湘教版二年级上册美术教学计划.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date湘教版二年级上册美术教学计划湘教版二年级上册美术教学计划美术二年级上学期教学计划任课教师：周兰兰本册教材依据美术课程标准精神，针对二年级学情，从学生熟悉的生活现象出发进入美术学习，突出体验行为，重视想象发现，鼓励个性表现，创建了开放的、富有活力的教材体系。提倡自主、合作、探究的学习方式，强调养成良好的学习风尚；着眼于全面提高学生美术素养和实践能力，培养创造意识，促进学生的全面发展。教材共设置了22个课目，包含22个教学活动。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具备了相应的美有价值。为了更好地服务于教学，特制定本期教学计划如下以供参考。一、学期教学目标1、知识尝试不同工具，用纸以及容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。观赏自然景物和学生感兴趣的美术作品，用简短的话语大胆表达感受。采用造型游戏的方式，或以造型游戏与语文、音乐等学科内容相结合的方式，进行无主题或有主题的想象、创作和展示。2、能力培养绘画能力和手工制作能力，培养学生的想象思维及创造表现能力。在活动中发展学生的有意观察、形象记忆及表现能力。3、情感在自主学习中发展个性，在合作学习中促进机体协作精神的形成。提高学生人际交往能力和自我推介能力。培养学生关心社会的情感，增强亲近自然的意识。二、教学重点难点（一）重点1、用记忆画、想象画等形式，运用色彩的基本知识，表现自己熟悉的内容。2、进一步提高撕纸、搓纸和剪纸拼贴的能力。3、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力，学会用自己的话语表达美的感受。（二）难点1、在绘画中能大胆想象，做到线条较流畅，用色较大胆，造型较生动。2、在纸工制作中培养认真的态度，协调动手能力，发展空间想象力。三、学情分析该年级段学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画有较强烈的表现欲望，对色彩较敏感，对工艺制作也十分喜欢，美术学习处于整体上升期。本期学习内容丰富，活动形式多样，较好地将知识学习和技能训练结合在一起，有明显的课业综合特点。教学活动中教师可采用鼓励的办法，注意积极引导，努力创设适合学生口味的教学情境，激发学习兴趣，促成学生主动地投入学习。四、教学进度周次日 期教 学 内 容课 时备注19.1-9.61、开学准备229.7-9.132、神奇的小画册239.14-9.203、三个好伙伴249.21-9.274、五彩树259.28-10.4国庆放假6105-10.115、顶天立地2710.12-10.186、瓜果飘香2810.19-10.257、高个子和大胖子2910.26-11.18、条纹乖乖21011.2-11.89、猜猜我是谁10、小蝌蚪21111.9-11.1511、点点聚会12、排排队21211.16-11.2213、花格子小牛21311.23-11.2914、自画像21411.30-12.615、神鸟变树21512.7-12.1316、小小手17、看医生21612.14-12.2018、请你告诉我21712.21-12.2719、折纸动物20、纸杯变变变21812.28-1.321、翻新的纸盒1191.4-1.1022、会飞的娃娃2-