2022领导教师节的讲话稿.docx

2022领导教师节的讲话稿领导关于老师节的讲话稿在学习、工作生活中，我们许多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的领导关于老师节的讲话稿，欢迎大家共享。领导关于老师节的讲话稿1老师、同学们：又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期盼的九月祝愿满堂。第32个老师节正踏着轻快的步伐缓缓向我们走来，在此，我代表学校向辛苦耕耘、静默奉献的老师们致以节日的问候，并诚心祝福你们工作顺当，生活开心!九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中充满着感念师恩的气息，尊师重教是恒久的美德，过去的、现在的、将来的，全部的老师都应当享受崇敬与祝愿;又是九月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师始终是教化、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教化，心联学子;他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中，老师担当着承前启后，继往开来的光荣使命，老师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，去进取!二实小走过的历史，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌!我们学校的老师为了二实小的教化事业，勤于执教，静默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水，使我校创建了一个又一个辉煌!这些老师很值得我们每一位同学敬重和爱戴。希望同学们接着发扬尊师重教传统，敬重老师，倾听老师的训诲，努力把自己熬炼成得才兼备的好学生!这将是老师节同学们献给老师最好的一份礼物。老师们，属于我们的节日即将来临，让我们接着发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们二小谱写出新篇章，我们也信任，二小的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美妙!领导关于老师节的讲话稿2各位老师,各位同学,各位小挚友们：大家早上好!在这秋意渐浓的季节里，我们崭新的区一小校内迎来了全国第32个老师节。能在这样一个特殊的日子里，作为老师代表发言，我感到非常荣幸，心情也特殊激烈。作为老师，从我从教到现在，我感受到来自四面八方的敬重、艳羡的眼光，我为自己是一名老师而感到傲慢和骄傲。老师以培育人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为老师的无上光荣，也让我们深深感到任重而道远，责任在肩。所以，我和全部的同事一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的'信念：全身心投入教化事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。作为老师的我们，为了祖国的将来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的旺盛昌盛献出自己的青春和力气。同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，假如你是一位细致视察的学生，你就会发觉，学校的晨曦中，和你一道行色匆忙的有老师的身影;课堂上，给你激励的是老师那充溢期盼和激励的眼神;放学时，嘱咐你路上当心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双暖和的手;华灯初上，最终离开学校的还是老师那乏累的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但的确把整个心灵给了我们。老师的付出不求回报,但是老师希望看到这些:课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲;下课时，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”;放学时，向老师招招手，说一声“老师再见”;当然，仔细地完成每次作业，主动地举手发言，靠自己的努力换来志向的成果，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最欢乐的满意。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定。我信任同学们肯定能用行动来诠释对老师的敬重。假如你能做到这些小事,那么对于老师来说,每天都在过老师节。最终，祝福同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;祝福我们的老师节日欢乐，桃李芳香，华蜜安康!领导关于老师节的讲话稿3敬重的各位领导，敬爱的老师，同学们！在其次十九个老师节来临之际，请允许我向全体老师致以节日的问候!向赐予我亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！让我代表新一届十佳老师在此发言，很使我诚惶诚恐，惴惴担心！在场的诸位同仁，比我精彩的大有人在。作为一名老师，我只是做了一点我应当做的事，尽了一点我应当尽的力，甚至还有许多“小我”留存在思想中。借此机会我想将我二十多年的经验、思想简洁回顾，希望在场的各位领导、同仁指责指正！希望给各位同学肯定的启发！一、我可以说是阴差阳错而成为一名老师的。二十九年前对填报高考志愿一窍不通的我，填报了“扬州师范学院中文系”；二十九年前的今日，在第一个老师节的喜庆气氛中我去往扬州报到。高校四年，从起先的迷茫，到后来的挣扎；从同学的鞭策，到自我的救赎；也曾想过逃离三尺讲台，也曾坚持提笔勤练书法收获了许多，也错失了不少。最终种种缘由在我毕业前将侥幸和幻想一一击碎回原籍，做老师。二、毕业后，回到我的母校生祠中学做老师，家庭的变故让我内心很难安静下来。在初中任过教，担当过初、中学的班主任，五年里从没有带过毕业班，教学上毫无起色，我甚至怀疑是不是因为当时填报志愿太草率，上天起先惩处我了。让自己感到一丝劝慰的是：在学校领导和不少同事的帮助下，我在班主任工作上渐渐形成自己的特点，受到学生的欢迎，让我在最困难的时候没有倒下。三、1994年，在领导的关切和帮助下，我调到了我们靖江一中的前身靖城中学任教。刚进一中，就得到了很多领导、老师的关切帮助，当时的语文组组长陈锡华真诚的帮助，使我在语文教学上渐渐找到了窍门。也正是在如此多热忱的领导、同事的帮助下，我的心沉静下来，在语文教学和班级工作中潜心探讨，取得了一点成果，也真正相识到华师大终身教授叶澜所说的：“老师职业是使人类和自己都变得更加美妙的职业，老师以其创建性的劳动去实现自己的人生价值，并在创建性的劳动中享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的快乐。”类似的警言不断给我的内心注入活力，让我始终坚持到现在。印度诗人泰戈尔曾说过，“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧”衬托花朵的艳丽，果实的甜蜜，这就是老师的使命！各位同仁：从本质上来讲，教化是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。在今日这个纷繁困难的背景下，我认为保持一份醒悟、保持一份沉静、保持一份孤独才是实现老师价值的不二法门。借此机会，我想和各位同学说几句：戊戌六君子之一谭嗣同说过“为学莫重于尊师”。我想全部的老师都和我一样：最大的欢乐就是看到学生知书达理；最大的心愿就是看到学生健康成长。我们生活在一个能够创建成果、也必需创建出成果的时候。希望各位同学从尊师起先，养成良好的品德，“亲其师，信其道”师生同力，创建一中新的辉煌，以无愧于这个时代，无愧于我们的使命！各位老师，各位同学：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了苦痛与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！再次祝福老师们节日欢乐，永葆青春! 祝同学们学业进步，每天向上！祝我们一中明天更好，前程似锦！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页