小学生美术课件--第7课-纸雕花卉冀美版-(共13张PPT)ppt课件.ppt

六年级美术六年级美术纸雕花卉纸雕花卉花卉欣赏花卉欣赏并思考问题：这些并思考问题：这些是什么花？花和叶子有啥特点？是什么花？花和叶子有啥特点？百合花花卉欣赏花卉欣赏梅花菊花花卉欣赏花卉欣赏水仙花花卉欣赏花卉欣赏马蹄莲向日葵荷花教学目标教学目标 1、了解花卉的结构。、了解花卉的结构。 2、能根据花卉的特点，将其花瓣、叶子归、能根据花卉的特点，将其花瓣、叶子归纳为一种简单的几何造型。纳为一种简单的几何造型。 3、根据彩纸、瓦楞纸、旧挂历纸和其他废、根据彩纸、瓦楞纸、旧挂历纸和其他废纸的特点，运用切、剪、折、卷、粘等技纸的特点，运用切、剪、折、卷、粘等技法，设计制作一件或一组纸雕花卉，色彩法，设计制作一件或一组纸雕花卉，色彩搭配合理，作品有创新，制作精美。搭配合理，作品有创新，制作精美。 欣赏纸雕作品欣赏纸雕作品并思考问题：并思考问题：1、这些作品都用了哪些材料？这些作品都用了哪些材料？ 2 2、在制作过程中运用了哪些方法？、在制作过程中运用了哪些方法？瓶花蝴蝶与鲜花瓶花折痕法、折痕法、边缘卷曲法、边缘卷曲法、立体剪贴法立体剪贴法 制作纸雕花卉的基本方法制作纸雕花卉的基本方法 纸雕花卉的制作过程1、构思：明确制作内容；、构思：明确制作内容；2、制作：通过折、剪、卷、制作：通过折、剪、卷、 刻的技法将纸变形。刻的技法将纸变形。3、粘贴：将制作好的形象、粘贴：将制作好的形象 粘贴整合。粘贴整合。我们来创作我们来创作任务和要求：任务和要求：运用概括、变形等方法，运用概括、变形等方法，将花衍化成简单的几何将花衍化成简单的几何图形。图形。色彩搭配合理漂亮。色彩搭配合理漂亮。组合后注意整个画面的组合后注意整个画面的构图。构图。作品展评作品展评课课 堂堂 总总 结结 同学们今天开心吗？为什么？因为我同学们今天开心吗？为什么？因为我们学会了纸雕花卉的制作。感受到了生活们学会了纸雕花卉的制作。感受到了生活与艺术的密切关系，知道艺术就在我们手与艺术的密切关系，知道艺术就在我们手中，艺术就在我们身边，艺术无处不在。中，艺术就在我们身边，艺术无处不在。同学们课后可以用自己的纸雕花卉来美化同学们课后可以用自己的纸雕花卉来美化自己的生活自己的生活 。你挥一挥袖，你挥一挥袖，不带走一片云彩；不带走一片云彩；我动一动手，我动一动手，不留下任何纸屑。不留下任何纸屑。