2022年幼儿园社区教育个人工作总结报告.docx

2022年幼儿园社区教育个人工作总结报告 幼儿园社区教化个人工作总结报告家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教化的重要组成部分，是做好幼儿园教化的基础保证。纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并主动支持，有利于帮助提高教化实力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教化中获得的好处持续的更久。家长、老师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为须要。“家庭、校内、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。Xx幼儿园加强幼儿园管理，开展社区教化工作时时不忘征求老师的想法看法，思想上，激励多沟通；工作方法上，敏捷多变，使全体老师团结一样，形成了一支有凝合力的老师队伍，为做好幼儿园各项工作供应了有利条件。下面就我园社区教化工作总结如下：一、依据幼儿园教化教学工作支配，一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班老师的教化水平和工作状况，了解孩子在园状况。二、注意宣扬工作。通过“家长园地”和“Xx幼儿园家庭教第页育小报”向家长宣扬育儿学问以及本月的课程内容和一些科学教子的阅历信息，实施家园同步教化。三、带领孩子走进社区、走进生活，引导幼儿视察和发觉一些社会现象，加强其环保意识，教化幼儿明辨是非，通过孩子的小手牵大手的活动，共同爱惜我们的家园和社区。四、通过与社区协作，做好民族幼儿入园的调查工作，同时向社区居民发放宣扬幼儿园办园理念和先进的教化理念宣扬单，以此提升民族幼儿的入园率，提高家长培育孩子和科学教化的理念。五、幼儿园与社区相互帮助组织开展“好家长，好家庭”的评比活动。六、家庭教化指导师走进社区，依据居民的须要进行“家庭教化讲座”。七、和社区联合组织，开展“家庭教化现场询问”活动。八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教化，如：邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做第页活动。总之，在过去的一年里，我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了肯定成果，同时，我们也相识到自身的不足，在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，接着深化地开展系列既有广度又有深度的共建活动，进一步拓宽孩子参加社会实践活动的领域和空间，实现社区、幼儿园和家庭教化资源、设施、场所的共享，构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。第页扩展阅读：幼儿园家长社区工作总结201*-201*年中一班家园社区总结幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。而办好家长学校是促进家庭教化健康发展的重要措施。一、家园互动、亲密联系1.通过各种形式提高共育意识家园互动有利于让家长刚好了解幼儿在园的活动状况，有利于幼儿园加强日常的教学和管理。每个月一次的“幼儿成长档案”是老师依据每个幼儿的发展状况进行具体记录，让家长刚好了解孩子在园状况，并反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教化策略供应了依据。我们通过家访、电话的形式与家进步行沟通，开展家长工作。我们主动利用网络向家长介绍班级主题活动的开展进程，每周的活动支配及依据不同的主题家长需协作的详细工作。发放告家长书是幼儿园与家长沟通的另一个有效措施。一方面可以使不常常来接送的父母更深化的了解幼儿园的状况，另一方面也使全园的家长能更清晰的知道近阶段须要协作的工作。如：开学初的家长协作工作、有关交通平安、宣扬世博、门禁令以及其它常规工作。我们还接着利用幼儿园网络的平台做好家园沟通工作，通过班级QQ群，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动刚好通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。2.主动开展亲子活动