人教版物理八年级下学期期中考前复习---力、运动和力部分.pptx

八下期中考试前复习（基础知识基础知识- -全面复习全面复习）力、运动和力部分第一部分 第六单元力例1如图所示，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，手感受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是( )A运动员的手 B链球的把手C链球的链子 D地球BD D 例4如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，自己坐的小船却向后移动。在这一情境中有以下观点：物体间力的作用是相互的施力物体同时又是受力物体力能改变物体的运动状态力的作用效果与力的作用点有关以上观点中正确的是( )A B C DABC 例6下列物体所受重力的示意图正确的是( )A例7在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧。将甲、乙弹簧的左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲弹簧的右端，用大小为F的力压乙弹簧的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁。则( )A. L甲L乙L丙L丁 B. L乙L丁L甲L丙 C. L甲L乙L丙L丁 D. L丁L乙L甲L丙B例8(双选)下列实例中能够说明“力的作用是相互的”物理道理的是( )A用力扣杀排球时手感到疼痛 B游泳时手向后划水，人向前运动C抛出去的粉笔头，最终会落回地面 D重物压在海绵上，海绵形状发生改变AB例9(双选)如图所示，两匹马各用5 000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计。下列说法正确的是( )A弹簧测力计的示数为0 NB弹簧测力计的示数为5 000 NC在弹性限度内，弹簧测力计弹簧的伸长长度与所受拉力成正比D弹簧测力计的使用方法是错误的，因为弹簧测力计没有竖直使用BC例10(双选)由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是( )A“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用B划船时，使船前进的力的施力物体是船桨C点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状D把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明碗对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对碗的作用力BD在弹性限度内，弹簧的伸长在弹性限度内，弹簧的伸长 与受到的拉力成正比与受到的拉力成正比 2 物体所受的重力与质量物体所受的重力与质量成正比成正比 例12某大理石雕塑的体积约为3 m3。大理石的密度为2.6103 kg/m3，g10 N/kg。请计算：(1)该大理石雕塑的质量。(2)该大理石雕塑的重力大小。第二部分第七单元运动和力 例1下列说法不正确的是( )A歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，目的是减小质量，减小惯性B发射卫星时，要顺着地球自转方向发射，是利用惯性C车里的乘客说“房屋、树木在后退”时以自己为参照物D甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，甲相对乙是运动的DD 例3如图，小南将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时用F5 N的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做匀速直线运动。则( )A实验时必须匀速拉动长木板B若增大拉力F，测力计的示数会变大C物块A受到的摩擦力为2.4 ND长木板受到的重力和地面对长木板的支持力是一对平衡力C例4如图所示，物体甲重30 N，被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止；物体乙重60 N，在40 N的水平拉力F乙的作用下沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是( )A. f甲30 N，f乙60 NB. f甲30 N，f乙40 NC. f甲50 N，f乙60 ND. f甲50 N，f乙40 NB例5(双选)如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动。则下列结论中正确的是( )A甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为FC乙图中物体A受到的摩擦力大小为FD甲图中物体A受到的摩擦力大小为FBD高度高度 使小车到达斜面底端时的速度大小相同使小车到达斜面底端时的速度大小相同 控制变量控制变量 重力重力 支持力支持力 小车在水平面上运动的距离小车在水平面上运动的距离 转换转换 远远 慢慢 匀速直线匀速直线 科学推理科学推理 水平水平 匀速直线匀速直线 等于等于 接触面粗糙程度接触面粗糙程度 压力压力 在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 错误错误 没有控制压力一定没有控制压力一定 不一定不一定 水平向左水平向左 等于等于