雷雨练习题(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上雷雨练习题一 、选择题。1下列各句中“究竟”的意思，理解完全正确的一项是（ ）我只想看看他，他究竟是我生的孩子。对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？对这件事，要查出个究竟来。A“归根到底”，“毕竟”的意思；表示进一步追究，有“到底”的意思；“为什么”的意思。B“归根到底”，“毕竟”的意思；表示进一步追究，有“到底”的意思；有“结果”的意思。C“归根到底”，“的确”的意思；表示进一步追究，有“到底”的意思；有“结果”的意思。D“归根到底”，“毕竟”的意思；表示进一步追究，有“归根到底”的意思；有“结果”的意思。2体会下列人物台词中破折号的不同作用，其中分析正确的一项是（ ）周朴园：你你贵姓？周朴园：你的生日四月十八每年我总记得。鲁侍萍：不是有一件还有一件周朴园：我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。A表递进 表插说 表中断 表注释B表递进 表注释 表中断 表转折C表递进 表注释 表中断 表插说D表注释 表中断 表延长 表插说3说话时词语或语句之间声音的间隙叫“停顿”。停顿给人以思索回味的时间，可以使人听懂或领会作品的意图，也可表达迟缓、沉吟等感情。尤其是没有标点处的停顿，要根据文章或语言的思想内容及语言结构来决定。下列句子在朗读时停顿正确的一项是（ ）A我倒认识/一个年轻的姑娘/姓梅的。B我倒认识/一个/年轻的姑娘/姓梅的。C我/倒认识一个/年轻的/姑娘姓梅的。D我倒认识/一个年轻的/姑娘姓梅的。4冲突是戏剧的主要特点之一。课文中出场的四个人之间有交叉的多重矛盾，构成激烈复杂的戏剧冲突。你认为下列矛盾中最本质的矛盾冲突是（ ）A周朴园同鲁大海父与子的矛盾冲突。B以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。C鲁大海同周萍、鲁侍萍同周萍兄弟之间、母子之间的矛盾冲突。D资本家与工人之间的阶级冲突。5、下列常识说法完全正确的一项是（ ）  A、曹禺原名万家宝，他的处女作雷雨是于1933年在清华大学读书时写成的。  B、他陆续写出了日出、北京人、原野等闻名中外的优秀剧作，解放后还写了历史剧胆剑篇、王昭君和屈原。  C、雷雨通过一个资产阶级的家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了资产阶级大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿着一场大变动的20年代中国社会现实。  D、四幕话剧雷雨中的周冲，是一个受过“五四”以来新思潮影响的，和鲁大海一样的革命青年。6、课文一开始有这样的话“午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。”这段场景说明了什么？理解不正确的一项是（  ）  A、交代故事发生的时间  B、增强舞台气氛。  C、加强戏剧的真实感。  D、暗示雷雨即将来临，有点题作用。7、鲁侍萍反驳周朴园说“她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的”表面上她是在否定自己，实际上是（  ）  A、揭露周的隐私，揭穿周的虚伪  B、以此来报复周朴园，解心头之恨。  C、澄清自己，来表明自己的清白。  D、进一步试探周的真实意图以及其真正感情。8、雷雨是本质的矛盾冲突是哪两项（  ）  A、以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。  B、周朴园同鲁大海父与子的矛盾冲突。  C、周朴园同繁漪夫妻之间的矛盾冲突。  D、资本家与工人之间的矛盾冲突。二、填空题1曹禺，原名_ _，他于1933年在大学读书时就写成了处女作_ _。此后又陆续写出了 、 、 _和_ _等优秀剧作。新中国成立后还写过历史剧_ _、_ 。2雷雨通过描写_ _、_ _两家的错综复杂的关系，揭露了资产阶级_ 、_ _、_ _、_ _的阶级本质；反映了_ _和_ _之间的阶级矛盾及劳动人民的_ _命运。3雷雨这个剧名，仅从课文开头的舞台说明和课本中的剧情来看，它预示着一场雷雨的到来，反映了正酝酿着一场社会大变革。通过虚与实的结合以引起联想，这是文艺创作中的_ _手法，4._ _和_ _是戏剧文学（剧本）的两个重要内容。其中戏剧语言包括_ _和_ _。三、阅读题。（一）阅读下面两组对话，回答问题。甲周朴园：（忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍：不是我要来的。周朴园：谁指使你来的？鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍：（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没有想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。乙周朴园：（打量大海）你叫什么名字？鲁大海：你不要同我摆架子，难道你不知道我是谁么？周朴园：我只知道你是罢工闹得最凶的工人。鲁大海：对了。一点儿也不错，所以才来拜望拜望你。1“你来干什么？”“谁指使你来的？”表现出周朴园此时的心境是（ ）A责问，想知道背后的指使者。B怀疑，想知道她来的目的。C得知是侍萍后，惊慌的心情。D冷淡的情调。2“我以为你早就死了”的含义是_ _。3从第一组对话中可以看出鲁侍萍是个_ _ _的劳动妇女。4从第二组对话中可以看出鲁大海怎样的性格特征？答：_ _6括号中的文字属于_ _，它在两组对话中起到了_ 的作用。（二）阅读下面的对话，回答问题。（甲）周朴园（忽然严厉地）你来干什么? 鲁侍萍不是我要来的。 周朴园谁指使你来的? 鲁侍萍（悲愤）命，不公平的命指使我来的! 周朴园（冷冷地）三十年的功夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没有想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 1在上面的里填写潜台词，这些潜台词起了什么作用? 。 作用 2上面的对话表现出鲁侍萍什么样的思想性格? （乙）周朴园那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。 鲁侍萍好，我希望这一生不要再见你。 周朴园（由衣内取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 1上面对话中，鲁侍萍说“好，”，周朴园说“很好，”，对“好”、“很好”的理解，不恰当的一项是：（A“好”只是表达愤怒的思想感情，不是评价一个事物的好与坏） A侍萍非常痛恨周朴园，以后永远不要再见到他，是最好不过的了 B“好”字表明侍萍对周朴园的卑劣行径异常愤怒延边教育出版社 C周朴园生怕侍萍再来，使他的家庭秩序和社会地位受到威胁，一见侍萍表示一辈子不再来，心里很满意，“很好”二字脱口而出。 D“很好”是周朴园对自己的阴谋得逞，流露本性的自然之词。2“侍萍接过支票，把它撕了。”“撕”字形象地说明了：（ ） A侍萍蔑视金钱，对五千元支票不屑一顾。B金钱上沾满了工人阶级的血汗，决不能接受资本家的臭钱，决不受金钱的诱惑和收买，表现了侍萍坚定的阶级立场和阶级觉悟。C结合后边的“这些年受的苦不是你拿钱算得清的”这句话，可以看出，侍萍需要的是更有价值的偿还。D鲁侍萍自尊和刚强的性格。1上文开头的舞台说明有什么作用？ 答： 2、你怎样看待周朴园的“怀旧”心理？答： 4、雷雨中的主要人物都作尽各种各样的挣扎，希望用尽心力来拯救自己，你能举出三个这样的例子吗？5、雷雨第一幕大幕刚拉开，鲁贵就连喊三次“四凤”，四凤为什么装作没有听见？答：6、周朴园为什么认为繁漪有病，一定要为她治病？答 专心-专注-专业