苏教版)三年级数学下册单元评估检测第七单元分数的初步认识(二)(A卷).docx
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苏教版)三年级数学下册单元评估检测第七单元分数的初步认识(二)(A卷).docx
精选优质文档-倾情为你奉上第七单元评估检测题(A 卷)(时间: 60 分钟总分: 100 分)一、填一填 ( 每空 1 分,共 35 分)1. 用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。 涂色占( )涂色占( )涂色占( )空白占( )空白占( )空白占( )2. 有 12 个苹果,如果平均分成2 份,每份是这些苹果的( ),是()个苹果。3. 左图中,每个是这些的( );画线分一分,这些的2 是()个,写成算式是()。34.3个 1 是(),()个1是5, 4 里有()个 1。588775.1小时的 1是()分钟; 1 小时的5 是 ( )分钟。31 是(66. 一堆小棒18 根,这堆小棒的)根。如果把18 根小棒平均分成6 份,其中3的 5 份占这些小棒的(),是( )根。()7. 在里填上“ >”、“ <”或“ =”。3527 × 35 9001 12 67千米 2000 米 +5 千米8853778.()()()(3 角 ( ) 元2 厘米 ( ) 分米9.7分米 ( ) 米专心-专注-专业10. 四本新华字典一共厚1 分米。一本的厚度是( ) 分米。11.4天是一个星期的 ( ) , 5 个月是一年的 ( ) 。12. 妈妈买了9 枝铅笔,给小冬5 枝,小立4 枝,小冬拿了这些铅笔的( ) ,小立拿了这些铅笔的 ( ) 。二、选择正确答案的序号填在()里(每题3 分,共21 分)1.将一张长方形纸对折3 次,其中的 1份是这张纸的 ( )。A.1B.1C.13682.12 只苹果的1 是()只苹果; 12 个苹果的 3 是()个苹果。34A. 3B.4C.9D.123. 场地上来了5 只母鸡和 2 只公鸡,公鸡占这群鸡的();后来跑掉了一只公鸡,这时公鸡占这群鸡的( )。A.2B.2C.1D.157264. 一堆砖头的1 比这堆砖的 1 () 。35A. 多B.少C.一样多5.左图中和的个数分别占图形总个数的()。A.3 和 6B.3 和 1C.1 和 1D.3 和 310106242466.10 厘米的2和 10厘米的4 的长度相比较, ()。510A.10 厘米的2更长些B.10厘米的4 更长些C.它们一样长5107. 女同学占全班的5 ,表示()。9A. 把全班人数平均分成5 份,女同学占9 份B. 把全班人数平均分成9 份,每份是5C.把全班人数平均分成9 份,女同学占5 份三、直接写得数(每题 0.5 分,共 10分)30× 23=80÷ 4=33 18=400÷5=45+27=40× 22=94-57=70× 80=0÷ 5=41× 20=480÷ 2=360÷9=400÷8210÷ 75 2 7 4 =9910103 1 =5 3 =4 2 =7 - 4 =5599771010四、操作题 (共 14 分)1. 分一分,填一填( 3 分) 的个数占总数的( ),的个数占总数的( )。2. 先分一分,再在每个图里涂上色表示它下面的分数。( 6 分)1122353. 右图大正方形中有16 个边长 1 厘米的相同的小正方形。 ( 3 分)请你给大正方形的3涂上颜色。4大正方形的周长是()厘米。4.时钟从 12 起走了 12 时的 3,请在钟面上画上时针。( 2 分)4五、解决实际问题 ( 第 1、 3 每题 6 分,第 2 题 8 分,共 20分 )1.学校美术兴趣小组一共有42 个同学,其中学国画的占小组总人数的1 ,学素描的占3 。学国画和学素描的同学各有多少人?7小组总人数的63 ,参加体育小组的一共有2.三年级同学参加戏曲小组的人数是参加体育小组人数的520 人。( 1)参加戏曲小组的有多少人?( 2)如果每人每天喝一瓶纯净水, 这些同学连续训练 15 天,一共需要多少瓶纯净水?3. 一根彩带长15 分米,小红扎花用去其中的2 ,小红用了多少分米彩带?(先涂色5表示出小红用去的部分,再列式算一算。)A 卷评估标准本试卷通过填空、选择、计算、操作题、解决实际问题五种形式将分数的知识灵活地呈现给学生。 每一道题的出现,考查得都是学生对新知的掌握情况以及对旧知的内化程度。一道题考查得都是学生多方面的能力,比如填空题第1题是关于一个整体的几分之一或几分之几的题目, 第2题是关于求一个数的几分之一是多少的题目,第 6题是关于求一个数的几分之几是多少的题目,第7题是比较两个同分母或同分子分数的大小。这样循序渐进,既有基础性知识,也有综合性的知识。选择题的设计,加强了学生对分数意义的理解。第三题计算题,一方面考查的是学生的计算能力,另一方面考查得是学生的观察能力、分析能力。第四题操作题的设计加强了学生的动手能力。第四题解决实际问题,让学生在理解几分之几的基每础上,运用求一个数的几分之几是多少的方法解决有关实际问题。A 卷参考答案及讲评一、 1.23; 24 ; 422.16 3.146÷3 × 2=4 4.35 45566662655.20506.6515 7.< > <<= 8.1359.73210.688810101014554二、 1.C2.BC3.BD 4.A 5.C 6.C 7.C三、11.712.9412973690 20158072880 3756000820 240 40 503091042 23四、1.1 2 2. 涂 4 个 涂 3 个 涂 6 个 3. 涂 12 个 16 4.5971033时针指向 9五、 1.42 ÷ 7=6(人)42÷ 6× 3=21(人) 2. ( 1)20÷ 5× 3=12(人)( 2)( 12+20)× 15=480(瓶)3. 涂 6 个小长方形15 ÷ 5×2=6(分米)。本套试卷如下几道重点题目讲评:1.填空题第 5 题:本题与其它题目有所不同,要求“1 小时的1 是几分钟”,首先要知3道 1 小时 =60 分,也就是求60 的 1 是多少, 列成算式是60÷ 3=20(分)。同理 1 小时的 5就是求 60 的 5 是多少,列成算式是3660÷ 6× 5=50(分)。62.填空题第 8 题:本题是检查的学生对几分之一和几分之几分数含义的理解。把一条线段平均分成 8 份,取其中的1 份就是1 ,取其中的3 份就是 3 ,取其中的5 份就是 5 。8883.填空题第 11 题:一个星期有7 天,实际上就是把一个星期平均分成7份, 4 天就是其中的4 份,所以 4 天是一个星期的4 。同理,一年有12 个月,也就是把一年平均分成127份, 5 个月就是其中的 5 份,所以 5 个月是一年的5 。124.选择题第 5 题:正方形有3 个,把所有的图形平均分成4 份,正方形的个数占了其中的 1 份,所以正方形的个数分别占图形总个数的1 。三角形有6 个,把所有的图形平均分4成 2 份,三角形的个数占了其中的1 份,所以三角形的的个数分别占图形总个数的1 。25.选择题第 6 题:10 厘米的2 列成算式是 10÷ 5× 2=4(厘米)。10 厘米的4 列成算式510是 10÷ 10× 4=4(厘米)。所以 10 厘米的 2 和 10 厘米的4 的长度一样长。5106.操作题第 4 题:本题首先要求出 “ 12 时的 3 是多少”,列成算式是12÷ 4×3=9(时 ),4时钟从12 起走了 9 时,正好时针指着9。7.解决实际问题第 2题:第( 1) 小题要求“参加戏曲小组的有多少人”就是要求“20的 3 是多少”,列成算式是20÷ 5× 3=12(人)。第( 2) 小题首先要求出参加戏曲小组和体育5小组的总人数, 12+20=32(人)每人每天喝一瓶纯净水,每天就需要32瓶矿泉水,连续训练 15 天,一共需要纯净水的瓶数是(12+20)× 15=480(瓶)。