小学六年级下册音乐-2我抱着月亮月亮抱着我人音版简谱(2014秋)ppt课件.pptx

欣赏下面的图片，说一说你的感受。0000皎洁的月光看一看，他们在月光下干什么呢？00 我 抱 着我 抱 着 月 亮月 亮 月 亮 抱月 亮 抱 着 我着 我CONTENTSCONTENTS感受歌曲感受歌曲歌曲学唱歌曲学唱00欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲感受歌曲000范唱伴奏0这首歌曲表达了什么样的内容？描写了一幅地处红河两岸的人们，在月光下点起了篝火，欢乐地歌舞的生动情景0你知道这个哪个民族的歌曲吗？歌曲中的红河是哪呢？红河位于我国云南省东南部，这是一首具有撒尼民歌风格的歌曲0撒尼是彝族的一个支系，分别居住在云南石林彝族自治县，那深厚的文化和古朴浓郁的民俗风情，与石林奇特 秀美的自然奇观相辉映，更为这神奇的景观倍添丰采。0跳大三弦是青年男女社交活动的一种重要形式。每当月夜，小伙子们带着大三弦、月琴、笛子、三胡，约着姑娘们成群结对地来到村旁树林间跳起粗犷、优美的大三弦舞。小伙子们吹着清脆的短笛、弹拨着浑厚的大三弦;姑娘们随着音乐的旋律，默默含笑的迈着轻盈的舞步，左旋右转学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱歌曲学唱00你能说一说歌曲的演唱顺序吗？为什么要这样演唱呢？前9个小节唱两遍，接着往后唱到歌曲最后，然后再把歌曲的前9个小节再唱两遍。这是为什么呢？0这是因为歌曲中有两个不同的反复记号，同学们可以来说一说都有哪些反复记号吗？0认识段落反复记号0认识从头反复记号D.C.记号是外语Da Capo 的缩写，意思是“从头反复”或“再来一次”。在乐谱中见到D.C.的标记时就要从头开始演奏，直到乐曲的结束、或到Fine处再结束。0节奏练习按照节奏拍一拍，你能发现这段节奏中的小秘密吗？3/42/44/40认识变换拍子0范唱伴奏填词完整学唱歌曲今天同学们不但学习了歌曲的演唱以及不同的音乐知识，还认识了彝族的一个支系撒尼族，感受了他们民族的多姿多彩。其实每个民族都有自己的特色，同学们课后可以收集不同的资料来丰富自己的课外生活退出0