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    高一生物人教版必修--细胞是生命活动的基本单位.pptx

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    高一生物人教版必修--细胞是生命活动的基本单位.pptx

    细胞是生命活动的基本单位细胞学说及其建立过程PART 1要点细胞学说的内容细 胞 学 说 建 立 的 过 程细胞学说的意义123建 立 于 1 9 世 纪 , 自 然 科 学 史 上 的 一 座 丰 碑 。建 立 者 : 德 国 科 学 家 施 莱 登 和 施 旺 。一 、 细 胞 学 说 的 内 容一 、 细 胞 学 说 的 内 容施莱登施旺1 . 细 胞 是 一 个 有 机 体 , 一 切 动 植 物 都 由 细 胞 发 育 而 来 , 并由 细 胞 和 细 胞 产 物 所 构 成 ;2 . 细 胞 是 一 个 相 对 独 立 的 单 位 , 既 有 它 自 己 的 生 命 , 又 对与 其 他 细 胞 共 同 组 成 的 整 体 生 命 起 作 用 ;3 . 新 细 胞 是 由 老 细 胞 分 裂 产 生 的 。一 、 细 胞 学 说 的 内 容一 、 细 胞 学 说 的 内 容1 . 从 人 体 的 解 剖 和 观 察 入 手 从 器 官 到 组 织二 、 细 胞 学 说 的 建 立 过 程二 、 细 胞 学 说 的 建 立 过 程比利时的维萨里发表的人体构造揭示了人体在器官水平的结构。法国的比夏指出器官由组织构成。“人体构造”2 . 显 微 观 察 资 料 的 积 累 认 识 细 胞二 、 细 胞 学 说 的 建 立 过 程二 、 细 胞 学 说 的 建 立 过 程1665年,英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞”(cell)。2 . 显 微 观 察 资 料 的 积 累 认 识 细 胞二 、 细 胞 学 说 的 建 立 过 程二 、 细 胞 学 说 的 建 立 过 程荷兰的列文.虎克自制显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。意大利的马尔比基观察了动植物的微细结构。3 . 科 学 观 察 和 归 纳 概 括 的 结 合 形 成 理 论二 、 细 胞 学 说 的 建 立 过 程二 、 细 胞 学 说 的 建 立 过 程 1838年,施莱登首先提出细胞是构成植物体的基本单位,新细胞从老细胞中产生。 施旺认为动物体也是由细胞构成的,1839年,施旺发表了研究报告关于动植物的结构和一致性的显微研究。施莱登和施旺共同提出了“细胞学说”,推倒了分隔动植物界的巨大屏障,是19世纪自然科学三大发现之一。3 . 细 胞 学 说 在 修 正 中 前 进二 、 细 胞 学 说 的 建 立 过 程二 、 细 胞 学 说 的 建 立 过 程1858年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”三 、 细 胞 学 说 的 意 义三 、 细 胞 学 说 的 意 义揭示了植物和动物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础;标志着生物学的研究进入到细胞水平;解释了个体发育,也为生物进化论的确立埋下伏笔。细胞是基本的生命系统 PART 2要点生 命 活 动 离 不 开 细 胞细 胞 是 基 本 的 生 命 系 统生 命 系 统 的 结 构 层 次123一 、 生 命 活 动 离 不 开 细 胞一 、 生 命 活 动 离 不 开 细 胞 草履虫虽然只由一个细胞构成,却有着精致和复杂的结构来完成各种生理功能。 草履虫除了能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。一 、 生 命 活 动 离 不 开 细 胞一 、 生 命 活 动 离 不 开 细 胞单细胞生物能依靠一个完整的细胞独立完成各种生命活动。一 、 生 命 活 动 离 不 开 细 胞一 、 生 命 活 动 离 不 开 细 胞缩手反射由一系列不同的细胞共同参与完成,是较复杂的生命活动。一 、 生 命 活 动 离 不 开 细 胞一 、 生 命 活 动 离 不 开 细 胞病毒没有细胞结构一般是由核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成。但是,病毒的生活离不开细胞。为什么?一 、 生 命 活 动 离 不 开 细 胞一 、 生 命 活 动 离 不 开 细 胞以细胞代谢为基础的各种生理活动以细胞增殖、分化为基础的生长发育以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异生命活动离不开细胞细胞是生命活动的基本单位二 、 细 胞 是 基 本 的 生 命 系 统二 、 细 胞 是 基 本 的 生 命 系 统系统:指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。生命系统:是指能独立与其所处环境进行物质与能量交换,并在此基础上实现内部的有序性、发展与繁殖的系统。三 、 生 命 系 统 的 结 构 层 次三 、 生 命 系 统 的 结 构 层 次冷箭竹(多细胞植物)冷箭竹(多细胞植物):叶的表皮细胞 叶的保护组织 叶(器官) 冷箭竹(个体) 种群 群落 生态系统 生物圈大熊猫(多细胞动物)大熊猫(多细胞动物):心肌细胞 心肌(肌肉组织) 心脏(器官) 血液循环系统 大熊猫(个体) 种群 群落 生态系统 生物圈草履虫(单细胞生物)草履虫(单细胞生物):细胞(个体) 种群 群落 生态系统 生物圈三 、 生 命 系 统 的 结 构 层 次三 、 生 命 系 统 的 结 构 层 次个体系统器官组织细胞种群群落生态系统生物圈微观宏观其它层次生命系统练 习练 习层层 次次概概 念念举举 例例细细 胞胞细胞是生物体结构和功能的细胞是生物体结构和功能的基本单位。基本单位。心肌细胞、叶的表皮细心肌细胞、叶的表皮细胞胞组组 织织器器 官官系系 统统个个 体体种种 群群群群 落落生态系统生态系统生生 物物 圈圈练 习练 习层层 次次概概 念念举举 例例细细 胞胞细胞是生物体结构和功能的细胞是生物体结构和功能的基本单位。基本单位。心肌细胞、叶的表皮细胞心肌细胞、叶的表皮细胞组组 织织由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群细胞群。心肌组织、叶的保护组织心肌组织、叶的保护组织器器 官官不同的不同的组织组织按照一定的按照一定的次序次序结合在一起。结合在一起。心脏、叶心脏、叶系系 统统能够完成一种或几种能够完成一种或几种生理功能生理功能的的多个器官多个器官按照一定的次序组合在一起。按照一定的次序组合在一起。循环系统循环系统个个 体体由由各种器官或系统各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成。生物由一个细胞构成。大熊猫、冷箭竹大熊猫、冷箭竹种种 群群在一定的自然区域内,在一定的自然区域内,同种生物同种生物的所有个体。的所有个体。该区域内同种大熊猫或冷箭竹该区域内同种大熊猫或冷箭竹所有个体所有个体群群 落落在一定的自然区域内,在一定的自然区域内,所有的种群(有直接或间接关系的各种生物的所有的种群(有直接或间接关系的各种生物的总和)总和)组成群落。组成群落。该区域内大熊猫、冷箭竹及其该区域内大熊猫、冷箭竹及其它所有生物它所有生物生态系统生态系统在一定的自然区域内,在一定的自然区域内,生物群落生物群落和和无机自然环境无机自然环境相互作用形成统一整相互作用形成统一整体。体。大熊猫生活的陆地生态系统大熊猫生活的陆地生态系统生生 物物 圈圈由地球上由地球上所有的生物所有的生物和这些生物生活的和这些生物生活的无机环境无机环境共同组成。共同组成。地球上只有一个生物圈地球上只有一个生物圈课 后 作 业课 后 作 业u绘制第1节内容的思维导图u完成课本第8页的练习与应用u预习第2节的内容

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