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    2022年高中班级德育工作计划报告.docx

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    2022年高中班级德育工作计划报告.docx

    2022年高中班级德育工作计划报告 一、工作目标 1、加强班主任队伍建设,注意发挥骨干班主任的示范作用,坚固树立“育人为本,德育为先”的理念。 2、加强班级文化建设,主动提倡年级、班级管理的特色化,激励学生的特性发展。 3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教化、青春期心理健康教化、法制和平安教化,开展爱国卫生运动,不断提高学生的综合素养。 4、主动开展家访活动,以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点,努力构建和谐校内 二、本学期重点推动工作 (一)以德育示范班创建和“示范生”评比为载体,抓好德育常规工作,促进学生行为规范的养成。 上学期,我校进行了德育示范班创建的试验工作,班级通过开展争创示范班活动,班级凝合力明显增加,班级、班风、学风明显改善。本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。各班依据自己班级的实际状况每学期至少选择三项,也可以多选。各班自行填写申请表和自评表,并比照标准组织全班学生主动投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建工作,达到促进学生发展和促进学校发展的目的。 在德育示范班评比的基础上,本学期将尝试评比各种“示范生”,通过这个活动,真正把学生身边好的典型树立起来,让学生有学习的榜样,更好的促进学生的思想道德水平地提高。其他学生比照“示范生”标准,找到了自己差距和不足,家长通过示范生评比,对孩子可以有进一步的了解,对孩子的成长也能投入了更多的关注,特别学生通过“示范生”评比活动可以得到应用的关爱,可以重塑他们的自尊心和自信念。仔细搞好两个方面的争创,即:学生争创“示范生”,班级争创“示范班”,两方面齐头并进。 (二)以“感恩在心,报恩在行”为主题,接着全面实施“感恩”教化。 今年是开发区“感恩教化年”,依据开发区管委和教化局的有关文件精神,结合学校实际状况,我校确定把“感恩教化”作为德育教化的切入点,对全体师生实施“感恩教化”。上学期在实施“感恩教化”的过程中,我们以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事起先,学会感谢父母,感谢老师,感谢他人,感谢社会,感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和帮助的人。通过开展“感恩教化”系列活动,师生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的欢乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩,本学期要求全体师生接着从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有感恩心,更有报恩行。在家庭尽孝心,在学校献关切,在社会献爱心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;在学校,敬重老师,友爱同学,团结同事;在社会,遵守公德,遵纪遵守法律,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱惜自然。 (三)以培育学生良好的卫生习惯为目标,加强校内卫生环境管理工作。 卫生工作面临的新状况:本学期我校进行了教学楼内的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生刚入学,对于学校的卫生管理还不是很熟识,且对于室外卫生清扫无阅历。尽管面临困难,但卫生工作不能放松,还要接着提升学校卫生环境,这就须要学校德育处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。 1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。 8 月 30 日 召开班主任会时就把卫生区划分布置下去,第一周试运行,其次周起先评比。 2、加大检查督导力度,把检查状况刚好记录、反馈,并能对存在的问题刚好整改。 3、教给学生正确的劳动技巧,订正学生的不良劳动习惯,避开水点、泥点溅到墙上。如如何正确运用拖布,如何正确清扫,滴水拖布不许如楼等。

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