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    未成年人心理健康辅导站工作计划.doc

    • 资源ID:27120541       资源大小:137KB        全文页数:10页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    未成年人心理健康辅导站工作计划.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date未成年人心理健康辅导站工作计划未成年人心理健康辅导站工作计划丛台区未成年人心理健康辅导站2018年度工作计划一、指导思想丛台区(XX小学)未成年人心理健康辅导站,以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见和教育部中小学心理健康教育指导纲要为指导,以完善心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,遵循未成年人认知特点和心理发展规律,开展心理健康教育,做好心理咨询工作,以提高未成年人的心理健康水平、促进未成年人健全人格发展为目标,努力提高心理健康辅导的质量和水平。 二、工作思路1、面向全区未成年人,立足于未成年人的发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。 2、密切关注校内学生心理健康发展,做好高危风险预测、心理健康监测等评估,积极关注高危学生的心理健康发展。3、充分发挥心理健康辅导员的作用,及时培训。4、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。三、主要工作 1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理健康辅导站的主要工作之一,要积极开展针对未成年人的个体咨询和团体咨询。做好未成年人的个别心理辅导工作,为来访的未成年人提供咨询,对他们在成长、学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的未成年人,应及时识别并转介到专业诊治部门。每周一到周五咨询室有咨询老师值班,每天开放时间为: 上午8:30到11:30,下午2:30 到5:30。 2、积极开展心理健康讲座心理健康讲座是有效的心理教育途径,针对未成年人出现的心理行为问题,通过讲座,普及心理健康基本知识,树立家长和学生的心理健康意识,使其了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识。引导学生学会学习,学会交流,适应升学、生活、人际交往等能力;引导家长正确与孩子交流沟通的方式方法、亲子关系的建立、积极关注孩子心理健康发展等。主要内容包括:帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,改善学习方法,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪, 抵制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活的各种变化,培养对挫折的耐受能力。 3、做好心理辅导员的培训工作心理辅导员的队伍建设十分重要,通过心理健康教育专题培训,不断提高心理辅导员对心理健康教育重要性的认识,能够掌握心理健康教育的基础知识、专业技能和心理咨询的基本原理与技术,能够指导和评价心理健康教育工作,正确判断未成年人心理问题并恰当处理,能够对有心理问题的未成年人进行个别和团体辅导。4、营造积极健康的心理健康教育环境积极利用网络、宣传栏、宣传单等形式,广泛宣传普及心理健康知识,利用每月一讲座、周周有沙龙等形式,提升家长心理健康意识,从而培养未成年人良好的心理健康环境,由外至内全方位营造积极、 健康、向上的文化氛围和心理健康教育环境。丛台区未成年人心理健康辅导站2018年度“智慧”家长课堂计划(1-7月)时间主题授课教师1月辅导教师培训:贾运娇3月如何正确与孩子沟通贾运娇4月家庭环境与孩子心理健康的发展郝玉梅5月教会孩子正确认识自己的情绪艾瑞琴6月六年级:遇见最好的自己张青青7月五年级:如何做不焦虑的父母张青青-

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