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    2022年醉花阴讲课教学设计 .pdf

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    2022年醉花阴讲课教学设计 .pdf

    醉花阴教学设计一、知识与能力:1、了解李清照的生平以及个人生活遭遇和创作的密切关系。2、疏通词意,理清思路,体味词作中的意象和由意象营造的意境。3、把握词人的思想情怀,体会委婉含蓄的艺术特色。4、鉴赏李清照作品的婉约派风格培养热爱古典诗词的思想感情,提高道德修养、审美情趣和文化品位。二、过程与方法:1、通过反复诵读课文,让学生对词建立一个初步的感性的理解。2、通过找出词作中的意象来理解抽象的“愁”。3、在理解内容的基础上,引导学生认识到词作情景交融的特点,并能总结出鉴赏词的基本方法。三、教学重点1、鉴赏李清照作品的婉约派风格2、体味词作中的意象和由意象营造的意境,把握词人的思想情怀。四、教学过程一导入:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页播放沙宝亮的暗香 ,让学生体味暗香歌词:“当花瓣离开花朵,暗香残留。香消在风起雨后,无人来嗅。”营造的意境,表达的情感。了解委婉含蓄表达方式,引出李清照。(二) 作家简介李清照:宋代著名女词人,号易安居士,出生于书香门第,被称作才女,对诗、词、散文、书法、绘画、音乐,无不通晓,而以词的成就为最高。她的词委婉、 清新,感情真挚,是婉约派的代表词人。其丈夫是赵明诚,结婚后生活相当美满幸福,二人志趣相投,一起读书,品诗论文,收集和鉴赏古籍、器物、金石刻等。李清照四十三岁时,金人南下,他们藏于家乡的十余间屋中的书籍、金石、器物全被焚毁。李清照四十六岁时,赵明诚不幸病死,从此他开始了国破、家亡、夫亡之后的形单影孤的悲惨历程。因此其创作以北宋、南宋生活的变化呈现出前后期不同的特点。前期的词反映了她的闺中生活和思想感情,表现了自然风光和别思离愁。如如梦令;后期的词变清丽明快为凄凉悲哀,抒发了伤时念旧、怀乡悼亡的情感,也寄托了强烈的亡国之思。作品集: 漱玉词。(三) 让学生回忆学过的李清照的如梦令。(四) 醉花阴写作背景精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页写于北宋末年,当时丈夫赵明诚离乡在外任知州,李清照独守空闺,形单影只,居室寂静。再不闻评诗论文的欢声笑语,极度思念丈夫而作此词。传说李清照将此词寄给赵明诚后,惹得赵明诚比试之心大起,遂三夜未眠,作词数阙,然终未有一首胜过这首。五朗读课文1、听录音朗读,体会这种情感。2、自由朗读,感知词的主要情感。3、个别同学展示朗读。4、全体齐读,整体把握。六合作探究、上阙分析:学生齐读上阙,加深感性认识。1、词的上片点明了是什么季节,什么日期,什么时间?秋季重阳节白天、半夜2、你认为上片最能表现作者心情的是哪个字?愁3. 上片写了哪些意象, “薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。”描绘了一幅怎样的画面,表达了作者怎样的心情?薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、纱厨等意象大清早刚起床,天气阴沉沉地,诗人坐在那雕着兽形的香炉旁,看着慢慢燃着的瑞脑香来消磨一天难熬的时光,描绘了一幅充满孤寂之感相思愁绪画面,从而营造精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页出一个沉重、压抑的室外的大环境。表达了词人对丈夫的思念之情。4、作者为什么写重阳佳节?每逢佳节倍思亲。佳节时本应夫妻团圆、共同饮酒赏菊,而如今只有自己,更含蓄的表达自己对丈夫的思念之情。小结上片:1. 词的上片通过什么意象:薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、纱厨等意象2. 营造了什么意境:营造了一种寂寞、孤独、凄冷的氛围3、表达了什么感情:含蓄地表达了词人对丈夫的思念之情。4.概括上片内容,关键字:重阳思亲愁二下阙分析:学生齐读下阙,加深感性认识1、下片交代了什么时间,写了哪些意象,营造了怎样的氛围?黄昏酒西风花1. “何以解忧,惟有杜康”曹操短歌行2. “抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”- 李白3、古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯4、满地黄花堆积,憔悴损 ,如今有谁堪摘 ? 因此,酒是愁的象征,西风、黄花这两个意象一般都与凄凉萧索的意境相关。总结:分析诗词时,把握住重要的有着特定情感倾向的意精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页象,通过想像连缀形成完整的意境,才能准确把握诗歌情感。营造了一种凄凉寂寥的氛围,表达了作者思念丈夫的空虚、无聊与孤寂的心情。2、 “莫道不销魂”三句历来为人称道,说说李清照这三句神来之笔的佳妙之处,其中哪一个字用的最好。词人巧妙地将思妇与菊花相比拟映衬,一边是在萧瑟的秋风摇曳着的瘦菊,一边是面容憔悴的思妇,创设出了一种凄苦绝伦的境界。词人用 “ 瘦” 把愁表现得淋漓尽致,愁思本来应该是看不见,摸不着的东西,但词人却巧妙地用黄花这种真实可感的形象把抽象的 “ 愁” 表现得令人心疼。一个“ 瘦” 字,写出了深秋时节多愁善感、独守空闺的妇人思念亲人、孤独寂寞的情思.在整篇中起了画龙点睛的作用,把愁字推向了最高峰,给读者带来了强烈的震撼力。3、概括下片的内容关键字:饮酒赏菊瘦五、小结并板书:1.上片的内容:重阳思亲2.上片关键字:愁3.下片的内容:饮酒赏菊4.下片关键字:瘦5.思想感情:对丈夫深深的思念之情精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页6.婉约派特点:委婉含蓄? 板书设计上片:重阳思亲愁将抽象的愁具象化离别之怨,相思之苦下片:饮酒赏菊瘦六、总结:1. 婉约派的特点:委婉含蓄2. 鉴赏诗歌方法:找意象- 营造意境 - 表达情感七、作业1. 细细体味诗人通过意象,营造意境,表达情感的方法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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