比的运用3.ppt

教学目标1.知识目标：理解按一定比例来分配一个数量的意义。2.能力目标：根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。3.情感目标：感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。 调查一调查一下生活中下生活中一些事物一些事物各组成部各组成部分的比。分的比。小调查小调查从中你可以获取什么信息？从中你可以获取什么信息？ 3月月12日是植树节，学校把种植日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？相等的三个班，怎样分配才合理？ 李明与黄华合办股份制食品有限公李明与黄华合办股份制食品有限公司，李明出资司，李明出资10万元，黄华出资万元，黄华出资20万万元，两年后盈利元，两年后盈利90万元，怎样分配利万元，怎样分配利润才合理？润才合理？ 在工农业生产和在工农业生产和日常生活中，常常日常生活中，常常需要把一个数量按需要把一个数量按照一定的比来进行照一定的比来进行分配。分配。 把这些橘子把这些橘子分给大班和分给大班和小班，怎么小班，怎么分合理？分合理？按大班和小班人数的比来分比较合理。按大班和小班人数的比来分比较合理。 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 如果有如果有140个橘子，按个橘子，按32的比分给两的比分给两个班，应该怎样分？个班，应该怎样分？大班占大班占2 2份份小班占小班占3 3份份大班占大班占 53小班占小班占 52140个个 140 84（个）（个）3+2 3 140 56（个）（个）3+2 2 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？140个 140（3+2）=28（个）（个）每份多少个？ 283=84（个）（个） 282=56（个）（个） 如果有如果有140个橘子，按个橘子，按32的比分给两个班，的比分给两个班，应该怎样分？应该怎样分？大班占2份小班占3份1）把20根小棒按2：3的比例分成两堆，一堆 根，另一堆 根。2) 把20根小棒按1：1的比例分成两堆，一堆 根，另一堆 根。填一填填一填8121010六（1）班要举行联欢会，班委决定买12千克水果，据调查，爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的人数的比21。请你算一算，苹果和梨分别买多少千克。联联 欢欢 会会用用2份水泥、份水泥、3份沙子和份沙子和5份石份石子配制一种混凝土。配制子配制一种混凝土。配制4吨吨这种混凝土，需要水泥、沙子这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？和石子各多少千克？ 一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照照253混合成的。要配制这样的什锦混合成的。要配制这样的什锦糖糖500千克，需要奶糖、水果糖和酥糖各千克，需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克？多少千克？ 用用48厘米的铁丝围成一厘米的铁丝围成一个长方形个长方形,这个长方形长和这个长方形长和宽的比是宽的比是5 3，这个长方，这个长方形长和宽各是多少？形长和宽各是多少？乙乙 醇醇一种酒精消毒液是把一种酒精消毒液是把水和乙醇按照水和乙醇按照10075的比配成的。要配制的比配成的。要配制这种消毒液这种消毒液1050克克, 需要乙醇多少克？需要乙醇多少克？（1）小明今天早餐是按怎样的比例搭配的？（2）小明的妈妈按同样的比吃了大约420g的早餐，算算妈妈今天早晨各种食物大约分别吃了多少。面包鸡蛋牛奶100g50g200g本课小结 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。