2022年高考化学实验知识点归纳及典型例题 .pdf

高考化学实验知识点归纳及典型例题一、实验基础知识1.常用化学仪器（1）应用要点：熟悉常用仪器结构特点、用途和应用注意事项，主要有加热容器、分离仪器、计量仪器等。（2）注意事项：加热容器要区分是直接加热还是隔石棉网加热；分离仪器要区分是用于分液、过滤还是蒸馏；计量仪器要特别注意零刻度的位置及读数的精度要求。2.常用试剂的使用与贮存（1）应用要点：着重了解露置在空气中易变质的试剂、见光或受热易分解的试剂、易挥发的试剂、易燃试剂、不宜用玻璃试剂瓶盛放的试剂等。（2）注意事项：试剂的使用和贮存方法是由试剂的物理性质和化学性质所决定的。易与空气中氧气、水蒸气和二氧化碳反应的试剂不能长时露置在空气中；见光易分解的试剂应存放在棕色瓶中，置于冷暗处； 受热易分解的试剂和易挥发的试剂应存放在冷暗处；能与玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钠的试剂，如NaOH、Na2CO3等不宜放在磨口玻璃试剂瓶中。3.气体制备与净化（1）应用要点：掌握常见气体的制备反应、制备装置、收集方法、尾气吸收等。（2）注意事项：气体的制备装置的选择主要根据反应物的状态和是否需要加热；收集方法的选择主要看气体的水溶性和密度，以及是否与空气中的氧气反应；尾气吸收时要注意防止倒吸。4.物质的检验、分离和提纯（1）应用要点：要注意区分检验、分离、提纯的区别；掌握常见离子检验的检验方法；掌握分离和提纯的试剂选择依据和分离操作方法。（2）注意事项：要注意三者在目的上的不同。检验是对物质进行鉴别或鉴定；分离是将混合物中各组分分开；提纯是除去混合物中的杂质。由于目的不同，所选试剂及分离方法也要相应地变化。5.定量实验（1）应用要点：掌握四个定量实验（中和滴定、配制一定物质的量浓度的溶液、中和热的测定、硫酸铜晶体中结晶水含量的测定）的实验原理、主要仪器和装置、操作要点、数据处理和误差分析等。（2）注意事项： 要在熟悉仪器构造的前提下掌握操作方法和读数方法；在深入理解原理的基础上掌握数据处理和误差分析方法。二、综合实验（1）应用要点：能够根据实验目的选择仪器和装置、确定装置的接口顺序；能够设计简装实验；能够对实验原理、仪器、操作等的进行评价。（2）注意事项：要注意区分洗气瓶长进短出和短进长出时的不同用途；。实验设计要遵循科学性、安全性、可行性和简约性四个基本原则；在掌握好实验基础知识的前提下才有可能正确地评价实验。1典型例题：例 1某同学在实验报告中写有以下操作和实验数据，其中合理的是_（填编号）用托盘天平称取11.7g 食盐用量筒取5.62mL 某浓度的盐酸用 pH 试纸测得某溶液的pH 值为 3.5 滴定某未知浓度的盐酸用去23.15mLNaOH 标准溶液用 500mL 容量瓶配制250mL 0.1mol/L Na2SO4溶液用酸式滴定管量取25.00mL 已知浓度的KMnO4溶液答案：例 2如图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体。下列各物质中能利用这套装置进行实验的是A铜屑和稀硝酸B二氧化猛和浓盐酸C电石和水名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - D碳酸钙和稀盐酸E硫化亚铁和稀硝酸答案： D 例 3下列仪器的瓶塞不能用磨口玻璃塞的的是（）A盛放溴水的试剂瓶B 配制苛性钠溶液时所用的容量瓶C 盛放偏铝酸钠溶液的试剂瓶D盛放水玻璃的试剂瓶答案： C、D 例 4下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是（）A用过滤法分离Fe(OH)3胶体和 FeCl3溶液的混和物B用结晶法提纯NaCl 和 KNO3的混合物中KNO3 C用蒸馏法分离乙醇和乙酸的混合物D用加热法分离碘和氯化铵的混合物答案： B、C 例 5 （1）某学生在中和滴定实验中用已知物质的量浓度的NaOH 溶液滴定未知物质的量浓度的HCl 溶液，其实验过程如下：A取一支酸式滴定管，用蒸馏水洗净，即加入已知物质的量浓度的NaOH 溶液； B调节好后记下液面刻度读数；C 用已润洗过的酸式滴定管精确放出一定量的待测酸液，置于未经待测酸液润洗的洁净锥形瓶中；D 加入酚酞试液2 滴，摇匀； E滴定时，边滴边摇匀，注视滴定管内液面变化；F当小心滴到溶液由无色变成粉红色时， 即停止滴定， 并立即记下液面刻度读数；G根据两次滴定消耗的NaOH 溶液体积数的平均值进行计算。（1）指出上述实验过程中操作的错误之处_（字母表示，多选要倒扣分）（2）某学生准备用质量分37%，密度为 1.19gcm-3的浓盐酸配制0.10mol/L 的稀盐酸500mL 。请回答下列问题量取浓盐酸的体积为_mL ，应选用量筒的规格为_mL 。配制时应选用容量瓶的规格为_。配制时除容量瓶外，还需选用_、 _、_和试剂瓶等仪器。答案： （1）A E F （2） 4.1，5 500mL 烧杯胶头滴管玻璃棒例 6有实验装置图（见图）示意图中 A 是简易的氢气发生器，B 是大小适宜的圆底烧瓶，C 是装有干燥剂的U 型管。 a 是旋转活塞， D是装有还原铁粉的反应管，E 是装有酚酞试液的试管。实验前先检查实验装置的气密性。实验开始时，先关闭活塞a，并取下烧瓶B，向 A 中加入一定量浓度适当的盐酸，发生氢气。经必要的“ 操作 ” 见问题（ 2）后，在导管出口处点燃氢气，然后如图所示套上烧瓶B，塞瓶塞，气体在烧瓶中继续燃烧。用酒精灯加热反应管D 中的还原铁粉，待B 中氢气的火焰熄灭后，打开活塞a，气体通过反应管D 进入试管 E 中，使酚酞试液呈红色。请回答下列问题。（1）实验前如何检查装置的气密性？_。（2）点燃氢气前必须进行_操作，进行该操作的方法是_。（3）写出 B、D 中分别发生反应的化学方程式。B 中_ D 中_ （4）C 中所盛干燥剂的名称是_；该干燥剂的作用是_。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 答案： （1）在 A 中放入少量水，使水面刚浸没漏斗颈下端，打开旋塞a，在烧瓶底部稍加热，若在A 中漏斗颈内水面上升，且E 导管口有气泡逸出，表示装置不漏气。（也可以关闭活塞口a，用同样的方法分别在烧瓶B 底部和反应管D 下部稍加热，检查活塞前、后两部分装置是否漏气。）（2）用排水法（或向下排气法）收集一试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，没有尖锐的爆鸣声，表示氢气是纯净的。（3）B 中： 2H2+O2 2H2O D 中： N2+3H22NH3 （4）碱石灰（或生石灰、氢氧化钠固体）吸收气体 中 少量的水蒸气和盐酸酸雾。例 7四氯化锡常温下是无色液体，在空气中 极 易水解，熔点 36，沸点114，金属锡的熔 点 为231，拟利用图中的仪器，设计组装一套实 验 装置，用熔融的金属锡跟干燥的氯气直接作用制 取 无水四氯化锡（此反应过程放出大量的热）。请 回 答下列各问题。（1）用玻管（未画出）连接上述装置，正 确 的顺序是（填各接口的代码字母）_接_、_接_、_接_、_接_、_接_。（2）装置的作用是_；装置的作用是_。（3）冷凝管理冷却水的流向是从_进入，从 _流出。（4）实验时应先点燃_处酒精灯， 加热温度应大于_，待_即可停止加热。（5）已知四氯化锡遇水强烈水解，产物之一是固态二氧化锡，那么四氯化锡水解的化学方程式为_。（6）如果将制取的四氯化锡少许暴露于空气中，预期可看到的现象是_。（7）为了防止污染空气，在装置的最后应_。分析：这是一个制备实验。实验目的是：制备无水SnCl4 实验原理是： Sn+2Cl2 =SnCl4 先制备 Cl2：2H2SO4(浓)+2NaCl+MnO2 =Na2SO4+MnSO4+Cl2 +2H2O 实验的干扰因素是：SnCl4遇水强烈水解，因此，除去实验中水蒸气的干扰，是实验成败的关键。这里要分析水蒸气的来源以及除去水蒸气的措施。水蒸气的来自于制Cl2和空气中的水蒸气。题目中提供的信息：SnCl4的性质在设计方案时要充分利用这些信息。以上问题清楚了，实验方案就基本确定了。答案：（1）B 接 J，I 接 K，A 接 C，D 接 G，H 接 E（或 F）（2）除去 Cl2中混有的HCl 和水蒸气，在制Cl2时发生的副反应2NaCl+H2SO4 2HCl +Na2SO4，产生了HCl；防止空气中的水蒸气进入锥形瓶中使SnCl4发生水解。（3）a、p （4）I 231 Sn粒熔化（5）SnCl4+2H2O=SnO2+4HCl （6）出现白色烟雾（7）通入 NaOH 溶液中，吸收多余Cl24配套练习题：一、选择题（每小题有1-2 个选项符合题意）1 下列仪器能加热的是（）A集气瓶B坩埚C表面皿D容量瓶2 下面保存药品的方法中，不正确的是（）A 金属钠、钾应保存在洒精里名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - B 烧碱溶液应保存在带橡胶塞的试剂瓶内C 少量白磷应保存在冷水里D 溴水应保存在带玻璃塞的试剂瓶内3实验室制取下列气体时，为防止污染空气，尾气需用碱液吸收的是（）ACl2 BCO2 CCO DSO24除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫气体，可选用的试剂是（）A高锰酸钾溶液B饱和碳酸钠溶液C饱和小苏打溶液D石灰水5为了除去粗盐中Ca2+、Mg2+、SO及泥沙，将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：过滤加过量的NaOH 溶液加适量盐酸加过量 Na2CO3加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序（）ABCD6某同学设计下列方法对A 盐的水溶液进行鉴定。由此得出的以下结论中，错误的是AD 溶液中可能存在Fe(SCN)2+ BC 溶液中有 Fe3+ CB 为 AgBr 浅黄色沉淀DA 一定为无氧酸盐FeBr37某混合气体可能含有CO、CO2、NH3、HCl 、H2和水蒸气中的一种或几种，当依次通过澄清石灰水（无浑浊现象） 、氢氧化钡溶液（有浑浊现象）、浓硫酸、灼热的氧化铜（变红）和无水CuSO4（变蓝），则可断定该混合气一定有（）AHCl 、CO2、H2BCO、H2、H2O CCO、H2、NH3DHCl 、CO、H2O 8下列各组溶液中，不用其他化学试剂，而用物质间两两混合的方法不可能鉴别开的是（）A NaOH、AlCl3 、盐酸、 Na2CO3 B BaCl2、AgNO3、Na2CO3、CaCl2C 淀粉、淀粉 -KI、KI 、溴水D Na2S、稀硫酸、 Na2SiO3、Na2S2O39下列各组物质仅用溴水即可鉴别的是（）A苯、己烷、己烯B己烷、己烯、己炔C苯、四氯化碳、苯酚D溴苯、四氯化碳、己烯10为确定下列置于空气中的物质是否变质，所选检验试剂（括号内物质）不能达到目的的是（）ANa2SO3溶液（ BaCl2）BFeCl2溶液（ KSCN ）CKI（淀粉溶液）DHCHO 溶液（石蕊试液）二、填空题11如图所示分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D是实际操作应用时，各漏斗的下部插入容器中的示意图。请指出 A、B、 C、D 分别与相匹配的组合：A 与_； B 与_；C 与_；D 与_。12下面 ae 是中学化学实验中常见的几种定量仪器：a 量筒b 容量瓶c 滴定管d 托盘天平e温度计（1）其中标示出温度计使用温度的是_ （2）能够用以精确量取液体体积的是_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - （3）下列由于错误操作，使得到的数据比正确数据偏小的是_ （a）用量筒量取一定量液体时，俯视液面读数（b）中和滴定达终点时俯视滴定管内液面读数（c）使用容量瓶配制溶液定容时，俯视凹液面最低处13用如图所示装置可以收集以下气体：H2、Cl2、CH3、HCl 、NH3、 NO、SO3。（1）若集气瓶是干燥的，气体从A 进入，可收集的气体有_，气体从B 进入，可 收 集气体 _。（2）若将集气瓶盛满水，收集气体并测量气体的体积，可以收集并测量体积的气体有_；此时气体应由_管进入，由 _管通向量筒。14浓硝酸有时呈黄色，这是由于_ ，因此浓硝酸在贮存时应_瓶中，并放置_处。工业盐酸往往也呈黄色，这是由于_的缘故。浓盐酸由于具有 _性，贮存时应 _，并放置在 _。15某固体混合物可能由KNO3、K2SO4、KI 、KCl 、NaCl、CuCl2、CaCl2、和 Na2CO3中一种或几种组成，依次进行下列五步实验，观察到的现象记录如下：混合物加水得无色透明溶液。向上述溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，将该沉淀滤出，并将滤液分成两份。上述白色沉淀可完全溶于稀硝酸。将两份滤液中的一份，滴加氯水并加入CCl4，振荡后静置，CCl4层无色。将另一份滤液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，该沉淀不溶于稀硝酸。根据以上实验，可以判断混合物中肯定含有_；不能判断是否含有_。16一瓶溶液含有Cl、CO32、SO42、Na、NH4、Al3、Mg2七种离子中的某几种。加入适量 NaOH 溶液产生白色沉淀；再加过量 NaOH 溶液白色沉淀不溶解；将所得溶液加热，放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体；原溶液加 BaCl2溶液不产生沉淀则溶液中一定含有_，一定不含 _离子。17. 下图是课外活动小组同学设计的尾气吸收装置。c f g h i a b d e 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 从实验安全和保护环境的角度出发，若用于吸收HCl ，气体（装置中液体为水，固体为碱石灰），应选用的装置是 _。若用于吸收NH3，在上述已选用装置中，宜采用的是_，原因是 _ _ 。若用于吸收Cl2， （装置中液体为碱液） 。你认为上述已选用的装置中不宜采用的是_，原因是_ 。18为了测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数（纯碱中常含少量NaCl） ，某学生设计了实验装置如图（1）准确称取盛有碱石灰的干燥管的质量（设为W1）（2）准确称取一定量纯碱样品（设为W0） ，并放入烧瓶中。从分液漏斗缓缓滴入稀硫酸，待不再发生气体后。称干燥管的总质量（设为W2）。设学生导出的计算公式为：Na2CO3的质量分数100试回答：W2W1表示什么？如果不计称量误差，该生的实验结果有无明显误差？如有，是偏大还是偏小？请简要说明根据并提出补救措施19实验室中用浓盐酸与MnO2制 Cl2，再用 Cl2和 Ca(OH)2反应制少量漂白粉，已知Cl2和 Ca(OH)2制漂白粉是放热反应，温度稍高即发生副反应：6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O，现有三位同学设计的三套装置如图（U 形管中放有玻璃纤维，可使气体顺利通过） ：（1）请从以下六方面对上述甲、乙、丙三套装置的优缺点进行评价，将适当的选项序号填于下表内（错选、漏选、多选均倒扣分）a不易控制反应速率b容易控制反应速率c有副反应发生d可防止副反应发生e容易污染环境f可防止污染环境优点缺点甲装置乙装置丙装置（2）请从甲、乙、丙三装置中，选取合理的组成部分（A、B、 C、D、E、F、G） ，组装一套你认为更完善的实验装置，连接顺序（按气流左到右方向）为_，在此装置及甲、乙、丙三装置中，你认为是否还缺少必要的装置，说明原因_。分析：这是一道评价实验方案的题。该题从是否有副反应发生，是否易控制反应速率，是否防止污染，是否干扰反应产物等方面进行评价。20.某工厂的废液经测定主要含有乙醇，其中还溶有丙酮、乙酸乙酯。根据各物质的性质，确定通过下列步骤回名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 收乙醇和乙酸。物质丙酮乙酸乙酯乙醇乙酸沸点 /56.2 77.06 78 117.9 a 向废液中加入烧碱溶液，调整pH =10；b 将混合液放入蒸镏器中缓缓加热；c 收集温度在7085时的镏出物；d 排出蒸馏器中的残液，冷却后，向其中加浓硫酸（过量），然后再放入耐酸蒸馏器中进行蒸馏，回收镏出物。据此回答下列问题： 实验中 b、c 用蒸馏方法分离和提纯该混合物，除了蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、自来水外，尚缺少的实验仪器和用品是 _ 。 加入烧碱溶液，调整pH = 10 的目的是 _ 。 在 70 85时，馏出物的主要成分是_ 。 在步聚 d 中，加过量浓硫酸的目的是（用化学方程式表示）_ ，回收馏出物的温度控制在85 125，这时残馏液中的主要成分是_。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 习题答案1B 2A 3AD 4AC 5CD 6D 7A 8B 9C 10A 11A 与； B 与； C 与； D 与12 （1）abc （2）c （3） b131）从 A 口进入： Cl2、 HCl、SO2，收集比空气重的气体，但不能用排空气法收集NO； （2）从 B 口进入：H2、CH4、NH3，收集比空气轻的气体。（2）H2、CH4、NO，由 B 口进入，由A 口通到量筒中14浓硝酸分解产生的NO2溶于其中；棕色；冷暗；溶有Fe3+；挥发；冷暗。15NaNO3；KNO3 KCl NaCl 16Mg2、NH4、Cl；CO32、SO42、Al317 a h d e h；氨气是碱性气体，不能被碱石灰吸收。 a ；Cl2溶于碱液的速率较小，若通入 Cl2过快，则 Cl2容易逸出，污染空气。18（ W2W1）g 为表示 CO2的质量产生误差的原因（即干扰因素）有烧瓶的 CO2不能都被碱石灰吸收，实验值偏低。 CO2气体混有的水蒸气和空气中的水蒸气被碱石灰吸收，使实验值偏高，两个因素综合考虑，CO2的影响是主要的，所以实验值偏低。补救的办法：如图将蒸馏烧瓶改为集气瓶，利于排出CO2。向集气瓶中通入（已除去CO2）空气，用空气将烧瓶中Cl2尽量排出去。在干燥管前连接盛有浓H2SO4的试管，以除去水蒸气；在 U 型管中装有碱石灰，以吸收空气中的CO2气体，经过这些补救措施，实验误差可以降低。19（1）优点缺点甲装置 d a、e 乙装置 f a、c 丙装置 b e、c （2）FBE 在 Cl2中混有 HCl ，应在烧瓶和凹形管之间连接一个盛有饱和食盐水的试管，以除去HCl 气体。20 温度计、牛角管、沸石、酒精灯、石棉网、火柴。 中和乙酸，并使乙酸乙酯完全水解生成乙酸钠和乙醇。 乙醇 CH3COONa + H2SO4(浓)=NaHSO4 +CH3COOH NaHSO4名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -