果，但读书的目的不能囿于考试。为考试而读书，只能把书读死，非但无用，甚至有害。书籍是人类阅历的总结、才智的结晶，博览群书，可以开阔视野，丰富才智，陶冶情操，树立正确的人生观和价值观，做一个有益社会、人生华蜜的人，这才是读书的最终归宿。 第三，要学会读书。一是选择茫茫书海，卷帙浩繁，要有一双识珠的慧眼，选取精华，剔除糟粕，弘扬主动，摒弃颓废。有云读一本好书就似乎在同一个高尚的人谈话。读好书，你将变成一个谦谦君子。二是思索读而不思则罔，只有加进思索的阅读才是真正的读书：在思索中知是非，在思索中明善恶，在思索中反省自我。有人曾将读书人分为三类：古代计时的沙漏，装进多少漏掉多少;海绵，吸多少水挤出多少水，甚至更脏;淘金工，洗去沙子，只留下黄金。想一想，你属于哪一种人呢? 第四，要把握住读书的黄金时段。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，青少年精力充足，朝气蓬勃，新奇心强，思维活跃，没有思想的框框，正是读书的时间。因此你们应当珍惜韶华，手不释卷，勤奋读书，莫让岁月蹉跎而去。用一本本好书铺就人生向上的坚实阶梯! 同学们，要让读书成为一种习惯，成为我们生命中不行或缺的重要组成。好读书，读好书，在书香的氤氲里，让自己多一份书卷气，多一份优雅的气度，多一份人生的才智与情趣，那么，你将是这个世界上最华蜜的人! 同学们，要知道：四月二十三是世界读书日;要记住，在我们的人生日历上，每天都是读书节。 4.23世界读书日国旗下讲话5 敬重的老师，敬爱的同学： 大家上午好! 我今日国旗下讲话的题目是“让自己成长为一棵树”。 “我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过许多排座位，惊讶地发觉，我同时穿过了许多排ipad不睡觉玩ipad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都在打嬉戏或看电影，没见有人读书。这一幕情景始终停留在我的脑海里。”旅居上海的印度工程师孟莎美在他的文章令人忧虑：不阅读的中国人中如斯写到。 的确，读书少，不读书，已然成为当下中国人的通病。然而，中国人不爱读书的源头唯恐要追溯到他的学生时代。 学生通过阅读思索，获得人文素养，培育科学精神;假如阅读量过低，无法形成应有的教养，也很难有丰富的思维。成年人精神修养和思维方面的差异，源头往往可上溯至少年时代的趣味。许多人在误入歧路之后，痛感早年学习过于功利，失去了阅读时机。中学时代，能读一批好书，与宏大的灵魂对话，学会独立思索，打好精神底色，即使将来人生之路崎岖不平，但因青少年时代打好了“底子”，他克服困难的实力会超越一般人。人生有若干阶段，每个阶段都有这一时期该读的书，这是成长的必需养分，不能希望“这些书我以后再读”，犹如树木生长，假如误了“时”，注定难以壮实。 可是这个“时”又是谁来帮你定呢?阅读作为一种生命方式，是“个人”追求;只有“个人”才能完成阅读，只有“个人”才能在阅读过程中思索，青少年只有通过个人的自觉阅读和独立思索，才可能进入澄明之境，成为有才智的精神愉悦的人;而被动的集体的功利性阅读，一哄而起，一哄而散，有动静而无实效。 然而阅读的爱好绝非生而有之，曾有一个学生在他的作文中有过这样真实地描述：“第一次啃完了司汤达的红与黑，非常困惑主子公于连的行为，总是绕不明白为何会是这样对其中的诸多情节仍是一头雾水，但第一次读完大部头的小说名著却给我莫大的激励。而后，起先读平凡的世界明白平凡的平凡乃是生活之真之本之源;读穆斯林的葬礼深知宗教观念与真挚情感的错综困难;读张承志对黑骏马的歌颂，追寻一种精神和灵性;读村上春树的现代情感让我反思现实的庸俗从今坠入文字渊源一发不行整理”可见，阅读必定要经验一个从浅趣到深趣，从懵懂到通透的过程。 在阅读文明教化中长大的学生，自幼接触美妙的故事，广泛的阅读滋养了新奇心和想象力，他们总是能睁大眼睛视察世界，对簇新事物怀着惊喜，并渐渐获得“境界”。 在激励学生阅读的时候，老师也应主动加入到阅读的队伍中来。我们可以看到，一些老师宽敞宏大的学问背景让他们的教学有很高的立足点，有不同一般的视野，有不同的方法，思想在翱翔，灵魂在歌颂，学生受到的启示是无尽的。曾读苏霍姆林斯基的给老师的建议，那位平凡的历史老师说的那句话至今让我难忘，他说：“对这节课，我打算了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的干脆打算，或者说现场打算，只用了大约15分钟。” 老师的水平从哪里来?苏霍姆林斯基给出了建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友情。这样做的目的，是要使我们所从事的这种工作所须要的学问成为你所具备的学问海洋的沧海之一粟，这样在教学生活中，应付面对一切便可游刃有余，而不会将工作当成一种负担。 摩罗在与南京师大附中同学谈文学时说“我以前总是指着现实说这棵树长歪了，每天说来说去这棵树依旧是歪的。后来我明白了，我们应当静默地种植一棵直着长的树，在读书中，每天浇水，每天呵护。这棵直树长大了，那棵歪树也就不存在了。” 4月23日，世界读书日即将到来，希望我们每个人都能通过读书让自己成长为一棵高大笔直的树。 4.23世界读书日国旗下讲话本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页