教育工委宣传工作总结和2019年工作思路(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业教育工委宣传工作总结和2018年工作思路中共市委教育工委XX年，在市委的正确领导和宣传部的有力指导下，教育局党委围绕中心，服务大局，积极开展各项工作，取得了可喜的成绩。一、加强学习型组织建设。坚持中心组学习制度，按年初拟订的计划认真学习党的方针政策、法律法规。组织开展机关读书活动，推荐并集中采购了图书，有计划地开展自学和集中学习。切实开展学习型党组织建设，认真学习党的方针政策、科学发展观和社会主义核心价值理念，努力用科学的理论和思想武装头脑、指导实践。党的十八大召开以后，及时印发学习宣传贯彻意见，要求切实抓好“学、思、行”三个环节，抓学习，强党性，坚守教育信仰；谋思路，求创新，坚持科学发展；重行动，见实效，坚定取信于民。全系统迅速掀起了学习宣传贯彻十八大的热潮。二、认真组织专题活动。根据市委要求，积极组织机关工作人员参加公务员职业道德主题教育实践活动，开展“三学”（学理论、学政策、学知识）活动，每人精读一本马克思主义经典著作、一本与自己本职工作相关的业务书籍，熟悉并掌握与自身业务相关的法律法规，写一篇较高质量的读书笔记。认真组织开展“提升精气神，迈向现代化”大讨论活动，发动和组织党员教师积极参加相关活动，营造浓烈的大讨论氛围，通过专题活动，切实提高全系统干部教师“推进教育优质均衡发展、积极开启全面教育现代化新征程”的积极性和自觉性。按照活动要求，组织学生开展“我心中的现代化”绘画比赛，共收到少儿绘画、色彩画、版画、装饰画、国画、剪纸等各类作品122件，评选表彰优秀作品32件。在市专题演讲活动中，省靖中的李琴和外国语学校的黄飞均获得一等奖。积极开展“喜迎十八大”专题活动，组织开展“党在我心中”教师演讲比赛、“杏坛墨痕”书法展览、“教育十年看发展”征文比赛。在“党旗鲜红映马洲”征文活动中，教育系统有两篇文章入围“十强”进入复评。三、积极开展舆论宣传。*教育网“教育动态”及时发布动态信息，全年共发布210多条，“教育宣传”栏目及时发布媒体上的相关报道和视频。“*日报”教育周刊每周四定期出版。电视台“教育天地”栏目每周播出两期，4月起，与市电台合作开播“阳光方阵”校园节目。*教育每月出刊一期。配合江苏教育电视台、江苏教育报刊总社、江苏科技报、泰州日报等媒体对我市推进教育优质均衡发展、现代化学校创建、学校食堂管理以及省*中专（名师团队）、越江初中（课堂教学改革）、美德少年等进行了专题宣传。召开了教育宣传专题会议，重新聘请了新一批教育通讯员，完善了考核管理办法。建立了网络舆情监测机制，对主要的几家网络论坛进行监测，及时回应网民关注的热点。教育外宣工作取得了明显成效，本年度，在国家级媒体发表宣传类文章8篇，省级13篇，泰州级15篇。江苏教育电视台播出我市教育新闻稿8篇。三、加强系统文化建设。结合学校特色创建，精心打造校园文化，营造书香、文明、和谐的育人环境。各学校纷纷开展读书节、艺术节、体育节，丰富师生文化生活。精心组织全市性的师生文化活动：女教师广场舞展演、校长杯乒乓球比赛、教职工羽毛球比赛、教职工冬季三项比赛、少儿演唱比赛、中小学生才艺展示、喜迎十八大中小学生书画展等。承办泰州市局（院、校）长杯乒乓球比赛，泰州市中小学生艺术单项比赛，组队代表*参加泰州市第四届运动会职工部健排舞比赛、大众体育比赛等，均取得优异成绩。积极参加央视“激情广场”爱国歌曲大家唱活动，踊跃为市工人合唱团选送队员，教师爱乐合唱团以及实验学校、城南幼儿园、外国语学校学生方阵参与了现场演出和节目录制。在XX年泰州市学生艺术展演活动中，我市选送了13个表演类节目，城西小学的小品名次的烦恼、城东小学的舞蹈书之乐、实验学校小学部的舞蹈长大我也当警察、实验学校初中部的合唱太阳出来了、省靖中的二重奏查尔达舞曲、第三中学的器乐合奏泼水等6个节目分别获得校园剧组、舞蹈组、声乐组、器乐组的第一名和第二名。城西小学的小品名次的烦恼、城东小学的舞蹈书之乐、实验学校的舞蹈长大我也当警察等三个原创节目代表泰州市参加在扬州举行的江苏省第四届学生艺术展演活动。市爱乐合唱团在全国第二届教师合唱比赛中荣获金奖。8月，城西小学的科普小品黄黄拜年参加了江苏省获奖科普剧巡演。9月27日，城北小学的音诗画“人之乐”作为开场节目参加了由中宣部、中央文明办主办的“学雷锋.在行动全国道德模范与身边好人现场交流活动”。城东小学少儿道情曲唱我的家乡真漂亮参加全国第五届少儿曲艺大赛决赛获得二等奖。四、强化文明创建和未成年人道德建设工作。高度重视精神文明创建工作，积极指导和组织学校创建文明单位，提升办学水平，76所学校分别申报省、泰州和*文明单位。积极开展志愿者服务活动，爱心圆梦志愿者服务团由全市教育系统的志愿者组建而成， 1296名教师报名参加，以“小小心愿，爱心圆梦；务真求实，服务孩子”为宗旨，为家庭贫困的学生、学困生以及外来务工人员子女、留守儿童等提供服务，每学期帮助受助儿童满足一个小小的愿望。积极开展“千名党员教师进社区（村组）活动”，努力为学生提供学习和生活帮助。积极开展未成年人思想道德教育，各学校把文明行为习惯的养成教育、安全纪律教育、法制教育和心理健康教育等始终贯穿于学校德育工作和常规管理全过程，开展丰富多样的活动。承办了泰州市中华传统文化教育现场推进会。积极配合市文明办、关工委开展“七彩之夏”、“重行为规范，促健康成长”活动经验推广等活动。美德少年评选活动评出“美德少年”23人，并进行了集中宣传。组织开展了“庆祝十八大，爱党爱国感恩教育”演讲活动，邀请中国感恩教育首席讲师孙云来靖巡回演讲15场，受众2.5万人。赤子之心环保社团社长、市一中团委副书记鞠鑫荣获省首届“母亲河奖”。土桥小学陈楠老师荣获省十佳师德模范，并荣获五一劳动奖章。新的一年，我们将以党的十八大精神为指引，按照高举旗帜、围绕大局、服务教育、改革创新的总要求，着力加强学习，弘扬社会主义核心价值观，营造积极健康向上的舆论环境，提升*教育良好的社会形象，为促进教育又好又快发展提供强大的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。一、强化思想文化工作，加快推进学习型基层党组织建设一是加强理论学习。坚持不懈地用马克思主义中国化最新理论成果武装党员、教育群众，把建设学习型党组织作为推进理论武装的有效抓手和首要任务。有计划地深入开展学习贯彻党的十八大精神活动，领导干部的学习抓深度,党员干部的学习抓力度，教职员工的学习抓广度，努力用党的十八大精神指导实践、推动工作。二是大兴调查研究之风。结合党的创新理论普及、干部群众关注的理论热点和教育发展的重点、难点，定期组织开展理论调研、专题研讨活动，撰写调研文章，逐步建立健全理论联系实际的常态化学习机制和工作机制，不断通过理论学习拓宽分析问题的思路，提高判断决策的水平，增强解决问题的能力。二、加强新闻宣传工作，积极营造宽松和谐的舆论氛围一是精心策划专题新闻宣传。按照团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，围绕推进教育均衡发展、全面开启教育现代化新征程、实现教育惠民、促进教育公平等方面的重要决策和举措，通过策划专版、邀请媒体集中采访等形式，开展大密度、多层次、高水平的对内对外宣传，积极推介全市教育发展的新举措、新成绩、新经验和新面貌，进一步提高我市教育的知名度和美誉度。二是主动做好热点问题的舆论引导。建立和完善新闻舆论引导机制和突发事件应对机制，主动加强与新闻媒体的沟通协调，积极协同和运用媒体形成新闻舆论的正确导向。进一步办好与市内主要媒体的联办节目（栏目）。加强网络等新媒体的舆论引导，及时主动回应人民群众普遍关心的教育热点问题，有效化解各种思想疑虑，及时排除不良舆论干扰，增强舆论引导力。三是不断扩大*教育网的社会影响。重视发挥网络媒体传播成本低、速度快、容量大、覆盖面广等特点，改版和完善*教育网，进一步运用网络媒体提高教育行政的透明度和公信度，及时准确传递相关信息，促进教育改革和发展。继续办好*教育，适时增加相关栏目，扩大信息量。四是加强宣传工作队伍建设。注重教育通讯员的学习和培训，增强新闻意识和撰稿能力，进一步完善新闻宣传绩效管理、舆情信息工作考核和奖励制度。建立和完善“教育好新闻”评选制度。三、推进文明创建工作，大力打造和谐发展的文化平台一是加强和改进未成年人思想道德教育工作。进一步发挥学校教育的主导作用，关心“留守学生”，加强心理健康辅导，组织开展“弘扬民族精神月”、读书工程等活动。进一步重视和发挥关工委在未成年人教育活动中的积极作用，加强校外德育基地建设。二是推动群众性精神文明建设活动的广泛开展。以新一轮文明单位申报、表彰为抓手，倡导文明言行，促进和谐校园建设。积极开展特色学校创建活动，加快形成“一校一品”办学特色的形成。积极参加“四城同创”相关活动，提升师生文明素养。 教育扶贫领域作风问题专项治理工作总结    半年来，我校认真贯彻兴义市教育扶贫领域作风问题专项治理工作实施方案文件精神，切实做好教育扶贫领域专项治理工作，有针对性地落实扶贫政策。自木贾教育学区教育扶贫领域作风问题专项治理工作开展后，我校高度重视，迅速安排部署，认真贯彻落实，进一步增强“四个意识”，把思想行动统一到学校总体工作部署上来，全面查摆，举一反三，着力解决当前教育扶贫领域突出问题，着力解决教育扶贫领域腐败和作风问题，现将半年工作开展情况总结如下：    一、加强组织领导，强化责任落实    为使此项工作深入开展，我校成立了木贾教育学区木贾校区教育扶贫领域作风问题专项治理工作领导小组，制定了木贾教育学区木贾校区教育扶贫领域作风问题专项治理工作方案，细化了工作任务，严明了工作纪律，明确了工作责任，确保教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理无禁区、全覆盖、零容忍。为落实好治理工作，多次进村入户开展调查，详细调查教育扶贫领域腐败和作风问题，形成长效机制，堵住教育扶贫领域作风问题的“漏洞”，使扶贫领域作风问题治理规范化、常态化、长效化。    二、坚持问题导向，全面自查自纠    对过去教育扶贫领域情况进行全面梳理、全面拉网、全面排查，全面推动，查找存在的突出问题，进一步深化拓展、深度排查，确保无缝隙、全覆盖。特别是对扶贫资金的管理使用是否规范，是否落实了监管责任，是否存在虚报冒领，是否存在优亲厚友等现象进行了梳理。在自查自纠过程中，逐一核实、逐一登记，特别是外来入学家庭经济困难寄宿生子女，通过多种方式、多渠道调查，确保把问题真真正正的查摆清楚。通过自查自纠，我校未查找出违法违纪问题。    三、抓好问题整改，层层压实责任    为切实增强教育扶贫领域腐败和作风问题治理，集中精力投入到问题整改，按照边纠边改要求，我校对照查找出来的问题，严格实行台账管理，,列出问题清单,逐一制定整改措施,明确责任主体时间表、路线图，确保问题整改扎实有效。在整改过程中,主要负责人亲自抓、负总责,要求做到重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,并按照时间节点定期督导协调解决存在的困难,确保每项整改落到实处、取得实效。    四、下步工作措施    (一)加强学习培训。    结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,加强教师培训力度,牢固树立作风建设事关脱贫攻坚成败的理念,以锲而不舍的精神把作风建设抓细、抓长,确保专项治理工作取得实效。    (二)突出治理重点。强化“四个意识”。一是深入开展“两学一做”学习 教育，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实增强党员领导干部“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府决策部署，以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局， 确保脱贫攻坚系列决策部署在各级各部门生根落地。三是坚持用习近平新时代中国特色社会主义理论武装思想，按照政策设计、工作部署、干部培训、监督检查、追责问责的“五步工作法”，周密制定培训计划，对全体教师特别是学校班子进行全员培训，提高思想政治觉悟和理论业务水平,各责任部门要按照治理重点及责任分工,形成齐抓共管的良好局面。    (三)强化资金监管。健全完善资助项目、资金管理制度,引导贫困群众参与到教育扶贫项目决策、管理和监督工作中来,接受群众和社会监督。   （四）强化作风务实。大兴真抓实干之风，大兴勤俭节约之风，不折不扣贯彻落实中央八项规定实施细则，力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。   （五）提高思想认识。全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在贵州代表团的重要讲话精神为指导，提高思想认识。   （六）资料报送 。建立健全工作档案材料，按照要求，按时按质完成资料上交及信息报送工作。    (七)切实加强脱贫攻坚教育资金的管理，保证教育资助、营养餐资金等各类资金精准投放、精准使 用。XXXX小学2018年6月26日