2022年美德少年事迹材料集合15篇.docx

2022年美德少年事迹材料集合15篇美德少年事迹材料 在日常生活或是工作学习中，大家都常常接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹材料真的很难吗？以下是我帮大家整理的美德少年事迹材料，希望能够帮助到大家。 美德少年事迹材料1XXX，女，11岁，金沙县公路乡中心完小五年级班长。她心地和善，独立自强，敬重师长，勤奋好学。始终来，她本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爷爷奶奶的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的快乐果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。打小起，XXX就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的挚友还成天在奶奶怀里撒娇哭闹时，她就在很多方面学会了自理独立。上小学后，她越来越懂事了。她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爷爷奶奶外出务工，家里全部的农活都由爷爷奶奶担当。除了农活，奶奶还要做菜做饭，洗衣。还要照看何春秀及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的何春秀每天一放学回家就仔细地做作业，不让爷爷奶奶 操劳。做完作业就起先帮奶奶做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给奶奶听，让奶奶的劳累因为有了她的关切而减轻了很多。一次，奶奶生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她马上煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水，看奶奶把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着奶奶，直到奶奶感觉好多了熟睡过去后，何春秀做完了作业后才安心去睡觉。XXX不仅是对奶奶这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的挚友 家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成果，爷爷奶奶说要嘉奖她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爷爷奶奶买一本她喜爱的书作为嘉奖。在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成果来回报奶奶为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。XXX同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪慧懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在公路乡中心完小就读的五年时间，被评为三好生三次，被评为优干部二次。但这一切都不重要，重要的是在何春秀同学身上表现出的尊老爱幼的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。美德少年事迹材料2鲁xx，女，1999年11月9日诞生，是平顶山市中心路小学六年级二班学生，中心路小学少先队大队委学习委员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一每天强壮成长为一名得才兼备的小学生。在家里，她敬重长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会中，她是诚恳守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还帮助大人做许多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目，并且探讨实事政治。每天的家庭作业都是自己独立仔细完成，今日的事情肯定今日完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充溢了欢乐的笑声。在学校，她努力的学习各门功课，在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者。不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学实力。她敬重师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆训诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起相互学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取;与同学们在沟通探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱惜，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动担当责任，同学之间的友情她特殊珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心挚友、学习榜样。鲁思嘉同学，爱好广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，酷爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参与市、区里的书法竞赛，和别的学校的师生一起沟通进步，取得了很好的成果，多次被评为书法之星。在市里实行的清艳杯奥数竞赛中，取得了其次名的好成果。在学校年年被评为优秀班干部，并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵，参与了平顶山晚报小记者活动。和她们一起参与公益活动。为灾区捐献、去敬老院慰问、和山区小挚友建立手拉手好伙伴活动，广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充溢了热忱和自信。和同学们在相互帮助中强壮成长。在社会，她诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的实力。增长自己的才能，在汶川地震中，她捐出了自己积攒的全部零花钱，还发起倡议，让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们细心选择的课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的暖和和欢乐。生活中的她，就是这样，用一颗炙热的心感动着身边每一个人。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经验风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的志向和追求为笔，用进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画。用自己的爱心、恒心、诚意托起更加绚丽、美妙的明天。美德少年事迹材料3我叫×××，是××小学××班的学生。在老师的细心教育和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。曾担当过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表，现任中队长，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。六年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。身为六(六)班的中队长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着一心一意为同学这一宗旨去开展工作，常常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。尽责奉献做班级的领头雁在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认仔细真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。在同学眼中，我是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我总是静默地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况;对老师交给我的任务，我总是仔细地去完成。我到处以身作则，上课用心听讲，仔细思索，主动同同学合作学习，仔细完成各科作业。与全部的不文明行为告辞，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。“时间是挤出来的，我要多学习多熬炼自己，为学校争得荣誉。”我总是这样要求自己。校内外的学习、活动经常忙得我不亦乐乎，但我总是充溢自信地面对。每次集体活动我都仔细打算，付出了很多辛苦和汗水。功夫不负有心人，靠着我的坚韧刻苦、不懈努力，在竞赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，取得了老师和同学的好评。而面对大家的赞扬，我只是对大家微微一笑，心中立下了更高的目标。在同学心中，我更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热忱之手，杨括同学学习上有困难，我主动要求老师和他做同桌，在学习上帮助激励他。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支;同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了，我会启发同桌一起分析;同桌受到表扬了，我会为之由衷地兴奋。在我的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。尊老爱亲做家里的好孩子在家里，我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。我从小就受孔融让梨的影响，在家里每次有好东西时，我总是学孔融的样子，先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最终剩下小的自己吃。每次长辈们都会夸奖我，我总是说孔融也是这样的嘛。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区漫步，我总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?我还是家里的低碳宣扬员，洗菜的水我告知奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，作为中队长的我组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。成果代表过去，我的人生之路才刚刚起步今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。美德少年事迹材料4XX男，10岁，系市小学年级在校学生。该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。在学校：敬重师长，团结同学，虚心礼貌，自强上进，学习成果优异，考试成果在全校名列前茅。从小学一年级气始终担当班干部，连续多年被评为三好学生。在家里：敬重长辈，有老有少，懂得孝道。诚恳守信，整齐健身，勤劳节俭，深受亲友的宠爱和好评。总之，该同学在各方面表现突出，符合本次美德小公民的评比条件。美德少年事迹材料5XX是五年级（5）班的学习委员，是一个酷爱集体、关切他人、品质优秀的好学生。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，一心一意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，常常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下，他仔细负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成果优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成果提高很快。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，假如有同学不守纪律，他会刚好给同学们指出来，帮助他们改正错误。XX博爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，他能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，主动思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级沟通。XX还是一个特别节俭和充溢爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关切长辈，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶闲聊解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。他有较强的活动实力和组织实力，还有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往实力，英勇坚毅，在困难面前从不低头，有着主动向上的生活看法和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织实力和独立实力较强，老师和同学们都感到让他做事非常放心。一路走来，XX同学不断充溢自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教化春风吹拂下强壮成长的小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。美德少年事迹材料6邬婷同学是金阳外国语试验中学七年级（6）班学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父独立自强的好孩子；在学校，她是一名得才兼备的小学生，勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学，是一名优秀的少先队员。在社会，她是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。一、主动上进，成果优秀邬婷同学不论做任何事都表现出一种努力仔细、持之以恒的看法。在课堂上仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成果始终名列前茅，年年被评为“全优生”。课堂外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问。不仅如此，邬婷同学爱好爱好广泛，利用课余时间参与了一些补习班，丰富自己的学习和生活。二、敬重长辈，孝顺父母邬婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年级时的小邬婷就知道妈妈工作辛苦，用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品；节假日，她会帮助父母做一些家务活，为父母分担一些力所能及的劳动。父母每每看到这些，心里都深深的被感动。劳动让她体会了父母的辛苦，劳动也让她增长了才能。因为她，家庭里充溢了欢乐、和谐，她就是父母的“小棉袄”。三、富有爱心，热心公益“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获欢乐。在学校组织的爱心活动中，邬婷总是第一个站出来的，遇到有困难、须要帮助的人，她都会主动献出爱心，这也深深感染着身边的每一个人，在她的带动下，同学们都能把自己的零用钱捐赠给最须要的人，主动去帮助那些须要帮助的人。去年12月， “贵阳一中王业钤同学身患红斑狼疮、生命垂危，向社会各界捐献”，全班同学在班长邬婷和组织委员梁梓琳同学的带领下，(事迹材料 )在学校及周边绽开了一轮挽救生命的捐献活动。同学们以班委同学带头分为几组，有的负责联系王业钤的父母，访问一中的学生和老师，核实信息；邬婷带领同学们在学校各班发起捐献倡议，并利用放学时间，顶着寒风、细雨到学校周边商店、小卖部进行捐献。每到一处，她们都礼貌的发出捐献的倡议，细心的记录着每一笔捐献到的钱。经过一周的捐献活动，募到了一千多元钱，送到了贵阳一中12月21日的捐献活动现场。邬婷同学还组织同学们给王业钤写了一封信，用稚嫩的笔迹写下了一串串最纯净的祝愿。在这次捐献活动中，她们充当着“爱之链”上最重要的一环，她们用行动诠释了什么是无私的爱。成为了老师和同学们学习的榜样。四、关切集体，尽职尽责在老师眼里，她到处都身先士卒，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对她信任有加，无论多么重要的事都可以放心地交给她去做。邬婷在班上同学们的心目中也很有威信，同学们有什么冲突都会去找她来调解。班里开展什么班队活动时，她也特别主动，为活动出谋划策，并为班级送来所需的装饰品，从不吝啬。同时邬婷还是学校播音室的小主播、黔中早报的小记者，每到她值岗的时候，都能看到她准时到达，仔细履行她的职责。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得进取和奋勉，她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。我们信任，邬婷同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。美德少年事迹材料7每次徐州取得一点新的成果或进步，我总会克制不住作为母亲的一种本能：向同事或挚友炫耀儿子带给我的华蜜和荣耀。虽然他没有轰轰烈烈的光荣事迹，但每一份这个小男子汉争取来的荣誉都让我如数家珍：从幼儿园时的好孩子到如今小学一年级的新三好学生;从口算竞赛的第一名到系红领巾、唱队歌、敬队礼竞赛的优秀个人从小到大，我和徐州说的最多的便是做一件事，要把它做到自己能做的最好。或许这个年纪的孩子难以体会这句话真正的重量，但他的确始终尽心地去实现。在新乐艺术培训中心，徐州的韧性是同龄人中最好的，从不迟到、早退或无故缺课。回家后即使我不提示也会自觉练琴。因为成果和表现优异，被评为钢琴专业班优秀学员。学校里他在课堂上仔细听讲，主动发言。作业在家总是早早做好，从不拖拉，学习也非常努力。担当班长后，一改从前睡懒觉的习惯，不用我一再督促，听到闹钟响自己就起床洗漱，几乎每天都是班里来的最早的。常常帮助老师搞卫生。考虑到养分全面的问题，我本想让他回家吃午饭，可是徐州对我说中午想在学校食堂吃，我问起缘由，他竟一本正经地和我说，有一个别的班中午在食堂吃饭是他们班长维持秩序的，我也是我们班的班长尽管答案让我啼笑皆非，但我还是对他的责任感赐予了激励和支持。有时他也会和我说起班里的八卦,说谁和谁起了什么样的冲突然后结尾往往回来到了他的英雄主义:他又是怎样帮助他们和解了。陪他去买美术课要用的工具材料，他总会让我多备一份，因为会其他小挚友会忘了带。但是对自己却有些抠门,很少买新的笔，总是旧笔用完留着笔杆买笔芯，没有写完的本子会把空白页装订在一起打草稿。在学校，徐州是老师的好帮手，是同学们的榜样。在家，他是我们欢乐的源泉。他会在我累得躺沙发上动弹不得的时候主动过来给我捶捶背，也会在我感冒咳嗽不停的时候递来一杯水；他会在我洗碗的时候把用餐的桌子擦了，也会在洗完脚后把自己换下的袜子给洗了，他说自己的袜子臭，不能碰妈妈漂亮的手（尽管他洗过的袜子都有浓浓的肥皂味儿。）他记得家里长辈的生日，会用自己的压岁钱打算礼物，有时也会自己画一幅画或制作一张贺卡。都说父母是孩子最好的老师，而许多时候，孩子也是父母的老师。在得知住在楼下车库的老爷爷和老奶奶以卖纸板箱、塑料瓶为生后，徐州对我说，妈妈，以后咱们家有纸板箱和塑料空瓶都留着给他们好不好？看到新闻里的灾区人民流离失所，他会捧着储蓄罐到我面前让我替他捐掉。孩子的怜悯心让我感动、欣慰！同时他也是一名环保达人:用过后的纸巾或是喝完饮料的空瓶从不随地乱扔，宁愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前；家里厨房间的和卫生间水池前的墙壁上分别贴着他写的淘米水留下浇花和洗脸水留下冲厕所;每次去超市购物都记得提示我带上购物的布袋，削减运用塑料袋有时候我都会觉得麻烦，他却始终在坚持。虽然他并不十全十美，也有些小孩子们惯有的小缺点，但我仍旧感谢，他成长为现在的这样的他，带给我傲慢和希望，还有满满的正能量。愿这次评比成为他新的动力，激励自己：一切做到最好！美德少年事迹材料8同学现在曲阜市马庄中学班学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他 一每天强壮成长成为一名得才兼备的小学生。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学 的优秀少先队员;在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。美德少年事迹材料9刘xx，女，20xx年9月诞生，共青团员。家住彰武县后新秋镇民家村，就读于后新秋九年制学校。刘xx生活在一个华蜜的大家庭：有亲善可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪慧活泼的弟弟，一家人虽不富有，却其乐融融。但是随着爷爷的去世，弟弟的患病，让整个家庭陷入逆境中。弟弟一病，爸爸妈妈要去医院照看弟弟，就把整个家丢下了。没方法，刘xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学业，还要回家照看奶奶洗脸，穿衣吃饭，帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭受让她过早体会了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让妈妈担忧。”这一挑就是123天，直到几个月后弟弟从医院回家，但是家务活仍是要她做。即使这么辛苦，她仍毫无怨言。弟弟病后，家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与同龄人比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，她下定决心，肯定要尽自己最大的努力帮妈妈照看好家人。从今，不管春夏秋冬，刘xx每天早上五点准时起床，她总要先帮弟弟洗脸刷牙，穿好衣服，再趁妈妈做饭的时候读读书，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞速地赶到学校上课，放学铃声一响又飞速的跑回家帮妈妈做饭。除了学习，做家务、照看奶奶的饮食起居，成了刘xx每天必需做的事，她的少年便是在这样的劳碌辛苦中一每天度过的。这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成果始终名列前茅。进入八年级后，学习任务更繁重了，妈妈总是说：“孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，家里有我照看，你要好好学，再坚持四年，你考上高校就好了。”听了妈妈的话，刘xx饱含着泪水，接着努力读书，她在心里激励自己：我要坚毅，我不能向生活低头。几年来，刘xx的孝心感动了四周的很多人，大家都对这个和善质朴的女孩竖起了大拇指。走过了艰辛的旅程，她毅然地帮妈妈照看老人，用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重担。她常说：“我坚信，困难是短暂的，只要自己不放弃，努力笑对人生，困难的家庭也会充溢爱的暖和，也能收获美妙的明天。”美德少年事迹材料10姜崇博，一个聪慧、活泼、开朗的大男孩，现担当八年级2班团支部书记，是一位得才兼备、全面发展的好学生。在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，他勤奋好学，心系集体，主动参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。尊老爱亲学做人从小受到父母的言传身教，孩提时的姜崇博就是一个敬重长辈，孝敬长辈的好孩子。他懂得爱护父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事，心情郁闷，每到这时，他就用平常看到的幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照看妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭 俨然一个小大人，妈妈欣慰的说： 崇博真的长大了!由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，姜崇博从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵活，崇博很是伤心，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还时常的给奶奶讲故事解闷。每到周末，就搀扶奶奶到旁边空地漫步、熬炼。寒去暑往，四周的邻居都艳羡奶奶有个孝顺的好孙子。去年暑假，姜崇博还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展 献爱心 传真情 尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的欢乐。敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指： 这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们快乐了不少呀!勤奋学习志气高姜崇博同学学习刻苦努力，学习成果名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯， 书是人类进步的阶梯 这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他吸取了丰富的学问，从伟人身上吸取了奋进的力气，以开阔自己的视野，增长学问。他的求知欲强，勤奋好问，从小就养成了良好的学习喜爱和生活习惯。每天，他都主动做好各科的预习工作，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解的驾驭;课外，他一丝不苟的完成老师布置的作业，遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学习的基础上，他还主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习阅历和方法传授给他们，他擅长思索，良好的学习习惯使他在学习上颇有收获，多次被评为 学习标兵 ， 诗文诵读小博士 读书小明星 等。多才多艺爱心浓姜崇博爱好广泛，主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参与街道、区的艺术表演和竞赛。平日里姜崇博还是学校里的 美德小模范 ，他主动帮助老师组织 情系灾区 爱心冬衣送暖和 活动，为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;20xx年世园会时，他和同学们成为了学校里的宣扬小使者，他们自编自演的小节目，使同学们增长了见识。他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的将来，我们信任，这个人间文明小使者会以更加坚韧的毅力描绘出他更加刺眼、更加绚丽的人生!美德少年事迹材料11“只要功夫深，铁杵磨成针”这是他的座右铭。作为一名初中生，他始终保持主动向上的心态，时时以一名中学生的标准来严格要求自己，刻苦学习，努力进取，力求使自己德、智、体、美、劳全面发展，阳光、自信是他表现出来的良好形象。他就是xx市xx区永安镇初级中学二1班班长梁彦航。以下是他的事迹材料：一、提高相识，不断进步自从走进中学大门，他就严格要求自己，在思想上主动上进，酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，不参加黄、赌、毒等的不良活动，仔细学习团的章程，遵守学校的规章制度，敬重老师，团结同学，思想上不断严格要求自己，主动向团组织靠拢。入团后，他更加严格要求自己，无论学习还是做事都以共青团员的标准严格要求自己，在同学中起到表率的作用。同时他还主动响应团组织的号召。当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)须要上百万元的治疗资金时，他主动把自己节约下来的零用钱捐出来，以尽自己的微弱之力;平常还积参加团组织举办的多种形式的手抄报活动。因此他在20xx-20xx学年度，被xx市xx区永安镇初级中学团委评为xx区永安镇初级中学十佳校内文明礼仪之星。二、刻苦学习，创建佳绩古语有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，作为一名学生，他深知学习的重要性，在学习上他树立正确的学习目标，学期初他会依据各个学科的特点制定好学习安排，保持严谨的学习看法，上课用心听讲，主动思索，课后能依时完成老师布置的作业，每次测验之后，不论成果的好与坏他都会作仔细的分析总结，以便为以后的考试作打算。除此之外平常他还主动帮助学习上有困难的同学，经过自己的不断努力也取得了肯定的成果。逆水行舟不进则退，随着学习不断深化，学习难度也会加大，希望他会一如既往，争取更大的进步。三、主动服务，乐于助人今学期二1班空缺班长一职，班主任要求重新选一位班长，他第一时间报名参加竞选，由于平常自己各方面表现都得老师和同学们的确定，他以全班得票最多当选为班长。他以服务老师和同学为宗旨，甘做老师和同学之间的桥梁，帮助老师做好日常的大小事务，工作中我主动主动，工作责任心强，他和其他班干部一起团结在老师的'四周，班风得到了任课老师的一样好评。为了活跃班的课余文化氛围，他还动员组织本班人员实行了“演讲竞赛”、“绘画竞赛”、“作文竞赛”、“成语接龙”等学问性较强的竞赛活动。四、夯实基础，强修内功他个人爱好是比较广泛的，运动、看书、绘画、唱歌等，虽然讲不上精通，但是每样他都会去涉足，努力去尝试，在节假日或寒暑假，他会安排时间去满意自己的爱好欲望，正是因为平常自己注意这些“基本功”的训练，所以他在参与各项竞赛活动中也取得了肯定的成果。20xx年11月参与广东省第五届学生规范汉字书写大赛xx市初赛中，荣获市一等奖，省二等奖;20xx年12月参与第六届全国新课标(中小学生)作文大赛并且表现突出，荣获初中组全国优秀奖;20xx年12月参与xx区第八届中小学生体育艺术科技节中，参与初中组绘画竞赛荣获三等奖;在20xx年国、地税联合举办的“税收与幻想”创作竞赛中，明信片志向之城荣获中学组优奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成果只能代表过去，傲慢使人落后，虚心使人进步。作为新时代的中学生，希望他会更加严格要求自己，脚踏实地，一步一个脚印，向着自己的人生目标启航。美德少年事迹材料12丁佳婕，女，今年12岁，家住源汇区空冢郭乡，就读于源汇区大刘镇中六（一）班，兼任学校广播站播音员。该同学学习刻苦仔细，思想品德端正，孝老爱亲事迹典型。在佳婕很小的时候，她的爸爸妈妈就离婚了，佳婕由父亲抚养。从今，父亲一人担负着赡养双亲和哺育女儿的重任。在佳婕5岁的时候，为了维持一家人的生计，父亲不得已外出打工，除有时把工资寄回家外，只是间或回来探望祖孙三人，可以说，家里就只有祖孙三人相依为命。一晃七年过去了，佳婕和爷爷奶奶在一起生活了七年多的时间，在祖孙三人相依为命的日子里，佳婕从上小学起先就显得特别懂事，她知道爷爷奶奶的不简单，知道自己的家庭条件不好，所以她从不主动向爷爷奶奶索要零花钱，看到别的同学买许多美丽的衣服和好吃的，她只是暗暗告诫自己不应当给爷爷奶奶增加负担，想要什么就要靠自己的努力去争取，所以，在学习上，她始终都特别努力。从小学起先，佳婕的成果在班里始终是名列前茅，在刚刚过去的段中考试中，佳婕获得了班级第一名的好成果。随着爷爷奶奶的年龄越来越大，各方面的疾病也纷至沓来，繁忙的家务成了爷爷奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里，疼在心里，她暗暗告诫自己要用自己的行动为爷爷奶奶排忧解难。从今，她用柔弱的肩膀分担起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要在周末帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭受让她过早体会了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让爷爷奶奶担忧。”在学校，老师眼里的丁佳婕是一个学习刻苦努力，品德优良的好学生，她从不和别人攀比，穿的衣服总是那么几件，吃的饭菜也极其简洁，为了节约开支，早上就只吃馒头和稀饭。她作为学校的广播员，每次主持校内之声都极其仔细，长期的刻苦学习使得她的表达实力在同学中出类拔萃，教过她的老师都夸她是一个难得的优秀少年。在家里，不管春夏秋冬，佳婕每天早上六点就准时起床了，她总要先帮奶奶打好洗脸水，待奶奶洗完脸后帮奶奶一起做饭、洗碗，特殊是冬天，她总是帮奶奶涂防冻霜，并和奶奶抢着做饭洗衣，很难想象，才十几岁的孩子，就如此懂事，四周的邻居们无不夸爷爷奶奶有福气，生了这么一个好孙女，每每听到这些，佳婕心里就乐滋滋的。这么艰苦的家庭条件，佳婕从没有放弃学习，她始终坚信，拼搏变更命运，努力定能胜利。在她心里埋藏着这样一个愿望：“长大后挣好多好多钱去孝敬爷爷奶奶，再也不让他们这么辛苦了”。走过了艰辛的成长之路，佳婕没有享受欢乐华蜜的少年时间，她英勇地面对着分裂的家庭，并用自己小小的肩膀替爷爷奶奶分担了生活的重担，这些都显得极其难能珍贵。将来的路依旧漫长，但佳婕却毫不畏惧，她在日记中写到：“不管现在和将来，我都肯定要好好学习，我要用自己的努力去换取明天全家人的华蜜生活。我坚信，困难只是短暂的，只要自己不放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充溢爱的暖和，也能收获美妙的明天！”美德少年事迹材料13“勿以善小而不为，无以恶小而为之”。这是他的座右铭，他始终用行动来证明这句话。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的美德少年。他的脸上总挂着自信的微笑，光明的双眸透着才智，他获得了很多荣誉：三好学生、校内之星、优秀少先队员、优秀班干部、优秀广播员、爱惜环境的小卫士他就是双牌第一完全小学四(3)班的XX同学，一颗熠熠闪光的校内之星。一、勤劳负责好少年他是把集体荣誉看得高于一切,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。坚持从自我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，一心一意为老师和同学服务是他的信念。在班上他常常做一些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他常常助人为乐，例如：将自己的文具图书借给大家;别人遇到困难时他总是伸出热忱的双手尽自己最大的努力去帮助他们。他酷爱劳动，从一年级起就主动提出担当班上的劳动委员，他不怕脏不怕累。当值日生打扫教室时，他的身影总是会出现在教室的每个角落，用勤劳的小手把凌乱的扫把摆放的整整齐齐。记得那是一个寒冷的冬天，放学后天空乌云密布，不一会儿就下起了滂沱大雨，一起值日的同学都快速地把教室打扫完，迫不及待的想要回家去。可是满满两桶垃圾还放在那里，同学们你推我，我推你谁都不情愿去倒，眼看天色慢慢的暗了下来。“很晚了，你们先回家里吧，垃圾就由我来倒吧!”同学转头一看严梓乐向他们走来，他快步向前拎起两大桶垃圾往垃圾堆跑去，大雨无情地拍打着他瘦小的身躯，当倒完垃圾再返回教室时，教室已经空空如也。回到家妈妈望见这个湿漉漉的孩子，厉声说道：“你这孩子，带了伞怎么会淋成这样?”说完便将他推动了卫生间。等他洗完澡换上干净的衣服，妈妈便将他叫到跟前，严厉地问道：“你说!你今日究竟干什么去了，淋成这幅模样!”严梓乐听后低着头小声地说：“我我去倒了两桶垃圾了。”坐在一旁地奶奶心疼地说道：“傻孩子，倒垃圾你要带伞呀，再说了，这么大的雨你不知道叫别的同学去呀!又不是只有一个人做值日”“奶奶，我这不是傻，身为劳动委员这是我的职责!”妈妈听后眼眶潮湿了，奶奶也说不出话来他就是用自己的实际行动和仔细负责的看法给大家创建一个干净整齐的学习环境。他是班级的勤劳小蜜蜂，是校内爱惜环境的小卫士!二、感恩懂事好少年在生活中他是一个充溢爱心、懂得感恩的少年。平常他坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间;由于爸爸在乡下工作，妈妈经常一个人既要上班又要负责他和爷爷奶奶饮食起居。每天妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，煮饭、择菜、打鸡蛋、打豆浆，这都是他的拿手好活。他还是家里的节约宣扬员，洗菜的水他浇花;洗衣服的水存起来冲马桶。爷爷奶奶现在年纪大了，细心的他经常给爷爷读报，陪奶奶闲聊。上个月奶奶因肝胆结石住进了医院，他得知这个消息后始终闷闷不乐，每天都主动跟着妈妈去送饭。这时的小男子汉也向大家展示出细致的一面，他一手端着碗一手拿着汤勺，边吹边试生怕烫着奶奶。吃完饭还跟奶奶诉说着在学校发生的趣事，逗奶奶快乐。对亲人如此，对待邻里也是礼貌有加，楼梯间总能听到他热忱地问好，礼貌谦让。有时候还主动打扫楼梯间，帮楼下的老奶奶倒垃圾提东西。邻居们都夸他是个乐于助人，懂礼貌的好孩子!新时代的“小赖宁”!三、酷爱公益好少年诚信在社会，他诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才能。如:双牌县创建文明城市的活动中，不仅细心制作了以“文明创卫”为主题的手抄报，还主动投入到实际行动当中去。例如：垃圾必需入桶，遵守交通规则，顺手捡起地上的果皮纸屑。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。其中最有意义，最令人难忘的就是在玉树大地震后，他平常不舍得花钱的他坚决果断的拿出自己攒了一年的零花钱捐给了受灾的人们，还主动呼吁为灾区孩子献爱心，在班上全班发起倡议，呼吁身边的亲人、同学和挚友主动为灾区孩子损款捐物。将爱心和诚意用行动中传达到社会的每个角落。如今，严梓乐同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想看法，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一个学生学习的榜样，父母眼中的好儿子，一名当之无愧的美德少年。美德少年事迹材料14我叫李浩瀚，现在七(6)班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一每天强壮成长成一名得才兼备的中学生。酷爱学习是我的天职;开拓创新是我生活的主旋律;老师的激励和表扬是我的快乐果;乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时，我也会想着放弃，但我时刻以我是一名团员提示自己：我要向上，我要进取，于是心中积蓄了无限的能量，让我克服困难、接受挑战，到处以优秀团员的标准，严格要求自己。努力学好每一门功课。在学问的海洋里,我是一个欢乐的畅游者,不断的学习和总结,培育了良好的学习习惯和自学实力。我敬重师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起，是我的格言，严格要求自己，一心一意为同学是我的信念。我乐于助人，常常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成果提高很快。在班级里学习，我勤奋刻苦，精益求精，上课仔细听讲，主动发言，课后仔细细心地完成作业。在遇到学习难题时，我也会开动脑筋，把困难克服。在平常的测验中，我不会惊慌，因为测验的目的就是让我们知道自己在学习上还有哪些不足，不管测验的结果如何，我都能从中查缺补漏，做到越来越好!在生活中，做